Квест- игра "В поисках пиратского клада"
материал (средняя группа) на тему

Игра- квест в ДОУ для детей 5-6 лет

«В поисках пиратского клада»

Цель: развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
Задачи:
1. Учить детей замечать и осознавать окружающую их обстановку и происходящие в ней изменения.
2. Продолжать формировать у детей такие качества, как наблюдательность. Сосредоточенность, устойчивость и произвольность внимания.
3. Способствовать воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.
4. Объединить детей, доставить им удовольствие, способствовать сближению и организованности группы.
Материалы и оборудование: экран, проектор, карты, 24 ключа, 2 ведра, теннисные мячи (пластиковые), большая пластиковая или деревянная ложка, водные пистолеты, бумажные кораблики, 6 кеглей, дорожки со следами, плоскостные обручи, лопатки детские, воздушные шары, тоннель, гимнастическая скамейка, конверты, маршрутные карты для каждой команды
 

Ход квеста:

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости, а также участники! Мы очень рады видеть Вас на нашей игре- квест, которая называется «В поисках пиратского клада». Ребята, сегодня я нашла в группе необычное видео- письмо, которое меня очень заинтересовало. Давайте посмотрим, внимание на экран.
Видео- письмо пирата Джека- воробья:

-«Ё-хо-хо! Я известный пират Джек - Воробей, гроза морей и океанов приветствую вас! Я долго ходил по морям и океанам, и сойдя на сушу зарыл клад – сундук с сокровищами у вас в детском саду. Тот, кто пройдет все испытания, не бросит друга в беде и выполнит успешно все задания квеста, будет находчивым, ловким, дружным, тот обязательно найдет мои сокровища!
Желаю удачи! Джек- Воробей».

Ведущий: Ну, что хотите найти сокровища пирата Джека Воробья?
Дети: Да!
Ведущий:  Но для начала мы немного разомнемся! И выполним- Разминку!
Дети перестраиваются в четыре колонны(Это будут четыре команды) выполняют разминку. Тогда вперед!
Затем идут по заранее проведенным маршрутам и выполняя задание, получают один из ключей.
1. Задание квеста первого уровня. Эстафета.
Дети выстраиваются в колонну, ставится два ведра. В напротив колонн стоит ведро с теннисными шариками на дне ткань, под ней ключ, около каждой команды ставится пустое ведро. Задача детей с помощью столовой ложки переносить шарики из одного ведра в другое передавая эстафету по очереди, пока не появится ключ, и ведро не будет пустое.
(Дети идут по указанному маршруту ко второму уровню).
Ведущий: Молодцы!

2. Задание квеста второго уровня .Пиратский флот.
Дети встают вокруг надувного бассейна с бумажными корабликами.
По команде «ПЛИ!» С помощью водных пистолетов нужно потопить пиратский флот и найти на дне одного кораблика. ключ.
Ведущий: Отлично!

(Дети идут по указанному маршруту к третьему уровню).
3. Задание квеста третьего уровня. Угадайка.
1.Дети отгадывают загадки, тема море, пираты.
Он пират, киногерой
И смеется над судьбой.
Нет его храбрей, хитрей —
То Джек по кличке… (Воробей.)
 

2.Он гроза морей,
Шхун и кораблей.
Не рыбак и не солдат,
А беспощаднейший… (Пират.)

3. Мечтает каждый день пират
Найти сундук, в котором… (Клад.)

4. Не надо путь искать на глаз.
Укажет север нам… (Компас.)

5. Бриги, шхуны и фрегаты —
Это собственность пиратов.
Отплывают от земли
Прямо в море… (Корабли.)
(Дети идут по указанному маршруту к четвертому уровню).
Ведущий: Отлично!

4. Задание квеста четвертого уровня. На абордаж!
Дети встают в шеренгу и метают мячи в кегли по команде взрослого.
Задача детей сбить кегли и найти под ними ключ.
( кегли - 5 шт.)
(Дети идут по указанному маршруту к пятому уровню).
Ведущий: Молодцы!

5. Задание квеста пятого уровня. «Полоса препятствий».
Задача детей выполнить прыжки из обруча в обруч, пройти по следам, проползти в тоннель, пройти по скамейке взять конверт подвешенный на веревке вернуться обратно, только после того как последний участник закончил эстафету, открыть конверты и найти в них один ключ.
(Дети идут по указанному маршруту к шестому уровню).
Ведущий: Отлично!

6. Задание квеста шестого уровня. Салют. (Дети лопают ногой шары).
Задача детей без помощи рук лопать надувные шары, в которых лежат скрученные бумажки, нужно найти бумажку ключом.
Дети идут по указанному маршруту за получением дополнительного бонуса. В конверте загадка, если дети её отгадывают, то отгадку забирают себе.
Загадка.
Рядом с дворником копаю,
Песок, землю насыпаю
И ребятам помогаю
Делать гору, строить дом,
Помогаю всем кругом.
Кто мной копал,
Тот и устал.
(лопата)
Детям раздают лопаты и согласно маршруту дети идут к тайнику. На месте отмеченном опознавательным знаком, дети копают и вынимают сундук с сокровищами - угощениями. 
На экране появляется изображение пирата Джека- воробья.

Джек – Воробей:
Good! Молодцы! Вы справились со всеми заданиями, прошли все испытания, и нашли сундук с сокровищами! Мне очень нравится что вы такие дружные, помогали друг другу, не бросали друзей в беде.
Ведущий:: А сейчас давайте откроем сундук, и посмотрим что же там внутри. (Открывают сундук, там сладкие монеты).
Ведущий: Хочу сказать всем вам, огромное спасибо! Поздравляю всех вас с победой, желаю вам здоровья, успехов и удачи!!!
Звучит победный марш! Квест закончен!