Проект "Моё здоровье"
проект на тему
Опыт по проектной деятельности в летний период с детьми младшего и среднего дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_zozh.doc | 85.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №7 «Золотая рыбка»
г.о.г. Выкса
Проект
Срок проведения: с 1 июня 7 июля
Авторы:
Володина С.Н.
(воспитатель детского сада)
Вид проекта:
практический
г.о.г. Выкса.
2016г.
Аннотация:
В ходе реализации проекта дети знакомятся с условиями сохранения и укрепления своего здоровья.
Актуальность:
Одной из главных ценностей в жизни человека было и остается здоровье. Каждый ребенок хочет быть сильным, бодрым, энергичным: бегать, не уставая, кататься на велосипеде, плавать, играть с ребятами на улице, не болеть. Но, к сожалению, ЗОЖ не занимает не занимает пока первого места в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье. Если родители будут личным примером демонстрировать ЗОЖ, то можно надеяться, что будущее поколение будет более здоровым и развитым не только физически, но и личностно, интеллектуально, духовно.
Цель проекта:
Развитие у детей среднего дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни
Задачи для взрослых:
Привлечь родителей к взаимодействию с детским садом по развитию представлений у дошкольников о ЗОЖ
Задачи для детей:
- Обогатить общие представления детей о здоровье как ценности, расширить их представления о состоянии собственного тела.
- Помочь детям в развитии привычек здорового образа жизни, воспитывать потребность в ЗОЖ
- Создать условия в группе для активной самостоятельной деятельности детей по развитию представлений о ЗОЖ
- Поощрять желание детей выражать в продуктивной деятельности свои знания и впечатления.
- Сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни.
Добиться осознанного выполнения элементарных правил здоровьесбережения. Разработать наглядные материалы, влияющие на познавательную и здоровьесберегающую деятельность детей.
Партнеры:
Родители, сотрудники.
Участники проекта:
Дети группы №10 (возраст от 3 до 5 лет )
Форма проведения:
Дневная (в рамках организации педагогического процесса в непосредственно образовательной деятельности и в повседневной жизни с учетом принципов интеграции).
Содержание проекта:
Образовательные области | Методы достижения |
Социально-коммуникативное развитие | Беседы: «Как сохранить здоровье», «Полезные привычки», «Почему человек болеет», «О витаминах», «О микробах», «Что полезно для зубов», «О безопасном поведении» |
Познавательное развитие | Дидактические игры: -«Предметы помощники», «Загадки о предметах личной гигиены», «Полезные продукты», «Режим дня» Социально – ролевые игры: -«Больница», «Кафе», «Стоматология» |
Речевое развитие | Чтение и заучивание пословиц и поговорок о здоровье, чтение худ. литературы А. Барто «Мы с Тамарой санитары», С. Михалков «Прививка», «Тридцать шесть и пять», «Не спать», «Грипп» Составление рассказов «Как мы занимаемся спортом дома» |
Художественно-эстетическое развитие | Оформление альбома “Правила поведения на улице, на воде, в транспорте, в лесу” Рисование на тему «Радостное лето»
Оформление фотовыставки: «Моя спортивная семья» |
Физическое развитие | Подв.игры «Овощи фрукты», Спортивные игры, Физк. Развлечения, |
Этапы проекта:
I этап: подготовительный. Проведение подготовительной работы. Определение темы проекта, подбор литературы, изготовление атрибутов.
II этап: основной. Мотивация всех участников педагогического процесса, реализация проекта.
