Проект "Маленькие хитрости - крепкого здоровья"
проект (старшая группа)

Название проекта

«Маленькие хитрости крепкого здоровья»

Образовательные области ООП ДО

- Физическое развитие

- Социально-коммуникативное развитие

- Познавательное развитие

- Речевое развитие

- Художественно-эстетическое развитие

Тип проекта

Оздоровительный, практико-ориентированный, коллективный, долгосрочный

Актуальность, проблема

Охрана здоровья детей – это приоритетное направление деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания.

Проблема сохранения здоровья детей занимает значительное место в жизни общества, становится приоритетной национальной проблемой.

Дошкольный возраст – самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам.

Сохранение здоровья дошкольника зависит от образа жизни, который он ведет, поэтому в детском саду нужно создавать условия для формирования привычки к здоровому образу жизни каждого ребенка, прививать детям интерес к занятиям физической культурой, следить за их физическим развитием, закаливать организм ребенка, создавая тем самым крепкую базу здоровья.

Участники проекта

Воспитатели группы, инструктор по физической культуре, по плаванию, хореограф, медицинские сотрудники, музыкальный руководитель, дети 5-6 лет, семьи воспитанников.

Цель проекта

Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни.

Задачи проекта

Для детей 5-6 лет:

- соблюдать правила личной гигиены, режим дня и опрятности в современной жизни;

- иметь преставление о понятиях «здоровье» и «болезнь», о значении физических упражнений для организма человека;

- иметь представление о значении частей тела и органов чувств для жизни и здоровья человека;

- уметь самостоятельно организовывать игры разной подвижности;

- уметь выполнять упражнения для формирования правильной осанки, основных видов движений, проявлять творчество в двигательной активности;

- уметь контролировать и оценивать себя на занятиях по физической культуре, в самостоятельной деятельности, при проведении физкультурно-досуговых мероприятий.

Для педагогов:

- целенаправленно проводить работу с детьми по формированию здорового образа жизни;

- создавать благоприятную и комфортную развивающую предметно-пространственную среду;

- обогащать  и закреплять представления  о пользе физических упражнений, различных видов спорта, двигательной активности в жизни человека;

- воспитывать потребность у детей и родителей вести здоровый образ жизни;

- формировать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом;

- развивать умения и навыки сотрудничества через нравственный и эстетический опыт при организации двигательной активности детей дошкольного возраста и их семей;

- воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, чувства товарищества, коллективизма, умение сопереживать в общих коллективных делах;

- информировать родителей по вопросам здорового образа жизни, привлекать для участия в различных физкультурно-оздоровительных мероприятиях.

Для родителей (законных представителей):  

- показывать детям личный пример при формировании привычек здорового образа жизни;

- принимать активное участие в физкультурно-досуговых оздоровительных мероприятиях.

Обогащение развивающей предметно-пространственной среды

- Наполнение новым игровым и нестандартным спортивным оборудование физкультурного центра «Наш кораблик»;

- изготовление новых развивающих и дидактических игр: «Что полезно, что нет?», «Азбука здоровья», детское домино «Наше здоровье», «Что такое хорошо, что такое плохо»;

- создание картотеки двигательного режима;

- обогащение сюжетно-ролевых игр: «Поликлиника», «Дом, в котором мы живем», «Аптека» дополнительными атрибутами по формированию привычки к ЗОЖ.

Мероприятия в рамках проекта

Для детей:

- викторины для  детей «Что я знаю про свое здоровье», «Азбука здоровья»;

- целевая прогулка на открытую спортивную площадку центра фехтования;

- беседы о ЗОЖ, о правильном питании, о соблюдении гигиены, об  уходе за полостью рта;

- встречи с интересными людьми (спортсменами, врачами, тренерами, артистами цирка и др.);

- изготовление коллажа «Быть здоровыми хотим»;

- тематические дни здоровья;

- выставки детских творческих работ и рисунков по темам: «Спортивные профессии», «Мы – спортивная семья»;

- театрализованная деятельность по произведению К. Чуковского «Мойдодыр»;

 - спортивно-патриотическая игра «Зарница»;

- спортивные соревнования «Мы хотим всем рекордам Ваши звонкие дать имена»;

- интегрированное занятие «Путешествие в страну здоровья»;

- беседа «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»

- Тематический досуг «Маленькие хитрости крепкого здоровья».

Для педагогов:

- анкетирование родителей  по темам: «Моё  участие в физическом развитии ребёнка», «О значении витаминов в жизни человека», «Условия здорового образа жизни в семье»;

- создание картотеки двигательного режима;

- обогащение развивающей предметно-пространственной среды по теме «Формируем привычку к ЗОЖ»;

- оформление родительских уголков: размещение статей, консультаций, рекомендаций по теме проекта;

- оформление выставок творческих работ и рисунков;

- организация встреч с интересными людьми;

- подготовка и проведение культурно-досуговых мероприятий с участием детей и родителей.

Для родителей (законных представителей): 

- практикум для родителей «Изготовление  игрового и нестандартного спортивного оборудования для физкультурного центра «Наш кораблик»;

- заседание в клубе отцов «Здоровье ребенка в наших руках»;

- подготовка презентаций «Здоровая семья – курская семья»;

- участие в физкультурных досугах «Наш папа лучше всех», «Маленькие хитрости крепкого здоровья»;

- подготовка материалов к фотовыставке «Здоровым быть здорово!»

