Прогулка в средней группе "Веселый одуванчик"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект проведения прогулки с детьми среднего дошкольного возраста «Веселый одуванчик».

Задачи: 

 -Обогатить и уточнить представления детей о растений своего участка - одуванчике;

- Формировать умение детей различать по цвету,  строению (цветок и стебелек одуванчика), научить узнавать и называть их;

- Совершенствовать умение и навыки двигательной активности.

Предварительная работа: прогулка на участке детского сада, рассматривание различных растений, рассматривание альбома «Цветы», иллюстраций, открыток с изображением цветов, чтение стихотворения Е. Благининой «Одуванчик».

Словарная работа: активизировать словарь детей: стебель, цветок, одуванчик, желтый – желтенький, мягкий, гладкий.

Оборудование: Обручи, шишки, кегли, цветная ленточка, мыльные пузыри.

Ход образовательной деятельности:

Наблюдение:

Воспитатель: "Сегодня, ребята, давайте полюбуемся красивым газоном, на котором растут красивые цветы. Какие? Вот послушайте:

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик.

Подрастет, нарядится

В беленькое платьице:

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

- Ребята, как выглядит одуванчик? (желтый, нежный, с зелеными листочками).

- На что похож цветок?(на солнышко).

- Потому что любит солнечные лучи. Кто знает стихи про одуванчики?

Ребенок читает стих:

Уронило солнце лучик золотой,

Вырос одуванчик, первый, молодой.

У него чудесный золотистый цвет.

От большого солнца, маленький портрет.

Воспитатель:  Молодец!

- Давайте рассмотрим пушистый одуванчик. Он какой?(белый, пушистый, легкий).

- Ребята, как вы думаете почему одуванчиков так много и каким образом они размножаются? ( ответы детей).

- Одуванчики удивительные цветы. Когда подрастают - превращаются в беленькие шарики. Стоит его задеть , как шарик распадается на сотни парашютиков, которые несут семена.

 - А кто знает, какие насекомые приходят в гости к одуванчику?( бабочки, жуки, пчелы...).

- Еще одуванчик полезен для человека: делают настой- повышает аппетит, варят варенье и мед. И про этот цветок можно сказать, что он бесценный друг и помощник.

 - Из лекарственных растений можно собирать только те, которых много. Рвать редкие цветы в природе нельзя, так как семян от них не будет, такие цветы будут встречаться все реже.

Сюрпризный момент ( Самолет с запиской)

Воспитатель: Ребята, вы хотите стать парашютистами? Тогда вам нужно: проговорить заклинание, пройти все испытания, собрать 4 ленточки и получить приз.

 Раз, два, три ,четыре, пять

Начинаем мы играть,

Повертелись, покрутились,

В парашютистов превратились.

 Полетим на участок (легкий бег).

Воспитатель: Ребята, покажите , какие вы сильные, ловкие, меткие, быстрые.

1. Задание " Подлезание "

2. Задание " С кочки на кочку" (прыжки)

3. Задание " Шишки в обруч" ( метание)

4. Задание " Бег змейкой"

Воспитатель: Сейчас предлагаю поиграть.

Дети идут за воспитателем и проговаривают слова:

Ровным кругом,

Друг за другом

Мы идем за шагом шаг.

Малоподвижная игра: "Гори, гори ясно".( с ленточкой)

Подвижная игра:  " Раз, два, три - беги"

(123- к дереву беги, 123- к песочнице беги, 123-к ящику беги, а в ящике сюрприз- мыльные пузыри)