Темы непосредственно образовательной деятельности | Цель | Формы работы в свободной деятельности | Планируемые результаты развития интегративных качеств | Срок реализации | Ответственные |
1. Что такое гигиена? | Познакомить с понятием «гигиена». Расширять представление о роли гигиены и режиме дня для здоровья человека. | Беседы: «Как сохранить здоровье» «Полезные привычки», «Что полезно для зубов», «О микробах», «Почему человек болеет» | Дети получат представление о правилах гигиены, режиме дня и значении их соблюдения для своего здоровья. | До 1 июля. | Володина С.Н. |
Дидактические игры: «Загадки о предметах личной гигиены», «Режим дня», «Предметы помощники» | . | ||||
Чтение и заучивание пословиц и поговорок о здоровье. Чтение худ. литературы С. Михалков «Не спать» | |||||
2. Полезная еда. | Познакомить детей с полезными свойствами овощей и фруктов | Беседы «О витаминах» | Дети научатся различать понятия «вредные и полезные продукты» | До 7 июля | Володина С.Н. |
Дидактические игры: «Полезные продукты» | |||||
Социально – ролевые игра «Кафе» | |||||
Подвижные игры «Овощи фрукты» | |||||
3. Наше здоровье | Обсудить с детьми понятие «Здоровье» и, что помогает его сохранять. Кто такие микробы и вирусы, как они влияют на здоровье? | Беседы: «Как сохранить здоровье», «Полезные привычки», «Почему человек болеет», «О витаминах», «О микробах», «Что полезно для зубов» | Дети узнают, что вокруг них много микробов и вирусов. Узнают, как от них защищаться и познакомятся с правилами поведения во время болезни. | До 7 июля | Володина С.Н. |
Социально – ролевые игры: «Больница», «Стоматология» | |||||
Чтение худ. литературы А. Барто «Мы с Тамарой санитары», С. Михалков «Прививка», «Тридцать шесть и пять», «Грипп» | |||||
Выставка семейных рисунков: «Друзья и враги здоровья» | |||||
4. Безопасное лето | Помочь детям осознать понятие «здоровый образ жизни». Обогатить опыт детей по правилам безопасного поведения во время игр и у воды. | Беседа «О безопасном поведении» | Дети узнают о пользе утренней зарядки, подвижных игр и прогулок для здоровья. Познакомятся с правилами безопасного поведения на воде, в лесу, на улице. | До 7 июля | Володина С.Н. |
Составление рассказов «Как мы занимаемся спортом дома» | |||||
Оформление альбома “Правила поведения на улице, на воде, в транспорте, в лесу” Рисование на тему «Радостное лето» Оформление фотовыставки: «Моя спортивная семья» | |||||
Спортивные игры, Физкультурное Развлечение: «Я здоровье берегу – быть здоровым я хочу!» |
Ожидаемый результат:
- Осознание детьми понятия «здоровый образ жизни» как нормы повседневного бытия и его влияние на состояние здоровья.
- Обогащение опыта детей по правилам безопасного поведения дома, на улице, в детском саду, у воды.
- Повышение заинтересованности родителей в жизни группы и в развитии у детей представлений и навыков ЗОЖ.
Презентация итогов работы по проекту:
1. «Книга здоровья группы» иллюстрированный альбом.
2. Спортивное развлечение «Я здоровье берегу – быть здоровым я хочу!»
Перспективы дальнейшего развития:
- Обогащение предметно-развивающей среды новыми спортивными снарядами, игрушками.
- Участие в спортивных мероприятиях детского сада.
- Экскурсия в спортивный центр.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы детско-родительского клуба "Здоровей-ка" в рамках реализации психолого-педагогического проекта «Здоровая семья» «Интеграция физического развития и психологического здоровья ребенка через работу детско-родительского клуба «Здоровей-ка»
Кардинальные изменения, произошедшие в жизни страны в последние десятилетия, потребовали серьезных реформ в деятельности образовательных учреждений, в том числе для детей дошкольного возраста. Именно ...
Конспект занятия "Здорово здоровым быть" (в рамках проекта "Здорово здоровым быть")
Здоровым быть важно, здоровым быть нужно. Но психологическое здоровье детей не менее важно, чем физическое. Данное занятие было проведено в рамках реализации проекта "Здорово здоровым быть"....
Проект по формированию здорового образа жизни в рамках недели здоровья «Здоровым быть здорово»
В последнее время остро стоит проблема здоровья. Появилась тенденция к ухудшению здоровья среди детей. Достичь необходимого уровня интеллектуально – познавательного развития может только здоровы...
Буклет«Здоровые дети – здоровая семья. Здоровая семья – здоровая – страна!»
Долг родителей укрепить здоровье ребенка в данный момент и обеспечить благоприятное развитие детского организма в будущем....
Сценарий спортивных состязаний «В здоровом теле – здоровый дух» В рамках мероприятий «Здоровые дети – в здоровой семье» в старшей и подготовительной к школе группах.
Цель: Содействовать охране и укреплению здоровья детейЗадачи:Образовательная область «Здоровье»Закреплять знания детей о пользе занятий физическими упражнениям.Воспиты...
Конспект организованной образовательной деятельности по формированию предпосылок здорового образа жизни в рамках проекта: «Как здорово здоровым быть» по теме: «Здоровое питание – основа процветания» в старшей группе № 10 «Солнышко»
В ходе ООД предпологанется закрепить знания детей о продуктах питания и их назначении для человека, о понятиях «правильное» или «здоровое питание», формирование познавател...
«Здоровые дети – здоровая семья. Здоровая семья - здоровая нация!»
Цель: повысить результативность воспитательно-образовательного процесса в ДОУ и семье.Статья предназначена для расширения кругозора родителей и педагогов....