Консультация для воспитателей «Как провести подвижные игры на прогулке».
консультация на тему

КОНСУЛЬТАЦИЯ
ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

«КАК ПРОВЕТИ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

НА ПРОГУЛКЕ»

Консультация для воспитателей
«Как провести подвижные игры на прогулке».

Подвижные игры на прогулке - комплексный воспитательно-образовательный процесс, во время которого дети могут достаточно полно реализовать свои двигательные навыки, потребности.

А мы, как воспитатели детского сада, должны поставить перед собой следующие задачи для проведения подвижных игр:

• расширить двигательный опыт детей, обогащать его новыми, более сложными движениями.
• совершенствовать уже имеющиеся у детей навыки в основных движениях, применяемые в игровых ситуациях.
• развивать двигательные качества: ловкость, быстроту, выносливость.
• воспитывать самостоятельность, активность, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам.

Для прогулки воспитатель должен спланировать заранее три подвижные игры. Игры разной степени интенсивности. Каждая подвижная игра должна повторяться 4-5 раз в течение месяца, в зависимости от ее сложности. Это позволяет детям хорошо освоить и закрепить правила игры, а также сохранить интерес к ней, усложняя содержание, правила и задания.

Также на прогулке с детьми нужно проводить игры спортивного (бадминтон, футбол, хоккей, волейбол) и соревновательного характера, игры-эстафеты, к которых нужно вводить хорошо знакомые детям основные движения) способствует закреплению материала, изучаемого на физкультурных занятиях.

В играх-эстафетах дети учатся заботиться не только о своих личных результатах, но и о результатах всей команды, проявлять взаимопомощь, дружеские и доброжелательные отношения друг к другу.

Во время проведения подвижных игр, игр-эстафет на прогулке воспитателю следует создать такие условия, чтобы все дети могли быть самостоятельными, активными и чувствовали себя непринужденно.