Проект "Неделя Здоровья"
методическая разработка на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Усть – Таркский детский сад «Солнышко»

           Проект

«Неделя здоровья

 в детском саду».

                                      Подготовила и провела

воспитатель по физической культуре

Теплюкова Валентина Александровна

                                                      2018г.

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его

крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении.

Актуальность проекта:

Самой актуальной на сегодняшний день является укрепление здоровья детей. Из года в год увеличивается количество детей не только с врождёнными заболеваниями, но и с приобретёнными в процессе жизни дефектами здоровья.

В связи с этим мной был разработан проект «Неделя здоровья».

Цель проекта: Формировать представление у дошкольников о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье.

Задачи проекта:

• Пропагандировать здоровый образ жизни.
• Подвести к осознанию потребностей ребёнка в знаниях о себе и о своём здоровье.
• Формировать навыки ухода за телом, создавать условия для закаливания, выработать стойкую привычку к самомассажу;

Тип проекта: познавательно - творческий, групповой.

Участники: дети средней, старшей, подготовительной групп, воспитатели, родители.

Продолжительность: краткосрочный, 1 неделя

Сроки реализации: с 15.01.2018 по19.01. 2018.г.

.

Ожидаемые результаты:

*Сформированность представления у дошкольников о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье.

*Овладение несложными приёмами самооздоровления, простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (соблюдение режима, правильное питание, чистота тела, спорт);

*Повышение речевой активности, активизация словаря.

 Повысить знания родителей  в вопросах укрепления и сохранения физического и психического здоровья детей.

Приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни, что позволит снизить заболеваемость детей.

Повысится заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка

Этапы реализации проекта:

1-й этап – подготовительный

- изучить методическую, научно - популярную и художественную литературу по теме;

- подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, театрализованной деятельности;

- составить план мероприятий на каждый день, картотеку стихов, загадок, пословиц, массажа, зрительной и дыхательной гимнастики.

2-й этап – Основной (15.01.2018-19.01.2018)

План мероприятий

Понедельник – « Что значит быть здоровым»

Утренняя гимнастика с  использованием зрительной и дыхательной гимнастик.

Беседа «Что я знаю о здоровье? » с рисованием (воспитатели ст. и подг. групп).

Заучивание пословиц и поговорок о здоровье ( подг. группа).

Экскурсия в зимний городок( ст.группа).

НОД по физической культуре в использованием здоровьесберегающих технологий (ср., ст, подг. группы).

Вторник «Сохрани  здоровье сам»

Чтение художественной литературы Шорыгина Т. «Зарядка и простуда»

    ( ст.,подг. гр.-воспитатели).

Беседа «Скажи здоровью –да » средняя группа.

Просмотр мультфильма «Зарядка и простуда», «Как здоровье, братец Лис»,   «Смешарики» из цикла «Азбука здоровья» (средняя группа).

Сюжетно ролевая игра «Больница» ст. группа.

Открытый просмотр прогулки по развитию движений и подвижным играм с детьми подготовительной группы.

Среда – «День оздоровительных игр»

Открытый просмотр гимнастики пробуждения в подготовительной группе.

Дид.игра «Полезно-вредно», «Что нам нужно для здоровья» (с мячом)

 (ст, подг. группы).

Игры и упражнения динамической перемены «Буратино», «Повадырь»,»Гипноз» (подг.группа)

Игры и игры-эстафеты на прогулке. (ст, подг. группы).

НОД на свежем воздухе (ст, подг. группы).

Спортивное развлечение «Зимние забавы» ( ст. группа)

Четверг «Оздоровительные развлечения»

Рассматривание альбома «Зимние виды спорта»

Загадки о спорте.

Пальчиковые игры «Знакомство», «Молчаливые стихи». (подг.группа)

Экскурсия в зимний лес ( ст. группа).

чтение художественной литературы Остер Г. «Петька – микроб»

Беседа: «Красивая осанка» Цель: побуждать детей выполнять физические упражнения осознанно, понимая их значимость (ср. группа).

Подвижные игры на прогулке (ср. группа)

Пятница – «С физкультурой дружить – здоровым быть»

Игры и упражнения с использованием здоровьесберегающих технологий.

Открытый просмотр прогулки по развитию движений и подвижным играм с детьми средней группы.

Музыкотерапия и релаксация в НОД

Д/и «Продолжи фразу», «Кому что нужно?», «Кто скажет больше слов о мяче (клюшке, лыжах, велосипеде и т. д.)».

Самомассаж «Воробей»

Профилактические упражнения для горла «Змеиный язычок», «Тигр»

Работа с родителями:

Анкетирование “Путь к здоровью ребёнка лежит через семью”

Консультация «Бережем здоровье с детства или 10 заповедей здоровья»

«Физическое воспитание ребенка в семье»

Работа  с педагогами

Консультация «Роль утренней гимнастики в оздоровлении детей»

3-й этап – заключительный  (19.01.2018)

Зимний праздник  «Проделки бабы Яги».

Вывод:

В процессе работы по проекту у детей сформировалось  осознанное отношение  к своему здоровью, были созданы необходимые условия по формированию у детей основ здорового образа жизни; родители получили определенные знания  в вопросах укрепления и сохранения физического и психического здоровья детей.

Литература:

«Здоровьеформирующее физическое воспитание. Развивающие двигательные программы для детей 5-6 лет» под ред. М. М. Безруких. – М.: Владос, 2001

Использование интернет- ресурсов.