Проект "Путешествие в страну улыбок".
проект
«Эмоциональное развитие детей – одно из важнейших направлений
профессиональной деятельности педагога.
Эмоции являются «центральным звеном»
психической жизни человека, и прежде всего ребёнка».
Л.В. Выготский
Развитие эмоционально – чувствительной сферы детей одно из условий их успешной социализации в обществе. На протяжении дошкольного возраста эмоции детей становятся глубже и устойчивее. У детей старшего дошкольного возраста формируется умение строить взаимоотношения с окружающими, появляются навыки управления негативными эмоциями, появляется осознанное отношение к нормам социального поведения. Но дети чаще выражают и понимают отрицательные эмоции, чем положительные. Поэтому в дошкольном образовательном пространстве нужно создать условия, которые будут способствовать пониманию, выражению и вывод детей на позитивные эмоции, жизнерадостность, разовьется чувство юмора.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 35.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное образовательное учреждение
«Сельцовская средняя общеобразовательная школа» (дошкольные группы)
Тема проекта:
«Путешествие в страну улыбок».
Инструктор по ФК
Михайлова Инна Александровна
п. Сельцо, Волосовский район
Актуальность:
«Эмоциональное развитие детей – одно из важнейших направлений
профессиональной деятельности педагога.
Эмоции являются «центральным звеном»
психической жизни человека, и прежде всего ребёнка».
Л.В. Выготский
Развитие эмоционально – чувствительной сферы детей одно из условий их успешной социализации в обществе. На протяжении дошкольного возраста эмоции детей становятся глубже и устойчивее. У детей старшего дошкольного возраста формируется умение строить взаимоотношения с окружающими, появляются навыки управления негативными эмоциями, появляется осознанное отношение к нормам социального поведения. Но дети чаще выражают и понимают отрицательные эмоции, чем положительные. Поэтому в дошкольном образовательном пространстве нужно создать условия, которые будут способствовать пониманию, выражению и вывод детей на позитивные эмоции, жизнерадостность, разовьется чувство юмора.
Цель проекта: выяснить, что может вызвать у нас улыбку, какие ситуации заставляют радоваться и смеяться. Показать детям, что улыбка помогает нам положительно общаться друг с другом, что улыбка - это признак доброты человека. Доказать, что наше настроение влияет на отношение к нам окружающих людей. Улыбка и доброе сердце – это прекрасное настроение и здоровье.
Задачи:
- рассмотреть ситуации, которые способны вызвать у нас радость и улыбку;
- создать в ДОУ благоприятный эмоциональный климат, который доставит детям радость и хорошее настроение;
- формировать у детей умение выражать положительные эмоции;
- привлечь к сотрудничеству родителей и детей младшего школьного возраста.
Участники проекта: педагоги детского учреждения, воспитанники, дети начальной школы.
Срок проведения проекта: краткосрочный.
Вид проекта: развлекательно-познавательный.
Трудности, которые могут возникнуть при реализации проекта: при высокой эмоциональной нагрузке детей может произойти перевозбуждение их.
Коррекция возникших трудностей:
- провести релаксацию с использованием спокойной музыки;
- заменить весёлые эстафеты на прогулке более спокойными играми, упражнениями (игра «Где веселые гномики спрятали клад», упражнение «Букет улыбок»).
Критерии и оценки:
- насыщенность воспитательно-образовательной сферы по теме проектной деятельности и активное её использование;
- реализация плана проекта;
- вовлечённость всех участников проекта и наличие обратной связи.
Результаты проекта:
- выставка детского творчества;
- выставка семейного творчества – карикатур «От улыбки станет всем светлей…»;
- физкультурно-музыкальная программа с детьми начальной школы «В улыбке каждого дитя своя изюминка, игра…».
Дальнейшее развитие проекта:
- продолжить работу по формированию у детей умения выражать и определять эмоции, ориентация на положительные эмоции;
- продолжить создавать условия, которые помогут психологическому сближению родителей и детей;
- включить в воспитательно-образовательный план совместную деятельность с детьми – изготовление дидактической игры «Мои эмоции» (познакомить с характерными внешними чертами эмоций; учить контролировать собственное настроение, моделировать своё поведение; развивать творческое мышление и воображение, произвольное внимание).
Предполагаемый результат: дети получат заряд положительных эмоций, радость и хорошее настроение. Повысится уровень сплочённости в детском коллективе и доброжелательного отношения к сверстникам.
Организационные формы работы
над проектом «От улыбок станет день светлее»:
Формы взаимодействия | Виды деятельности |
Педагоги и дети |
|
Родители и дети |
|
Педагоги и родители |
|
Педагоги, родители и дети |
|
Этапы реализации проекта «Путешествие в страну улыбок».
Этапы | Содержание | Участники |
I этап – подготовительный Разработать ежедневный план. |
| педагоги, дети родители, дети родители, дети, педагоги педагоги дети дошкольного и младшего школьного возраста совместно со взрослыми |
II этап – основной (практический) |
| педагоги, родители, дети инструктор по ФК педагоги, дети |
Занятие – игра «Путешествие по стране улыбок». | педагог, дети | |
Занятие по ФК «Эта добрая, добрая сказка…» | инструктор по ФК | |
| педагоги, дети | |
Содержание: - эстафета с мячом «Кто быстрее»; - игра «Где веселые гномики спрятали клад»; - упражнение «Букет улыбок»; - эстафета «Мой весёлый паровоз». | инструктор по ФК, педагоги, дети | |
Музыкальное занятие «Улыбка в музыке». | музыкальный руководитель | |
III этап – итоговый |
| педагоги, дети педагог, родители, дети инструктор по ФК, музыкальный руководитель, учитель начальных классов, дети |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Спортивное развлечение "Путешествие в страну Улыбок"
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста...

Интегрированное занятие по развитию речи в изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста "Страна улыбок, планета радости"
[[{"type":"media","view_mode":"media_preview","fid":"6222433","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"180","width":"180"}}]] [[{"type":"media","view_mode":"media_preview","fi...
Развлечение "Страна Улыбок"
Развлечение «Путешествие в страну Улыбок»для детей старших группЗадачи: 1. Учить детей определять своё настроение и регулировать его. Рассказать, как оно отражается на состоянии здоровья....

У Т Р Е Н Н И К «СТРАНА УЛЫБОК»
«Мы жители Страны Улыбок приглашаем вас, ребята, на наш день города. Города улыбок и счастья. Возьмите с собой хорошее настроение и улыбки»....

Конспект НОД с элементами экспериментирования в средней группе «Путешествие в страну Улыбок».
Цель: Закрепить элементарные представления детей о функциях органов чувств (слух, зрение, вкус, обоняние), помогающие человеку.Задачи:Воспитательные: - Воспитывать бережное отношение детей к орга...
"Страна улыбок и доброты"
Конспект НОД в младшей группе...

