Перспективное планирование по ОБЖ в старшей группе.
методическая разработка (старшая группа)

Новикова Ольга Александровна

Перспективное планирование по ОБЖ в старшей группе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл perspektivnyy_plan_po_obzh_v_starshey_gruppe_6.docx28.01 КБ

Предварительный просмотр:

Перспективное планирование по ОБЖ в старшей группе.

Воспитатели: Новикова О.А.

.

Месяц

Содержание работы (по неделям)

Сентябрь

1 неделя

Работа по ПДД

Акция «Внимание, дети!» (План работы прилагается).

2 неделя

Пожарная безопасность.

Беседа «Пожарный – профессия героическая», Чтение С.Маршака «Рассказ о неизвестном герое», П/и «Кто быстрее?»

3 неделя

«Безопасность в доме».Острые, колющие и режущие предметы.

Знакомство с правилами.

Д/и «Раз, два, три, что может быть опасного найди». Чтение Е.Казаков «Чик-чик ножницами»,  Ю. Пермяк «Торопливый ножик».

4 неделя

«Безопасность в доме». Электрические приборы.

Знакомство с правилами.

Отгадывание загадок об изучаемых предметах. Рисование отгадок. Д/и «Так – не  так»

Октябрь

1 неделя

Работа по ПДД

Занятие «Профессия – водитель». Игровая ситуация «Расположи правильно дорожные знаки». Чтение стихотворения А.Усачева «Дорожная песенка».

2 неделя

Пожарная безопасность

Знакомство со службой  «01».Игровые тренинги с телефоном. Д/и «Что нужно пожарному?».Чтение Л.Толстого «Пожарные собаки».

3 неделя

«Безопасность в доме». Лекарства и бытовая химия.

Знакомство с правилами.

Познакомить с номером телефона «Скорой помощи» - 03.

Чтение. А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Д/и «Что лишнее?»

4 неделя

«Безопасность в доме». Газ.

Знакомство с правилами.

 Познакомить с номером телефона газовой службы – 04.

Д/и «Доскажи словечко», «Так – не так».

Ноябрь

1 неделя

Работа по ПДД

Беседа  на тему: «Правила пешехода». Конструирование «Наша Улица». Ситуация общения «Что означают цвета светофора?». Д/и «Учим дорожные знаки».

2 неделя

Пожарная безопасность.

Беседа: «Эта спичка-невеличка». Чтение С. Маршака «Сказка про спички», беседа по содержанию. Д/и «Пожароопасные предметы».

3 неделя

«Безопасность в доме».Балкон. Лестничные перила

Знакомство с правилами.

Чтение стихотворений по теме. Д\и «Высоко – низко».Моделирование ситуации «Я на балконе».

4 неделя

«Личная безопасность в доме»

Знакомство с правилами.  

Познакомить с номером телефона полиции – 02.

Моделирование ситуации «У меня зазвонил телефон» (друг, незнакомец, знакомый. взрослый), «Кто стучится в дверь ко мне?».Настольный театр «Волк и семеро козлят».

Д/и «Мы – спасатели».Чтение стихотворений по этой теме.

Задание: вспомни, как похищали героев из разных сказок.

Декабрь

1 неделя

Работа по ПДД

Беседа «Безопасная улица». Чтение стихотворения А.Дорохова «Зеленый, желтый, красный». Д/и «Светофор»

2 неделя

Пожарная безопасность

Чтение, беседа и моделирование ситуаций на тему: «Украшаем елку». Беседа с рассматриванием иллюстраций о правилах поведения возле елки, действиях с опасными предметами (хлопушками, бенгальскими огнями и т. д.). Д/и «Горит – не горит».

3 неделя

Личная безопасность на улице». (Не каждый встречный – друг сердечный)

Знакомство с правилами.

Эстафета «Убегу от чужого», Д/и «Доскажи словечко»,Д/и  «Наблюдайка»(описание человека, приметы, как он выглядит).  Чтение сказки Шарля Перро «Красная Шапочка».

