"Пейте,дети, молоко"
методическая разработка (старшая группа) по теме

Сценарий праздника в детском саду "Пейте дети молоко»

Дети заходят в зал.

Вед.: Здравствуйте,мои дорогие друзья! Я –Бабушка Молочница. Очень рада видеть вас у себя в гостях  Знаю, что вы любите молоко и стихи выучили.
1 реб. Молоко – продукт особый,
             Просто замечательный,
             Рассказать о нём мы можем,
             Очень увлекательно.
2 реб. Молоко – продукт полезный,
             Очень вкусный, всем известно.
             Я скажу вам от души:
            «Лучше пищи не ищи».
3 реб. Молоко полезно очень,
             И для взрослых и ребят,
             Кашу, йогурт и сметану
             Большой ложкою едят.
Вед: Чтоб здоровым быть всегда,
Начинай день с молока!

 В молоке полезных много витаминов и веществ,
          Пейте молоко парное, чтобы кариес исчез.
          Чтобы кости были крепки, не болела голова,
         Чтоб  настроение  веселым/отличным/

Было бы у нас  всегда !
У меня есть корова Бурёнка, только она сейчас пасётся на лугу и скоро придёт домой. Подождём её? А пока давайте споём песенку.

Песня «Далеко, далеко, на лугу пасутся ко…»

Далеко, далеко,
На лугу пасутся ко…
Козы?
Нет, не козы.
Далеко, далеко,
На лугу пасутся ко…
Кони?
Нет, не кони.
Далеко, далеко
На лугу пасутся ко…
Коровы?
Правильно, коровы!
Пейте, дети, молоко -
Будете здоровы.
Пейте, дети, молоко -
Будете здоровы.

Вед:  Ребята,  вы знаете что из молока делают молочные продукты? Они как раз у меня в гостях. Встречайте их!

Выходят молочные продукты.
Кефир: Буду главным я сейчас,          
                 Пьют меня пред сном как раз
                 Витаминный очень я,
                 И полезен всем друзья!
Творожок: Главным буду я конечно,
                         Всем известно, как полезно                                                    
                        Творожок поесть с  утра,
                        Убежит от вас беда.
Йогурт: Самый вкусный – это я!
                  Меня любит вся семья!
                  Йогурт всем известный,
                 Людям всем полезный.
Сметана: Я сметана хоть куда,
                     Для борща и для салата,
                     И блины со мной едят 
                     Мамы, папы и ребята.
Сыр: я твёрдый и круглый,
          Чуть-чуть желтоват,
          И съесть меня каждый, 
           На завтрак был рад.
Молоко: В молоко добавь закваски,
                    И получатся тогда:
                   И сметана, и кефир,
                   Очень вкусный твёрдый сыр,
                  Творог, масло, йогурт нежный,
                   Очень вкусный и полезный.
                  Так выходит без меня,
                  Нет тебя, тебя, тебя (обращается к    молочным продуктам)
                   Главной быть я не хочу.
                   Со всеми молочными продуктами 
                                                                             я дружу!
Вед : Ай да молодцы! А вы ,дети , с молочными продуктами дружите?
Давайте, посмотрим , как ребята в магазин ходят.

Игра «Принеси покупки из магазина».

Вед.: Ходит, бродит по лужку рыжая корова,
Даст она нам к вечерку молока парного.
Маше, и Танюшке – молока по кружке,
Всем попить достанется и коту останется.
Выходит Кот(ребёнок).
Кот: У меня, кота Степана, 
Нюх особый на сметану,
Вот уже настал обед,
А сметанки нет, как нет,
Помогите-ка Степану,
Отыщите-ка сметану.
Вед.: А откуда сметана берётся? 
Дети: Сметану делают из сливок.
Вед.: А сливочки где обитают?
Дети: Сливки получаются из молока

Вед.: (дает коту банку сметаны) Кушай кот Степан, сметану!
Наши ребята тоже любят и сметанку, и творожок, и кефир. Но самым любимым лакомством для детей является йогурт. Они его поедают со скоростью света. И сейчас они это  покажут.

Игра «Съешь йогурт»

Вед.: Ребята, а вы не знаете, взрослые любят молоко?

А давайте проверим, кто быстрее из взрослых выпьет стакан молока.

Игра «Выпей стакан молока»

Играет музыка. В зал выходит корова. 
Бабушка : Уж как я ль мою коровушку люблю,
                    Уж как я ль-то ей крапивушки нажну.
                    Кушай вволюшку, коровушка моя,
                    Ешь ты досыта, Бурёнушка моя.
                    Уж как я ль мою коровушку люблю,
                      Сытна пойла я коровушке налью,
                      Чтоб сыта была коровушка моя,
                      Чтобы сливочек Бурёнушка дала.
Корова мычит.
Вед.: Ребята, А давайте мою коровушку, развеселим, частушки для неё споем.

Молочные частушки

Все:
Мы «молочные» частушки
Вам, ребята, пропоем.
с каргопольским молоком мы
Очень весело живем!

 
все: Почему, скажи, Тимоша,
Пляшешь бодро и легко?
Тимоша: Потому что пью, ребята,
Я парное молоко!

ребенок: В магазин спешила Ира,
Чтоб купить себе кефира,
все: Потому что от кефира
Будет стройной наша Ира.

ребенок: Зря вздыхал по Ире Степа,
Зря конфеты ей носил,
все: А ее сосед Кирюша
Йогуртами покорил.

ребенок: «Для чего у сыра дырки?» —
Думал Миша у ворот,
все: С аппетитом уплетая
С маслом-сыром бутерброд.

Сережа:  Ой, скорей меня кормите
Творожочком сладеньким,
А не то один останусь
Худеньким да маленьким!

ребенок: Скажут все ребята наши:
все: «Ксюша всех на свете краше!»
ребёнок: По секрету, Ксюша наша  
Пьет на завтрак простоквашу!

Все:  Молоко, творог, сметана
Для здоровья хороши.
Ешьте все продукты эти,
Веселитесь от души!

Корова мычит..
Корова: Ежедневно, непременно,
С аппетитом нужно есть,
Каждый день!
Йогурт, сыр и простоквашу, 
Молоко. Кефир и кашу,
Масло сливочное тоже,
И сметану,
И творожник,
И молочные сосиски,
Для худых полезны сливки.
Ежедневно непременно,
Надо есть всё, что полезно!

Корова ; Мне пора отдыхать .До свидания!

Прощается с детьми.

Вед.: Слышала я ,ребятки, что у вас в детском саду открывается музей  про молоко. Хочу с вами и взрослыми посетить его. Приглашаете меня?!

Становитесь парами и пойдём.