Проект «В здоровом теле, здоровый дух
проект ( группа) по теме

Тип проекта

Практико – ориентированный

Вид проекта

Групповой

Проблемы

• Дети не могут в достаточном объёме рассказать об основах здорового образа жизни
• Незаинтересованность родителей в организации двигательной деятельности детей.

Причины

• Неосведомленность родителей о важности совместной двигательной деятельности с детьми и нежелание родителей организовывать двигательную деятельность с детьми
• Недостаточность знаний родителей о физических навыках и умениях детей данного возраста.
• Родители недостаточно уделяют внимания формированию здорового образа жизни в семье

Цель проекта

• Сформировать у дошкольников представления об основах здорового образа жизни

План подготовки и реализации проекта

Задачи:

• Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
• Продолжать формировать культурно – гигиенические навыки.
• Расширять представления о влиянии закаливания на здоровье человека.
• Сплотить детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
• Дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми.
• Расширить знания родителей оо физических умениях и навыках детей среднего дошкольного возраста
• Заинтересовать родителей в соблюдении здорового образа жизни в семье.

Дети, воспитатели, музыкальный руководителей, физкультурный работник, родители.

Мероприятия (совместная деятельность детей, воспитателей и родителей)

Сбор информации о здоровом образе жизни:

- Беседы: «Сохрани своё здоровье сам», «Что такое здоровье?», «Мы порядком дорожим – соблюдаем свой режим», «Спорт – это сила и здоровье», «Зачем и как нужно закаляться?», «Что лучше – болеть или быть здоровым?»

- Чтение художественной литературы, заучивание пословиц и поговорок по теме проекта

- Проведение дидактических игр по теме «Полезно-вредно», «Скажи по - другому», «Чудесный мешочек», «Чистота – залог здоровья», «Что лишнее?», «Угадай по описанию».

- Игра с мячом «Назови правильно», «Мяч в ворота».

- Проведение утренней гимнастики, гимнастики после дневного сна, «Дорожка «здоровья», физкультминуток, артикуляционных и пальчиковых игр, профилактических гимнастик (дыхательной гимнастики, упражнений, направленных на сохранение, зрения профилактики плоскостопия)

- Проведение подвижных игр по теме: «Дружные пары», «Кто лучше прыгнет», «Перебежки», «Кто дальше?», «Попади в цель», «Олимпиада», «Полоса препятствий».

- проведение сюжетно – ролевых игр: «Больница», «Магазин», «Спортзал».

- Изготовление памяток для родителей: «Хочешь быть здоровым – будь им», «Народные рецепты».

-Анкета для родителей «Здоровый образ жизни»

-Папки передвижки: «Здоровый образ жизни»

- Папки передвижки : «Игры с детьми летом», «Правильное питания для детей».

Предполагаемый результат

Дети должны расширить своё представление о  здоровом образе жизни.

Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

Желание родителей организовывать двигательную деятельность с детьми и уделять больше внимания здоровому образу жизни в семье.

Форма презентации проекта

Спортивный праздник «День здоровья». Участие детей и родителей.