Конспект совместной деятельности с детьми раннего возраста по теме: «Поможем кукле Кате»
план-конспект занятия на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №84 комбинированного вида Калининского района               Санкт-Петербурга

Конспект

совместной деятельности с детьми раннего возраста

по теме: «Поможем кукле Кате»

(группа детей раннего возраста)

Использованные современные педагогические технологии:

-здоровьесберегающая

Воспитатель

Курбанова Елена Ивановна

Санкт-Петербург

2017  

Цели: Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста, приобщение детей к здоровому образу жизни, воспитывать бережное отношение к своему телу.

Задачи:

1.Учить детей под контролем взрослого, а затем самостоятельно мыть руки по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать лицо и руки личных полотенцем.

2.Формировать умение с помощью взрослого приводить себя в порядок.

3. Формировать навык пользования индивидуальными предметами(носовым платком, салфеткой, полотенцем, расческой, горшком).

4.Обучать детей порядку обувания и одевания. При помощи взрослого учить снимать, одевать одежду и обувь

5.Формировать представление о здоровом образе жизни.

Материал: Кукла, кроватка для куклы, одежда для куклы, расческа и индивидуальные расчески для каждого ребенка.

Ход непосредственно-образовательной деятельности:

Посреди группы в кроватке лежит кукла.

В-ль: Ребятки ,посмотрите кто это здесь спит? Мы уже давно все встали! 

Ответ детей: Это кукла Катя!

В-ль: Правильно, это кукла Катя спит, а ей уже пора вставать. Ребятки, давайте разбудим Катю!

Все: Катя просыпайся пора вставать!

Потягушка, потянись

Поскорей, скорей проснись

День настал давным- давно

И глядит в твое окно.

В-ль: Ой, проснулась наша Катенька. А что нужно ей сделать после сна, что ребятки делаем мы по утрам, когда встаем?

Дети: Зарядку!

В-ль: Давайте ребята мы вместе с Катей сделаем зарядку.

Солнце глянуло в окно

Раз, два, три, четыре, пять

Надо нам присесть и встать(2 раза)

Ручки поднимаем

А потом их опускаем

И на месте поскакать

Раз, два, три, четыре, пять!

В-ль: Вот какие молодцы ребятки, вместе с куколкой сделали зарядку! А что нужно сделать Кате после зарядки?

Детки: Умываться, чистить зубы!

В-ль: Ребята, а какие нужны предметы для умывания( водичка, мыло, полотенце). Давайте поможем и покажем кукле, как надо умываться.

Закатаем рукава

Открываем кран-вода

Берем мыло

Берем мыло,

Мы намылим наши ручки

Раз, два, три- раз, два, три

А над ручками как тучки пузыри, пузыри

Умываем куколку Катю

Ай, лады, лады, лады не боимся мы воды

Чисто умываемся,

Друг другу улыбаемся

Умылись, все чистые, а теперь насухо вытираемся полотенцем.

Ой, ребятки куколке стало прохладно, её нужно одеть.

Обуваем ножки, одеваем платье, кофточку.

Что же она у нас такая непричесанная, теперь ее надо причесать. Чем будем причесывать?

Дети: Расческой!

В-ль: Детки, возьмите свои расчески и покажите Кате, как нужно расчесываться.

Расти коса до пояса,

Не вырони ни волоса,

Расти, косонька, до пят

Все волосоньки в ряд.

А теперь завяжем куколке красивый бантик.

 Посмотрите, ребятки, какая у нас Катя нарядная: платье красивое, чистое, волосы аккуратно причесанны, на голове бантик. И ребятки молодцы, все дружно помогали кукле Кате. Давайте поиграем вместе с Катей.

Подвижная игра:

Головами покиваем,

Носиками помотаем,

Потом глазки закрываем,

Теперь глазки открываем,

Щечки сильно раздуваем,

Ротики мы открываем

И зубами постучим

И немножко помолчим.

В-ль: Теперь куколка одетая и причесанная  пойдет к своим подружкам-куколкам.