Ожидаемые результаты

Для детей:

- соблюдают правила личной гигиены, режим дня;

- имеют преставление о понятиях «здоровье» и «болезнь», о значении физических упражнений для организма человека;

- имеют представление о значении частей тела и органов чувств для жизни и здоровья человека; 

- умеют самостоятельно организовывать игры разной подвижности;

- выполняют упражнения для формирования правильной осанки, основных видов движений, проявляют творчество в двигательной активности;

- умеют контролировать и оценивать себя на занятиях по физической культуре, в самостоятельной деятельности, при проведении физкультурно-досуговых мероприятий.

Для педагогов:

- систематизирована воспитательно-образовательная работа по формированию привычки к ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста;

- сформированы умения и навыки сотрудничества с семьями воспитанников по проблеме проекта;

- создано целенаправленное информационное пространство для родителей по формированию здорового образа жизни;

- планомерно внедряются современные формы работы с родителями.

Для родителей (законных представителей):

- формируется активная жизненная позиция родителей как участников непрерывного  педагогического процесса.

Продукты проекта

- Картотека двигательного режима;

- нестандартное физкультурное оборудование для организации двигательной активности дошкольников в течение дня;

- сценарии физкультурно-досуговых, спортивных, тематических мероприятий: «Зарница», «Мы хотим всем рекордам Ваши звонкие дать имена»; «Маленькие хитрости крепкого здоровья»;

- сценарии викторин для  детей «Что я знаю про свое здоровье», «Азбука здоровья»;

- конспект целевой прогулки;

- конспект интегрированного занятия «Путешествие в страну здоровья»;

- творческие работы детей и родителей, тематические рисунки;

- презентации «Здоровая семья – курская семья»

- фотовыставка «Здоровым быть здорово!»

Форма представления  проекта

Презентация проекта «Маленькие хитрости крепкого здоровья»

на педагогическом совете ДОУ

№

п/п

Мероприятие

Сроки

Ответственные

1.

Викторина для  детей «Что я знаю про свое здоровье» (выявление представлений и знаний по ЗОЖ)

Сентябрь

Воспитатели

2.

Анкетирование родителей  «Моё  участие в физическом развитии ребёнка»

Сентябрь

Воспитатели

3.

Практикум для родителей «Изготовление  игрового и нестандартного спортивного оборудования для физкультурного центра «Наш кораблик»

Сентябрь, октябрь

Воспитатели, родители

4.

Создание картотеки двигательного режима

Октябрь

Воспитатели

5.

Встреча с артистом цирка

Октябрь

Воспитатели, родители

6.

Физкультурный досуг на улице «Наш папа лучше всех»

Сентябрь

Музыкальный руководитель, воспитатели, родители

7.

Анкетирование родителей «О значении витаминов в жизни человека»

Октябрь

Воспитатели

8.

Обогащение сюжетно-ролевых игр: «Поликлиника», «Дом, в котором мы живем», «Аптека» дополнительными атрибутами по формированию привычки к ЗОЖ

Октябрь

Воспитатели

9.

Оформление родительского уголка: размещение статей, консультаций, рекомендаций по теме проекта

Октябрь

Воспитатели

10.

Целевая прогулка на открытую спортивную площадку центра фехтования

Октябрь

Воспитатели

11.

Создание картотеки дидактических и развивающих игр по ЗОЖ

Ноябрь

Воспитатели

12.

Беседы о ЗОЖ, о правильном питании, о соблюдении гигиены, об  уходе за полостью рта

Ноябрь

Воспитатели, родители, студенты КГМУ

13.

Тематический день здоровья

Ноябрь

Инструктор по физической культуре, воспитатели, родители

14.

Викторина «Азбука здоровья» (использование художественного слова: загадок, пословиц, поговорок, стихотворений, литературных и музыкальных произведений)

Декабрь

Воспитатели

15.

Показ презентаций «Здоровая семья – курская семья»

Декабрь

Родители

16.

Изготовление коллажа «Быть здоровыми хотим»

Январь

Воспитатели, родители

17.

Встреча со спортсменом «О роли физкультуры и спорта в сохранении здоровья»

Январь

Воспитатели, родитель

18.

Выставка детских рисунков «Спортивные профессии»

Январь

Воспитатели, родители

19.

Театрализованная деятельность по произведению К. Чуковского «Мойдодыр»

Февраль

Воспитатели

20.

Спортивно-патриотическая игра на улице «Зарница»

Февраль

Инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели,

дети

21.

Выставка творческих работ «Мы – спортивная семья»

Февраль

Воспитатели, родители

22.

Заседание в клубе отцов «Здоровье ребенка в наших руках»

Март

Председатель клуба отцов,

воспитатели

23.

Спортивные соревнования «Мы хотим всем рекордам Выши звонкие дать имена»

Март

Инструкторы по физической культуре, воспитатели

24.

Встреча с интересным человеком (врачом) «Что такое здоровье?»

Апрель

Воспитатели

25.

Тематический день здоровья

Апрель

Воспитатели

26.

Интегрированное занятие «Путешествие в страну Здоровья»

Апрель

Музыкальный руководитель, воспитатели

27.

Беседа «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»

Май

Воспитатели

28.

Тематический досуг «Маленькие хитрости крепкого здоровья»

Май

Воспитатели, родители

29.

Организация фотовыставки «Здоровым быть здорово!»

Май

Воспитатели, родители

30.

Анкетирование родителей «Условия здорового образа жизни в семье»

Май

Воспитатели