Роль здоровьесозедающей среды в дошкольном образовательном учреждении современного мира
статья (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Роль здоровьесозедающей среды в дошкольном образовательном учреждении современного мира.

Сохранение здоровья детей и педагогов, привитие навыков здорового образа жизни, создание условий, направленных на укрепление и сохранение физического, психического и духовного здоровья, очень актуальны сегодня. Необходимо обеспечить возможность сохранения здоровья за период нахождения детей в детском саду, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Поэтому среди многообразия терминов, характеризующих обеспечение здоровья человека (педагога, ребенка) в системе дошкольного образования, наиболее приемлемым является термин здоровьесозидающяя среда, в основе которого находится понимание здоровья как многомерной системы, состоящей из взаимозависимых компонентов. Это и признание определяющей роли культуры здоровья как ценностно-мотивационной составляющей целенаправленного оздоровления образа жизни и понимание доминирующего влияния на здоровье участников образовательного процесса образовательной среды как совокупности внешних и внутренних по отношению к образовательному учреждению факторов.