Перспективное планирование к проекту "Азбука здоровья"
проект на тему
Уважаемые коллеги представляю вашему вниманию перспективный план к проекту "Азбука здоровья" .Рассчитан для старшего дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 22.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование по видам деятельности к проекту
« Азбука здоровья»
месяц | Содержание и задачи. | Взаимодействие с родителями | |
Сентябрь | 2 этап(основной) Уточнить и закрепить знания детей о здоровье. Дыхательная гимнастика по А. Стрельниковой.№1 «Ладошки»
Задачи: | Анкетирование на тему – «Здоровый образ жизни». | |
Октябрь |
Задачи: Познакомить детей с распорядком дня. Показать важность соблюдения режима в укреплении здоровья каждого человека; Дыхательная гимнастика по А. Стрельниковой.№1. Гимнастика для глаз по Э.С. Аветисову
Задачи: Закрепить понятие о значимости режима дня; | Памятка родителям «Режим дня
Цель: рекомендации по профилактике гриппа , о пользе прививок. Изготовление кулончиков с чесноком. | |
Ноябрь | Познавательная беседа: «Как устроено тело человека». Задачи: Познакомить детей со значением скелета и внутренних органов для жизнедеятельности человека. Образовательная деятельность с детьми: «Кто с закалкой дружит – никогда не тужит». Задачи: Воспитывать осознанное отношение к физическим упражнениям. Составление детьми описательных рассказов «Мой любимый вид спорта» Задачи: закрепить у детей важность занятий спортом, развивать речевую активность. Развлечение «Весёлые старты» Задачи: Развивать двигательную активность ,развивать дух соперничества, создать хорошее настроение. Дыхательная гимнатика по А.Стрельниковой№2 «Погончики» Гимнастика для глаз по Э.С. Аветисову Прослушивание песни А. Добронравова, Н.Пахмутовой «Трус не играет в хоккей». | Консультация для родителей «Здоровье всему голова» Цель: показать значимость сохранения и укрепления здоровья. Консультация «Дыхательная гимнастика по А. Стрельниковой. Цель: познакомить с новой гимнастикой А. Стрельниковой, рассказать о её пользе. | |
декабрь | Познавательная беседа: «Витамины, зачем они нужны?». Задачи: Учить детей заботиться о своем здоровье, объяснить необходимость витаминов для человеческого организма, учить детей различать витаминосодержащие продукты; объяснить детям, как витамины влияют на организм человека, о их пользе и значении витаминов для здоровья человека; Экскурсия на кухню. Задачи: познакомить детей с работой повара, с продуктами из которых готовят вкусную и полезную пищу. Дид . игра «Полезные продукты». Задачи: закрепить понятия полезные и вредные продукты, научить их дифферинцировать, развивать внимание, мышление, воображение, активный и пассивный словарь. Коллективная творческая работа «Полезные продукты» ,книжки – малышки. Задачи: помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания -еда должна быть не только вкусной , но и полезной; упражнять в приёмах вырезывания. Посадка лука. Беседа «Зимние забавы детей» Задачи: Показать пользу проведения прогулок на свежем воздухе. Дыхательная гимнастика по А. Стрельниковой.№2 Гимнастика для глаз по Э.С. Аветисову | Консультация родителям «Разумно есть - долго жить!» Цель: Показать родителям значение правильного питания для своевременного физического развития детей. Создать книгу «Витамины наши друзья» | |
Январь | Познавательная беседа: «Одежда и здоровье» Задачи: Познакомить с понятием температуры тела человека и опасностями переохлаждения и перегрева. Воспитывать осознанное отношение к подбору одежды по погоде . Дыхательная гимнастика по А. Стрельниковой.№2 Гимнастика для глаз по Э.С. Аветисову Чтение художественной литературы К.Чуковский «Мойдодыр» Задачи: Воспитание ответственного отношения к своему здоровью. Беседа «Чистота – залог здоровья» Задачи: Совершенствовать навыки пользования предметами личной гигиены, побуждать детей отвечать на вопросы, развивать мышление, память. Воспитывать интерес к предметам личной гигиены, формирование основ здорового образа жизни. Вызвать у детей желание заботится о своём здоровье. Развлечение «Что мы знаем о здоровом образе жизни?» Задачи: Составление, загадывание и отгадывание загадок о полезных продуктах, витаминах, о спорте, о здоровом образе жизни.
