Семинар –практикум по формированию ЗОЖ «Семь составляющих здоровья»
занимательные факты на тему

МБДОУ «АБВГДЕЙКА»города Буинска Республика Татарстан

Семинар –практикум по формированию ЗОЖ

«Семь составляющих здоровья»

Выступила:

 Халиуллина Л.И.

2015-2016 учебный год

Цель: Познакомить воспитателей с опытом физического воспитания дошкольников в семье и детском саду, привлечь к участию в совместных с детьми оздоровительных мероприятиях.

Задачи:

Продолжать работу по укреплению здоровья детей, формировать потребность в здоровом образе жизни. Оказать помощь создания в семье предпосылок для полноценного физического развития детей. Ориентировать воспитателей на формирование у ребенка положительного отношения к физкультуре и спорту.

Развивать межличностное общение ребенка и взрослого, доставить радость от совместных действий.

Ход мероприятия:

1.Наша встреча началась с игры «Узнай меня», Воспитателям предлагалось завязать глаза и узнать своего сотрудника на ощупь.

 2. После тяжелого рабочего дня и для преодоления внутреннего напряжения воспитатели (в парах) учились технике релаксации при помощи самомассажа и массажеров (массаж кистей рук, головы, шеи) .

3.Для того, чтобы утро детей начиналось с положительных эмоций, мы научили взрослых делать гимнастику после сна «Мы проснулись» (которую мы делаем с ребятами ежедневно) .Утренняя гимнастика, если она проводится в системе, оказывает благоприятное воздействие на работу всего организма.  

4.В качестве тренировки и для профилактики сохранения зрения я познакомила всех с игровым упражнением для глаз «Солнечный зайчик» (по М. Картушиной) .

5.Для профилактики плоскостопия воспитателям были предложены игровые упражнения с массажным мячом, и прогулка по массажным коврикам.  

6.Для формирования и поддержания правильной осанки мною были предложены упражнения, которые легко можно выполнять дома( «Тачка», «Шагаем вместе»)

7.Упражнения на фитболах «Покажи пяточки», и «Гусеница»(детям предлагалось передать мяч над головой назад и обратно, сидя на фитболах)

8.На восстановление дыхания после физических упражнений я провела игру «Порхают бабочки

 9. РЕФЛЕКСИЯ:

Упражнение со всеми педагогами.

Все встают в круг и произносят фразу «Я люблю тебя и весь мир! », которая сопровождается жестами

«Я»- правой рукой показываем себя;

«люблю»- правая рука прикладывается к сердцу;

«тебя»- разводим обе руки;

«и весь мир»- руками описываем большой круг и шлем воздушный поцелуй.

Повторяем 3 раза.

10.Предложить педагогам попить фито-чай для укрепления здоровья.

А чтобы желание это не пропало, я предложила им буклеты с игровыми упражнениями, и поблагодарила за сотрудничество.