Проект- В здоровом теле- здоровый дух
проект (старшая группа) по теме

МКДОУ   Новоживотинновский  детский сад

Проект.

Тема:  «В здоровом теле – здоровый дух».

                                                                                   Подготовили:

                                                                                         Кретинина  Е.К.

                                                                                         Анциферова Г.И.

                                                                                         Старшая группа.

                                             2018год.

Цель: выявление механизмов и методов внедрения  здоровьесберегающих

          технологий, с помощью которых  можно организовать  физическое воспитание  в ДОУ таким образом, чтобы  оно  обеспечивало  каждому ребёнку  гармоническое развитие , помогало ему использовать  резервы  своего организма  для сохранения, укрепления  здоровья и повышения  его уровня; приобщение детей к здоровому образу жизни.

Оздоровительные  задачи:

- охрана и укрепление  физического и психического здоровья детей;

- совершенствование функций организма, повышение  его защитных свойств и устойчивости к заболеваниям средствами движения, дыхательной гимнастики, пальчиковых игр, массажа, закаливания.

-формирование правильной осанки,  гигиенические  навыки.

Образовательные  задачи:

- формирование жизненно – необходимых двигательных умений и навыков ребёнка  в соответствии с его индивидуальными особенностями;

- создание условий для реализации потребности детей в двигательной  деятельности и реализации их через  систему  оздоровительной работы.

Воспитательные задачи:

- воспитание потребности в здоровом образе   жизни;

- выработка привычки  к соблюдению  режима , потребность  в физических упражнениях и  играх.

- воспитание физических качеств,  необходимых  для  полноценного развития личности.

Реализация проекта: 3 месяца.

Ожидаемые результаты:

- снижение заболеваемости и повышение уровня   здоровья детей.

- активная помощь и заинтересованность  родителей  в организации работы  по оздоровлению детей.

1 этап. Подготовительный.

Формулирование цели и задач проекта; изучение  литературы по теме проекта; изготовление дидактического и демонстрационного материала, картотеки  физминуток,  пальчиковых игр, дыхательной гимнастики, гимнастики после сна, подвижных игр; подбор  наглядно – методического материала; изготовление атрибутов  для спортивного  развлечения; подбор  фотографий, информации, иллюстраций для уголка здоровья; подбор раскрасок; подбор мультфильмов по теме; разработка консультаций, рекомендаций  наглядно  агитационной информации для родителей   по физическому  воспитанию и оздоровлению детей.

2 этап. Работа с детьми.

Утренняя гимнастика.

Беседы: «Как правильно чистить зубки?»; «Витамины я люблю – быть здоровым  я хочу»; «От простой воды и мыла, у микробов тают силы»; «Будем природу беречь, чтоб  здоровыми быть».

Познавательное чтение: Разговор о правильном питание. Н.Денисов «Мизинчик». А.Барто «Девочка чумазая» (стихотворение).

Чтение потешек о чистоте во время режимных моментов. К.Чуковский «Мойдодыр». Рассматривание иллюстраций. С.Михалков «Прививка».

Знакомство с пословицами и поговорками на тему «Здоровье».

Л.Воронкова «Маша – растеряша». С.Михалков «Овощи». А.Кутафин «Вовкина победа».

Занимательные игры:

Игры с прищепками; игры со счётными палочками; пальчиковые игры; пазлы; шашки.

Дидактические игры:

«Умею  не умею»; «Что было бы, если бы»; «Где мы были, что мы делали?...»

Разрезные картинки на  тему «Здоровье»; «Чудесный мешочек»; «Полезная и вредная еда»; «Хорошо – плохо».

Сюжетно – ролевые игры:

«Игрушки у врача»; «Аптека»; «Магазин»; «Повар»; «Больница»; «Семья».

Подвижные игры:

«Цапля»; «Море волнуется»; «Чей домик»; «Кто быстрее»; «День – ночь»; Эстафета «Соберём в корзинку витамины» и т.д.

Выставка детских рисунков «Дети и спорт».

Отгадывание загадок (по теме).

Опытно – экспериментальная  деятельность – измерение  роста детей.

Раскраски «Предметы гигиены».

Дыхательная гимнастика.

Гимнастика для глаз.

Упражнения для улучшения осанки.

Самомассаж.

Пальчиковая гимнастика.

Участие в спортивных праздниках.

Участие родителей в проекте.

-  Консультации для родителей.

«Воспитание основ здорового образа жизни»; «Как провести выходной с ребёнком»; «Как воспитать у ребёнка культурно – гигиенические навыки»; «Безопасность вашего ребёнка, детский травматизм»; «Прививка – это серьёзно»; «Закаливание. День за днём»; Десять советов родителям по укреплению физического здоровья детей»; «Сохранение и укрепление здоровья детей в детском саду».

Пополнение спортивного уголка в группе нестандартным оборудованием.

Изготовление альбомов «Папа, мама и я – спортивная семья».

Анкета для  родителей «Спорт в вашей семье».

Участие в спортивных праздниках.

3 этап.

Результаты проекта.

1 В процессе реализации проекта была создана  благоприятная  здоровьесберегающая  среда, позволяющая расширить знания  детей о способах укрепления своего здоровья.

2 Создание картотеки.

- Подвижных игр.

- Физкультминуток.

- Дыхательной гимнастики.

- Упражнения и игры для профилактики и коррекции нарушения осанки.

-  Пальчиковой гимнастики.

3 Пополнение «Уголка здоровья» для  детей нестандартным оборудованием.

4 Создание «Уголка здоровья» для родителей.

5 Проведена  беседа о здоровом образе  жизни.