Проект
проект (подготовительная группа) на тему

Проект «Зимние забавы».

Актуальность темы.
Ни для кого не секрет,  дети дошкольного возраста по несколько раз за сезон могут находиться на больничном, что говорит о слабом иммунитете.

Нельзя забывать, что прогулки улучшают нам настроение, улучшают самочувствие. Наш головной мозг насыщается кислородом. Чем больше прогулок, тем меньше сбоя в нашем организме. Благодаря пребыванию на свежем воздухе, сон любого человека будет более крепким и приятным. А это немало важно для растущего организма.

Привлечение родителей к данному проекту обязательная его часть. Никто не должен забывать, что здоровый образ жизни начинается с семьи!

Цель проекта: укрепление иммунитета у семей воспитанников через развитие положительных эмоций от совместных прогулок.

Задачи:
Обучение правилам подвижных и малоподвижных игр в зимний день.
Формирование трудовых навыков в сезон зимы.
Воспитание интереса к совместным прогулкам с педагогом и родителями..

Ожидаемые результаты:
Освоение детьми трудовых навыков зимой.
Развития положительных эмоций от совместных прогулок.

План деятельности по реализации проекта
«Зимние забавы»

1 день
Чтение Сказки «Снеговик-почтовик»
Рассматривание сюжетных картинок с деятельностью детей зимой.
Совместно с воспитателем и приглашённым папой ребёнка постройка Снежной бабы на участке.

2 день
Трудовая деятельность родителей и детей – постройка полосы препятствий на участке группы без заливания водой.
Подвижная игра на совместной прогулке «Снежки»

3 день
Чтение сказки «Варежка»
Дыхательная гимнастика на вечерней прогулке совместно с родителем ребёнка и воспитателем.
Трудовая деятельность – лепим снеговика на участке.

4 день
Аппликация в рамках учебной деятельности «Зимняя открытка»
Вечерняя прогулка вокруг садика: бегом, ходьбой, подскоками совместно с родителем ребёнка и воспитателем.
Трудовая деятельность – продолжение выстраивания полосы препятствий для зимней эстафеты совместно с родителем ребёнка и воспитателем группы.

5 день
Трудовая деятельность – замораживание в пластиковых бутылках разноцветной жидкости для полосы препятствий на участке.
Рисование по снегу палочкой ёлочки, снежинок.
Чтение стихотворения «Хитрые санки» Бурсов И..

6 день

Трудовая деятельность на прогулке – сбор снега в определенное место лопатами.
Эстафета между командами «Кто вперёд?» с привлечением двух родителей детей в каждую команду.

7 день
Составление рассказа по картине Федота Сычкова «Катание с гор».

Подвижная игра «Заморожу» совместно с папой ребёнка.

8 день
Трудовая деятельность – подсыпание крупы в кормушки птиц.
Чтение мордовской сказки «Горячие сани»
Подвижная игра «Попади в цель».

9 день
На вечерней прогулке открытие Детской площадки совместно с родителями.
Катание с горки на ледянках детьми.
Игра в командах в Снежки.
Катание детей на санках родителями.

Этапы проекта:
1. Подготовительный этап
Подготовительный
Постановка цели и задач
Составление плана деятельности.
Подбор материала по данной теме
Подбор заданий и игр для родителей

2. Основной этап организационно – практический
Совместная деятельность детей, педагога и родителей в соответствии с поставленной задачей:

Работа с родителями:

Совместно с воспитателем и приглашённым папой ребёнка постройка Снежной бабы на участке.
Трудовая деятельность родителей и детей – постройка полосы препятствий для эстафеты на участке группы.
Подвижная игра на совместной прогулке «Снежки»
Дыхательная гимнастика на вечерней прогулке совместно с родителем ребёнка и воспитателем.
Трудовая деятельность на прогулке – сбор снега в определенное место лопатами.
Вечерняя прогулка вокруг садика: бегом, ходьбой, подскоками совместно с родителем ребёнка и воспитателем..
Эстафета между командами «Кто вперёд?» с привлечением двух родителей детей в каждую команду.
Подвижная игра «Заморожу» совместно с папой ребёнка.
На вечерней прогулке открытие Детской площадки совместно с родителями.
Игра в командах в Снежки.
Катание детей на санках родителями.

Работа с детьми:

Чтение сказки «Снеговичок — почтовичок»
Рассматривание сюжетных картинок с деятельностью детей зимой.
Трудовая деятельность на прогулке – сбор снега в определенное место лопатами.
Чтение сказки  «Варежка»
Аппликация в рамках учебной деятельности «Зимняя открытка».
Рисование по снегу палочкой ёлочки, снежинок
Чтение стихотворения «Хитрые санки» Бурсов И..
Подвижная игра «Попади в цель».
Составление рассказа по картине Федота Сычкова «Катание с гор».

Трудовая деятельность – подсыпание крупы в кормушки птиц.
Чтение мордовской сказки «Горячие сани»
Катание с горки на ледянках детьми.

Заключительный этап:

В ходе реализации проекта при совместной деятельности детей, педагога и родителей у детей прослеживалось большее желания участия в трудовой деятельности, чем прежде:

- Дети более внимательно стали относится к инструкциям взрослых в ожидании продукта своей деятельности;

- У детей начало складываться понимание того, что прогулка приносит не только радость, но и пользу здоровью, повышают настроение;

-  Дети стали более грамотно участвовать в подвижных играх, придерживаясь правил игры;

- У детей появилось желание в привлечении прогулок именно его родителей, а не просто взрослого.
 

Мы считаем, что наш проект, затронул все сферы развития личности ребенка: познавательную, эмоциональную, практическую сферу личности ребенка.