Игровой час с родителями
методическая разработка (младшая группа) на тему

Игровой час с родителями: «Мой веселый, звонкий мяч»

Цель:

приобщать взрослых и детей к здоровому образу жизни; формировать социальное и физическое здоровье семьи.

Задачи:

 Создать условия для совершенствования двигательных  умений и навыков;

повышать интерес детей к спорту.

 Персонажи: Малыш, карлосон.

 Ход мероприятия

Малыш - здравствуйте, уважаемые взрослые и дети! Сегодня у нас с вами не простой праздник, это праздник посвящён одному замечательному предмету. Без него нельзя играть во многие спортивные игры. С помощью этого предмета можно стать ловким, быстрым и сильным.

Он все прыгает и скачет,

Что же это?

Дети - мячик!

Малыш - правильно, это мяч. Мячи бывают разные. Попробуйте назвать, какие бывают мячи?

Дети - большие, маленькие, красные, синие.

Родители -  резиновые, кожаные, воздушные, пластмассовые. Специальные мячи для различных игр (баскетбол, футбол, хоккей, гольф).

Малыш - вот и мы сегодня будем играть с  мячами.  Но сначала мы с вами сделаем разминку.

Физкультурная разминка

Дети вместе с родителями и Малышом  делают всё в соответствии с текстом:

Мы топаем ногами, мы хлопаем руками, киваем головой.

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем, мы кружимся потом.

Мы ножку выставляем, на пяточку поставим, потопаем потом.

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп, мы руки разведём и побежим кругом.

Появляется Карлосон с большим мешком.

Карлосон - Ой, как много здесь ребят и взрослых. Почему здесь столько народу?

Дети, родители - ответы  

Карлосон – Тогда  давайте тогда знакомиться. Здравствуй, я Карлосон, а тебя как зовут?

Дети: отвечают.

Малыш – нет Карлосон, так не здороваются.

Я знаю игру, которая называется «Давайте познакомимся».

Игра «Давайте познакомимся»

В игре принимают участие дети и родители. Они встают в круг, Малыш в центре, она бросает мяч по кругу детям и родителям. Поймав, мяч они называют своё имя.

Малыш - а что у тебя там в мешке?

Карлосон - сюрприз, я загадаю загадку, а вы отгадайте:

Он и круглый, он и гладкий,

Что же это?

Дети - мячик!

Карлосон - сейчас покажу (мячи высыпаются из мешка,

помогите мне, пожалуйста собрать мячи в корзину (собирают дети и взрослые) .

Карлосон - а знаете, я самый лучший метальщик в мире.

Игра «Попади в корзину»

Дети стоят по кругу на расстоянии 2-3 шагов от стоящей в центре корзины. В руках у них мячи. По сигналу они бросают мячи в корзину, по сигналу подходят, берут мячики и возвращаются на свои места. Потом играют родители.

Малыш - а ты знаешь Карлосон, какого цвета этот мячик?

Карлосон - красного!

Малыш - нет, не правильно это. Ребята, а вы знаете?

Дети - да, синего!

Малыш - дети, давайте поиграем с вами в игру «Собери по цвету». Карлосон, идём мы тебя научим.

Игра «Собери по цвету»

На полу лежат четыре обруча красного, синего, желтого и зелёного цвета. Из корзины высыпаются мячи разного цвета. Дети и родители должны их разложить в обручи соответственно по цвету.

Карлосон - а у меня ещё что-то есть в мешке. Только вы ответьте на вопрос, что бывает круглым.

Дети - Мяч!

Карлосон - (достаёт плоский мяч) А вы, уважаемые родители знаете, как можно играть с этим мячом?

Родители - нет.

Карлосон - сейчас я вам покажу (прокатывает).

Малыш  - дай нам покатать.

Карлосон - нет, он у меня один, а вас много! У меня есть мячи, но только разрезанные, вам их нужно собрать дети. (собирают)

Карлосон - какие молодцы! Сейчас я их положу в мешок и прочитаю заклинание.

Син саладым, Рахат лукум.

Карлосон  - посмотрите, они превратились в целые. Уважаемые родители давайте попробуем их покатить.

Малыш - а у нас есть большие настоящие мячи. А ты умеешь играть в игру «Сбей кегли».

Карлосон - да, умею, сейчас покажу (подбегает и сбивает ногой все кегли)

Малыш - а для чего тогда нам нужен мяч. Давайте ребята научим Карлосона  играть в эту игру.

Игра «Сбей кегли»

Играющие встают за линию, в 3-4 м от которой напротив каждого поставлены кегли. В руках у детей мячи. По сигналу они прокатывают мячи по направлению к кеглям, стараясь сбить их. По следующему сигналу идут за мячами, поднимают упавшие кегли и катят ещё 2 раза. Потом играют родители.

Малыш - как ты думаешь, для чего нам нужны вот эти ворота.

Карлосон - чтобы перепрыгивать, перешагивать.

Малыш - нет, сейчас наши родители вместе со своими детьми покажут, как нужно прокатывать мяч между воротиками.

Игра «Попади в воротики»

Дети вместе со своими родителями встают на расстоянии 4-6 шагов один от другого. Между каждой парой посередине установлены воротики. Каждая пара получает один мяч и катает его друг другу.

Малыш  - а сейчас мы посмотрим, какой ты у нас ловкий.

Игра «Кто быстрее возьмёт мяч»

Дети стоят по кругу, внутри круга лежат мячи меньше, чем детей. По сигналу они начинают бегать по кругу, по другому сигналу они останавливаются и берут мячи, кому не хватило тот выходит из игры. Потом играют родители.

Карлосон - мне так понравился этот праздник, у меня для вас есть сюрприз (достаёт мяч) .

Малыш  - у нас таких мячей много.

Карлосон  - но это мяч не простой, а волшебный.

Малыш - ну, читай своё заклинание.

Карлосон - это заклинание не действует на мяч, вам нужно вспомнить стихотворение про мяч.

Дети - Мой весёлый, звонкий мяч, ты куда помчался вскачь,

Красный, жёлтый, голубой, не угнаться за тобой.

Карлосон - посмотрите, а этот мяч действительно с сюрпризом (внутри мяча конфеты) .

Малыш -  ну, вот и заканчивается наш праздник. Все мы хотим быть здоровыми и сильными. И только занимаясь физкультурой и спортом, мы этого достигнем. До новых встреч! До свидания!