4 неделя

Личная безопасность на улице (Продолжение)

Повторение домашнего адреса, Ф.И.О. родителей.

Моделирование ситуации «Тебя зовут на соседнюю улицу…». «Тебя угостил незнакомец»

Январь

1неделя

Работа по ПДД

Беседа «Моя дорожная грамота».Рассматривание картин, иллюстраций, изображающих дорожное движение в зимний период. Д/и «дорожные знаки»

2 неделя

Пожарная безопасность

Составление рассказа на тему «Откуда может прийти беда?» или  «Почему это случилось?» с началом или концом, предложенным воспитателем.

Игра-занятие «Чего нельзя делать в отсутствии взрослых». Чтение С.Маршака «Кошкин дом»

3 неделя

Зимние забавы ( правила безопасности во время проведения зимних игр)

Рассматривание иллюстраций, картины «Ну и покатался…», научить пользоваться санками, играть в снежки.  Д/и «Так – не так»

4 неделя

Безопасность в общественном транспорте.

Знакомство с правилами. Чтение стихотворений по теме.

 С/р игра «Автобус».

Февраль

1 неделя

Работа по ПДД

Ситуация общения «Как я с мамой перехожу дорогу». Наблюдение за движением машин по зимней дороге. Игровая ситуация «Кто самый грамотный пешеход»

2 неделя

Пожарная безопасность.

Беседа «О добром и злом огне». Чтение рассказа В.Подольного «Как человек огонь приручил». Д/и «Предметы – источники пожара».

Конкурс детских рисунков «Огонь –друг, огонь – враг».

3 неделя

Безопасность на льду»

Знакомство с правилами.

Д/и «Так – не так». Чтение стихотворений по теме. Рассматривание иллюстраций. Картинок. Решение проблемной ситуации : Почему Емеля из сказки «По щучьему велению» не боялся ходить к проруби?»

4 неделя

«Безопасность при общении с животными».

Знакомство с правилами.

 Моделирование ситуации «Встреча с чужой собакой»

Задание: вспомни, что сделал теленок Гаврюша с почтальоном Печкиным в  Простоквашино. Беседа  «Кошки тоже могут быть опасны»

Март

1 неделя

Работа по ПДД

Беседа: «Знаки сервиса» («Телефон», «Автозаправочная станция», «Пункт питания», «Пункт медицинской помощи»).

2 неделя

Пожарная безопасность.

Беседа: «Если в доме случился пожар». Телефон «01». Чтение и обсуждение стихотворения И.Тверабукина «Андрейкино дежурство». Д/и «Кому что нужно для работы».

3 неделя

«Чтобы нам не болеть» (формирование сознательного отношения к необходимости укрепления здоровья).

С/р игра «Больница», д/и «Зажги фонарик» (лекарственные растения).Моделирование ситуации : Женщина с ребенком просит зеленку, чтобы помазать разбитую коленку…

4 неделя

«Безопасность в природе». «Тонкий лед».

Беседа по теме. Рассматривание иллюстраций, картинок. Моделирование ситуации «На тонком льду…»

Апрель

1 неделя

Работа по ПДД

Беседа «Опасный перекресток».Д/и «Путешествие по городу».С/р игра «Шоферы»

2 неделя

Пожарная безопасность.

Учебная эвакуация. Беседа: «Действия при пожаре» с использованием иллюстраций, плакатов.

Рассматривание иллюстраций с изображением пожарной машины.

Рисование «Пожарная машина»

3 неделя

Оказание первой помощи.

Знакомство с правилами.

 Рассматривание иллюстраций, картинок.

 Практическая деятельность.

4 неделя

«Безопасность в природе»

Ядовитые грибы и растения.

Знакомство с правилами.

Рассматривание картинок, с изображением съедобных и несъедобных грибов.

Д/и «Съедобное – несъедобное», «Найди ошибки».