| Консультация для родителей «Как сделать, чтобы здоровый образ жизни стал привычкой для ребенка». Цель: Воспитание ответственного отношения к своему здоровью. Рисунки по теме «Зимние виды спорта» | |
Февраль март | Образовательная деятельность с детьми: «Мои верные помощники» Задачи: продолжать формировать элементарные представления о роли органов чувств: глаза, уши, нос в жизни человека; обсудить вопросы гигиены органов слуха, зрения, дыхания; развивать быстроту мышления, творческое воображение; продолжить формирование интереса к познанию своего тела; воспитывать бережное и заботливое отношение к своему организму. Посадка кресс-салата. Задачи: Уточнять и расширять представления детей о том, что необходимо для посадки и роста растений (условия, оборудование) работать над совершенствованием навыков постановки опытов и экспериментирования; рассказать о пользе приёма в пищу кресс-салата. Дыхательная гимнастика по А. Стрельниковой.№1,2 Гимнастика для глаз по Э.С. Аветисову Задачи: научить детей заботиться о своём зрении. Беседа «Зачем людям нужен спорт ?» Задачи: Познакомить с формами организации физической активности и их значение для здоровья человека.Воспитание потребности в занятиях физической культуры. Чтение произведений А. Барто «Зарядка», « Физкультура всем нужна»;А. Кутафин «Вовкина победа» и др. Сюжетно-ролевая игра «Больница». Экскурсия в медицинский кабинет. Цель :познакомить детей с обстановкой мед. кабинета, послушать рекомендации медсестры , о том как защитить свой организм от болезней. Познавательная беседа: «Осторожно сосульки!» Задачи: Дать знания о том, что сосульки могут быть опасны для человека (если упадут с крыши - травма, если облизывать или есть - ангина). учить уберечься от сосулек в конце зимы - начале весны, подчиняться правилам безопасности, уметь предвидеть опасность. Образовательная деятельность с детьми: «Здоровье - главная ценность человеческой жизни». Задачи: воспитывать бережное и заботливое отношение к своему организму. Игровая ситуация «Как защититься от микробов?» Задачи: Продолжать учить детей заботится о своём здоровье. Беседа «Сделай компьютер своим другом» Задачи: Рассказать детям о том ,что долго проводить время за компьтером вредно. Гимнастика для глаз по Э.С. Аветисову Дыхательная гимнастика по А. Стрельниковой.№3 | Консультация для родителей «Формиро-вание гигиенических навыков и привычек». Цель:показать значимость формирования гигиенических привычек в дошкольном возрасте. Консультация «Гимнастика для глаз» Цель: рассказать о пользе проведения зрительной гимнастики. | |
апрель | Беседа «Осторожно: грибы и растения на участке д/с ». Задачи: Познакомить с растениями нашего участка. Научить различать ядовитые растения, дать знания о том, что ядами этих растений человек может отравиться. Беседа «Пришла весна- ребятишкам не до сна» Задачи: Рассказать детям о том ,как надо одеваться весной ,чтобы не заболеть. Дидактическая игра «Аптекарский огород». Дидактические задачи:Уточнять и расширять представления детей о том, что необходимо для посадки и роста растений (условия, оборудование) Сюжетно- ролевая игра «Аптека» Цель игры: Закреплять представление о работе аптеки. Воспитывать уважение к представителям данной профессии. Гимнастика для глаз по Э.С. Аветисову Дыхательная гимнастика по А. Стрельниковой.№1,2,3 | Консультация для родителей «Советуем посадить дома» Цель: Советы по выращиванию лечебных трав , рассказать о целебных свойствах растений. Оформление альбома лекарственные растения. | |
май | III этап (обобщающий) Дыхательная гимнастика по А. Стрельниковой.№1,2,3. Беседа «Лето красное – для здоровья прекрасное» Задачи: Рассказать детям о том , что лето прекрасная пора для закаливания организма.Развивать умение применять знания в новых условиях. Составление книги рецептов «Вкусные истории в стране витаминов». Задачи: Воспитывать творческие способности. Выставка детских работ «Азбука здоровья». Знакомство родителей с работами своих детей, выполненных в рамках проекта. | Памятка «Формирование здорового образа в семье». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование (образовательная область "Здоровье") первая младшая группа
Перспективный планнаправление «Физическое развитие»образовательная область «Здоровье»(первая младшая группа) Цели: - охраны здоровья детей ;-формирования основы культуры здоровья.Зада...
Перспективное планирование (образовательной области "Здоровье") вторая младшая группа
Перспективный планОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ«ЗДОРОВЬЕ» ...
Перспективное планирование (образовательная область "Здоровье") средняя группа
Перспективный планОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ЗДОРОВЬЕ» Приобщаем к здоровому образу жизни, укрепляем физическое и психическое здоровье ребенка(средняя группа)Задачи формирования начальных представлений ...
Перспективное планирование (образовательная область "Здоровье") старшая группа
Перспективный планОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ЗДОРОВЬЕ»Приобщаем к здоровому образу жизни, укрепляем физическое и психическое здоровье ребенка(старшая группа)Задачи воспитания и развития детей1.Способств...
Перспективное планирование (образовательная область "Здоровье") подготовительная к школе группа
Перспективный планОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ЗДОРОВЬЕПриобщаем к здоровому образу жизни,укрепляем физическое и психическое здоровье ребенка (подготовительная к школе группа)Задачи воспитания и развития д...
Перспективное планирование (образовательная область "Здоровье") работа с кадрами
Методическая работа с кадрами ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ЗДОРОВЬЕ»Приобщаем к здоровому образу жизни, укрепляем физическое и психическое здоровье ре...

Перспективное планирование по формированию здорового образа жизни в старшей группе
Перспективное планирование поможет распределить работу по формированию здорового образа жизни на весь год....
