Развлечение для детей 4 лет "СОБАЧКИ"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

РАЗВЛЕЧЕНИЕ  «СОБАЧКИ»

для детей 4 лет

ЦЕЛЬ:  

-  Дать детям возможность в игровой ситуации, путём перевоплощения,  

   проявить смелость, отзывчивость к более слабым существам;

-  Формировать чувство товарищества;

-  Подчеркнуть значимость ежедневного выполнения физических  

    упражнений;

-  Обеспечить оздоровление организма детей на свежем воздухе;

-  Вызвать у детей положительный эмоциональный настрой.

МАТЕРИАЛ:

1. Песня «Мой щенок» Ю. Чичикова.
2. Собачки (3 игрушки).
3. Лесные животные (10 штук).
4. Котёнок.
5. Конверты с посланием (2 штуки).
6. Подзорная труба.
7. Санки (3 штуки).
8. Ленточки по числу детей.
9. Красочная коробка с сувенирами.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

Дети выходят на спортивную площадку (дети поделены на три группы). На площадке на трёх кубах расположены три собачки.

Воспитатель здоровается с детьми и предлагает назвать животных, которых дети знают (демонстрируются картинки животных).

 Воспитатель, обращая внимание на собачек, предлагает понаблюдать за жизнью собак в их учебных специальных собачьих школах.

Воспитатель: Для того что бы молодой пёс мог поступить в специальную школу, нужно, что бы он был сильным и весёлым, ловким и жизнерадостным.

Предлагается разминка под песню «Мой щенок» (действия по словам песни).

Предлагаются игры на внимательность:

1. «Кто и где сидел»

Выполнение:

Дети закрывают глаза, а педагог меняет местами собачек.

Задача – вернуть игрушки на прежнее место.

2. «Найди свою собачку»

Выполнение:

Детям прикрепляют на нагрудники эмблемы щенков (пудель, рыжик, Тобик, коричневый, Шарик). Зручить фото, дети бегают по залу, по сигналу дети бегут к своей собачке.

3. Эстафета «Привези игрушку»

Выполнение:

На санках, как можно быстрее надо перевезти игрушки.

            Когда все игрушки будут перевезены педагог, посмотрев в подзорную трубу, замечает на соседней площадке письмо. Пара смельчаков отправляется в путь. Конверт доставлен. Автор послания «котенок» сообщает, что его унес от дома хулиган и он заблудился. Что бы найти котенка дети должны заняться поиском.

4. Поиск пропавшего котенка.

Выполнение:

Задания в ориентации по местности.

Когда отыщут котенка проводится игра.

5.  «Хулиган и щенята»

Выполнение:

У всех детей прикреплены сзади ленточки-хвостики. Хулиган должен схватить их за хвостики.

По окончании занятия ищут коробку с угощением.

Литература

А.П.Щербак, «Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении» стр.15 Москва.Владос.1999 год