Здоровье детей
материал на тему

Доклад на тему: Творческие находки в оздоровительной работе»

                                                                                   Белых С.В.

Состояние деятельности по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.

   Одной из основных задач ДОУ является обеспечение сохранения и укрепления здоровья детей.

Для её реализации в детском саду имеются, на мой взгляд, все необходимые условия:

- чистые, светлые, помещения со всем необходимым оборудованием;

- изолированные групповые комнаты со спальнями, раздевальными и умывальными комнатами;

-музыкально-спортивный зал;

-медицинский кабинет;

- игровые площадки с оборудованием для развития движений.

Каждый воспитатель владеет методикой физического воспитания, строит свою работу, руководствуясь программой. В своей группе мы проводим диагностику физического состояния детей, прилагаем усилия для соблюдения светового и теплового режима, режима проветривания, прогулок, занятий.

Вся работа детского сада пронизана заботой о физическом и психическом здоровье детей. В связи с этим используем режим дня, обеспечивающий баланс между занятиями, регламентированной с самостоятельной деятельностью ребёнка.

Для физического развития детей используем различные формы организации физического воспитания:

-физкультурные занятия 3 раза  в неделю;

-утреннюю гимнастику;

-дыхательную гимнастику;

-спортивные праздники и развлечения;

- закаливание (босохождение).

Очень помогает нам медицинский персонал – это профилактические осмотры детей, проведение профилактических прививок, организация питания, витаминизация третьего блюда, профилактика острых респираторных вирусных инфекций, соблюдение санитарного режима, соблюдение сроков допуска детей в коллектив после перенесенного заболевания.

 И конечно же помощь родителей, которые приобрели в группу бактерицидную лампу, помогают делать аромамедальоны (лук, чеснок).

  В тёплый период года предпочтение отдаем занятиям физкультурой на воздухе, игры с мячом, особенно подвижным играм. Зимой дети катаются на санках, с горки, осваивают скольжение по ледяным дорожкам. Занятия стараемся проводить разные по форме (ритмическая гимнастика, под музыку, оздоровительный бег, фольклорные физкультурные развлечения и т.д), что формирует у детей дошкольного возраста интерес, а в дальнейшем и осознанное отношение к занятиям физкультурой. Эмоциональная окраска занятий и разнообразие упражнений формирует у детей потребность творческой двигательной активности.

  Задача педагога - создать условия, при которых ребёнок захочет заботиться о своём здоровье, дать элементарные знания о том, как его сохранить, и укрепить, и сформировать практические навыки здорового образа жизни.