Рисование «Нарисуй, чтобы запомнить и не трогать!» (Мухомор)

Май

1 неделя

Работа по ПДД

Ситуация общения «Мы на улице». Игровые ситуации «Как я знаю правила дорожного движения». Д/и Правила поведения».

2 неделя

Пожарная безопасность.

Беседа о правилах безопасности в природе с рассматриванием соответствующих иллюстраций. Чтение стихотворений Н.Беляниной «На досуге ребятишки…», «От горящей спички летом…», беседа по содержанию. Д/и «Средства пожаротушения»

3 неделя

«Безопасность на воде»

Знакомство с правилами.  

Рассматривание иллюстраций.

Чтение стихотворения «Рассказ водолаза».

Задание: какое правило поведения на воде нарушили герои стихотворения С. Маршака «Три мудреца в одном тазу..»

4 неделя

«Безопасность в природе»

Знакомство с правилами поведения в лесу.

 Рассматривание иллюстраций, картинок.

Д/и Так – не так». Моделирование ситуаций «Мы в лесу…»

С/р игра «Едем на дачу».

Июнь.

1 неделя

Работа по ПДД. Улица полна неожиданностей.

Д/И « Дорожные знаки»

Д/И « собери светофор»

Д/И « Сигналы Светофора»

С/Р « Шоферы» с разнообразными сюжетными линиями

Р/И « Как бы ты поступил» Н.А.Авдеева«Безопасность» с. 117

2 неделя

Пожарная безопасность.  Огнь-друг, огонь-враг.

Беседа: «Первичные средства пожаротушения. Знаки безопасности».

Занятие по решению проблемной ситуации «Если в доме что-то загорелось...»

Чтение рассказов Л. Толстого «Пожар» и Б. Житкова «Пожар в море».

3 неделя

« Осторожно – незнакомец». «Личная безопасность в доме»

Моделирование ситуации: «Если чужой приходит в дом»

Чтение         

Шорыгина. Т. « Чичи идёт в парк», А. С. Пушкин « Сказка о мёртвой царевне»

Рассматривание иллюстраций с обсуждением различных ситуаций

4 неделя

«Безопасность в природе». Насекомые.

Чтение         

Загадки о насекомых

Т. А. Шорыгина « Муха Грязнуха»

Беседа  «Маленькие – да удаленькие»

- закрепить знания о правильном поведении при встречи и контакте с насекомыми.

В.Н.Волчкова «Экология в старшей группе» занятие № 1стр. 112

Т.А Шарыгина «Зелёные сказки» занятие № 7 стр. 67, альбом «Насекомые».

Июль.

1 неделя

Работа по ПДД. «Знай и выполняй правила дорожного движения».

Художественная литература для чтения и заучивания:

С.Михалков «Моя улица», «Велосипедист», «Скверная история»; С. Маршак «Милиционер», «Мяч»; В. Головко «Правила движения»; С Яковлев «Советы доктора Айболита»; О. Бедерев «Если бы…»; А. Северный «Светофор»; В. Семернин «Запрещается - разрешается»

Дидактические игры:

«Наша улица», «Светофор»,  «Поставь дорожный знак», «Теремок», «Угадай, какой знак», «Улица города», «Заяц и перекресток», «Что для чего?», «Дорожные знаки: запрещающие и разрешающие», «Желтый, красный, зеленый», «Чего не хватает?», «Собери автомобиль», «Отвечай

2 неделя

Пожарная безопасность. Электроприборы. «Ток бежит по проводам».

Беседа         

«Наши помощники и враги» - дать сведения, чем опасны некоторые приборы и бытовая техника дома. Добиваться соблюдения четких инструкций.

Чтение: Т.Шарыгина «Проводок», загадки об электроприборах,

3 неделя

«Если ты потерялся»

Чтение. Сказка «Дюймовочка» Г. Х. Андерсен, «Если ты идёшь из школы» М. Миронов, «Про самовольные отлучки из дома» Э. Сагалакова.

