Проект
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме

Муниципальное казенное дошкольное учреждение «Детский сад «Берёзка» с.Кунашак

Проект «Олимпийские игры»

в средней группе.

Автор:

инструктор по физическому воспитанию

Валеева Л.Р.

2018г.

Цель проекта: обогатить детей знаниями об истории проведения олимпийских игр;

 об истории возникновения олимпийского движения;

познакомить детей с символикой и традициями проведения олимпийских игр:

олимпийский флаг, эстафета и зажжение олимпийского огня, клятва спортсменов и судей, девиз олимпийских игр, талисманы олимпийских;

воспитывать чувство гордости за победы спортсменов своей страны, чувства товарищества и взаимовыручки на спортивных соревнованиях.

Занятие № 1 Беседа о ХХIII Зимних Олимпийских  игр  в Пхёнчхане; уточнить знания детей о зимних олимпийских видах спорта; познакомить детей со спортивными объектами, построенными в Пхёнчхане к олимпиаде.

Беседа с детьми о Зимних Олимпийских игр в Пхёнчхане.

Дети перечисляют зимние олимпийские виды спорта (конькобежный спорт, фигурное катание, шор-трек, керлинг, хоккей, горнолыжный спорт, сноубординг, биатлон, лыжные гонки, бобслей)

3. Занятие № 2 «Символика Олимпийских игр»

Задачи: познакомить детей с олимпийским флагом, с олимпийским девизом, клятвой спортсменов и судей на церемонии открытия игр, с эстафетой огня, с талисманом Зимних Олимпийских игр.

Просмотр презентации «Символика Олимпийских игр»

Объяснить значение переплетенных колец на олимпийском флаге и их цвета, девиз Олимпийского движения.

Спросить у детей. Кто выбран талисманами игр в Пхёнчхане.

Вспомнить, как зажигали Олимпийский огонь. Прежде чем огонь попал на стадион, а началась эстафета огня по традиции в древнем городе Олимпии.

Просмотр видеоролика о зажжении Олимпийского огня в Олимпии.

 Изготовление стенгазеты с детьми для родителей «Символика Олимпийских игр»

4.Занятие № 3 «Флажки болельщиков» (аппликация).

Задачи: закреплять знания детей о символике Олимпийского флага; совершенствовать умение детей вырезать силуэт по контуру, работать с шаблонами правильно размещать детали аппликации с опорой на образец.

6. Занятие № 4 Чтение книги «Легенды и мифы Древней Греции» (глава «Двенадцать подвигов Геракла»).

Задачи познакомить детей с миром древнегреческих мифов, с подвигами, который совершал Геракл- человек придумавший Олимпийские игры.

7. Занятие № 5 «Древнегреческие Олимпийские игры»

Задачи; познакомить детей с истоками возникновения олимпийских игр, с правилами проведения древних олимпийских игр. Древнегреческими видами спорта, с наградами для победителей.

Просмотр видеофильма о возникновении первых Олимпийских игр, об их проведении в Древней Греции.