Прогулка в лес
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное       бюджетное   дошкольное   образовательное   учреждение
                                                 детский сад «Колобок»   х.Денисов

   Воспитатель     Черемисина  Наталья  Гейзовна.                              

"Прогулка в лес" спортивный  досуг

 Цель: Развитие эмоционального интереса  к  двигательной деятельности

 Задачи:          Воспитывать у детей потребность в движении.

Закрепить умение выполнять основные виды движений: бег змейкой, ходьба в колонне по одному, метание в вертикальную цель.

Развивать выносливость, ловкость, смекалку.

         Участники: воспитатель, дети.

Ход развлечения.

   Восп-ль:    Вы, ребятки, подойдите  на меня все посмотрите,

                      С вами мы пойдем гулять     в лес зверушек навещать

                      Но этот лес - не просто лес, это лес - страна чудес

 Дети выстраиваются в колонну по одному и идут друг за другом.

 Мы шагаем, мы шагаем,  прямо по дорожке,

Хорошенько поднимаем    выше наши ножки!

 Дети стараются идти, высоко поднимая ноги, по показу воспитателя.

Воспитатель:              Бугорок на нашем пути, он мешает нам пройти!

-  Влезть на куб, а с куба спрыгнуть.

Вот ребята мы в сказочном лесу.

Посмотрите под елочкой кто-то сидит? (Мишка).

 Давайте как мишки полезем в берлогу

-ползание на четвереньках под дугу.

 Пошли дальше. На пути пеньки стоят, нам их нужно оббежать. (Дети выполняют упражнение «Бег змейкой между предметами»)

Ребята, вы  слышите  пых-пых?  Посмотрите это  ёжик.

Ёжик, ёжик не колись, вместе с нами подружись.

Давайте насобираем ёжику на зиму  грибов.               Игра    грибы. 

Посмотрите под кустом  кто-то притаился?(зайка)

Ребята, попрыгаем как зайчики.

Прыжки на двух ногах.                      Игра «Зайка серенький сидит».

Дует в лесу ветер

(Дети выполняют упражнение «Ветер»: И.п.-ноги на ширине плеч, руки на поясе. На счет 1-3-наклон вправо; на счет 4-принять и.п.)

Воспитатель:  Ой, здесь кто-то прячется? (Лиса).

Чтобы зайка не боялся лисы, давайте напугаем  лису и она убежит.

Дети выполняют упражнение «Метание в вертикальную цель», по очереди кидая мячи в обруч.

 Воспитатель:   Лису мы прогнали, зверей навестили (кого  встретили в лесу?)

 Звери приготовили  для вас сюрприз  (корзинка с  орешками.)

 А сейчас за мною встали

И домой все зашагали.