Заучивание. «Что случилось?» С. Михалков.

 Рассмотреть плакат «Заботься о своей безопасности»

Творческое рассказывание «Что делать, если ты потерялся?»

Ситуативный разговор «Как бы вы поступили в данной ситуации».

4 неделя

Безопасное поведение в природе. Съедобные и несъедобные ягоды.

Чтение: Р.Н.С. «Война грибов с ягодами», загадки. «Сбор лекарственных растений» Видеотека «Уроки тётушки совы», Рассматривание гербариев.

Н.А.Авдеева «Безопасность» с.79 Энциклопедии, альбомы «Лекарственные растения», «Растения лесов и полей».

Д/И »Съедобное - не съедобное».

Август

1 неделя

Работа по ПДД. «Зачем нужны дорожные знаки»?

Беседа о Правилах пешехода

Беседа о транспорте, классификация.

- Чтение историй про «Стобеда».

- Беседа «Наш город»

- Аппликация из ниток «Светофор»

- Конструирование «Дорожные знаки»

- Игровое упр. «Летает – не летает», «Едем – едем -  стоп».

2 неделя

Пожарная безопасность.  «Дым увидел, не зевай, и пожарных вызывай».

Чтение:

«Пожар» С. Маршак, «Пожарная команда» О. Иоселиани.

Д/и: «Пожароопасные предметы», «Доскажи словечко»

 С/р: Мы - пожарные.

3 неделя

«Безопасность в доме». Балкон. Лестничные перила.

Знакомство с правилами.

Чтение стихотворений по теме.

 Д\и «Высоко – низко».

Моделирование ситуации «Я на балконе».

4 неделя

Безопасное поведение в природе. «Осторожно Солнце!»

Беседа «Осторожно Солнце!»  “ОБЖ” Р.Б.Стеркина, стр.108

- Изготовление из газет панамок.

- тематическая выставка

Муз-дид игры:  «Солнышко и туча», «Собери кружок»

П/игра «Солнышко и дождик», - Психогимнастика «Солнце»

- Игровое упр «Плаваем-загораем»

           Перспективный  план работы  

            по основам  безопасности  

                   жизнедеятельности  

                 в старшей группе № 6

                     на 2016-2017 год.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективное планирование по обж в старшей группе детского сада

«Основы безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста»...

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

Перспективное планирование в образовательной области физическая культура, поможет эффективно сделать календарно- тематическое планирование....

Перспективное планирование по лепке в старшей группе.

Лепка- создание скульптуры из  пластилина, которая укрепляет руки ребенка, сначала дети лепят ладонями, затем видоизменяют форму пальцами.Пластилин позволяет передать форму предмета, объем, строе...

Перспективное планирование (образовательная область "Здоровье") старшая группа

Перспективный планОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ЗДОРОВЬЕ»Приобщаем к здоровому образу жизни, укрепляем физическое и психическое здоровье ребенка(старшая группа)Задачи воспитания и развития детей1.Способств...

Перспективное планирование по ОБЖ в старшей группе

Перспективное планирование по ОБЖ в старшей группе 2012-2013 годМе-сяцыСодержание работы (по неделям)      СЕНТЯБРЬ  1 неделя«Правила поведения в д/с и в групп...

Перспективное планирование экологического кружка в старшей группе "Лесовичок"

Перспективное планирование работы кружка по месяцам. Так как я работаю в логопедической группе, где вся работа ведется по лексическим темам, то старалась работу кружка привязывать к этим т...

Перспективное планирование групповой деятельности в старшей группе компенсирующей направленности (для детей с тяжелыми нарушениями речи) № 11

ЦЕЛЬ: развивать социальные эмоции и мотивы, способствующие налаживанию межличностных отношений как нарвственноой основы социального поведения и формированнию привязанности, доброжелательности по отнош...