Отчет по теме годового проекта по здоровьесбережению : «Веселая резиночка» в подготовительной группе
проект (подготовительная группа)

Отчет по теме годового проекта по здоровьесбережению : «Веселая резиночка» в подготовительной группе № 10 воспитателей

Шаталовой Е.А, Колесниченко Е.Ю.

   В течении 2018-2019 учебного  года. в нашей группе был реализован  годовой здоровьесберегающий проект совместно  с детьми, педагогами и родителями по теме «Волшебная резиночка».

В сентябре месяце осуществлялся подбор материала и оборудования , бесед, игр с детьми. С родителями проведена беседа о необходимом участии в проекте, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.

Целью нашего проекта было повышение двигательной активности детей в ходе самостоятельной деятельности посредством обучения их  прыжкам  через резинку.

       В  сентябре- октябре  мы в рамках проекта провели  подбор, распределение практического материала по направлениям и типам,  составили  перспективно-тематический план, разработали  конспекты  спортивного развлечения, занятий. Провели  опрос детей с целью выявления знаний детей об игре в резиночку.

       Во время практического этапа работы  мы провели обучение детей отдельным упражнениям и элементам прыжков через резиночку, во время занятий в резиночку дети выучили различные упражнения  например «Берёзка» «Пешеходы», «Ступеньки» ,«Конфетка», «Платочек», «Бантик».

      Прыжок в «Резинках» – это не просто прыжок в высоту. Он имеет особую, отработанную технику, поэтому игра в «Резиночку» способствует развитию координации движений, выносливости, ловкости, укреплению всех мышцы тела и сердечно - сосудистой системы организма. Прыжки направлены на тренировку внутренних органов и систем детского организма. Прыжки через резинку способствуют повышению выносливости, тренируют чувство ритма, в прыжках дети проявляют большую активность и настойчивость. И самое главное - эта игра не требует много места и большого количества игроков.

     Были разработаны консультации для воспитателей: «Развитие двигательной активности дошкольников посредством оздоровительной технологии прыжков «Веселая резиночка» и Оздоровительная технология прыжков «Веселая резиночка, и  мастер-класс «Веселая резиночка».

       В  конце  года были проведены беседы с детьми с целью выявления представлений у детей о способах игры в резиночку, о правилах проведения во время игры.  Мы проверили умение детей самостоятельно организовать и провести игру в резиночку.

        По окончании  учебного года мы сделали вывод   -  

Проект «Веселая резиночка» решает  задачу укрепления здоровья детей в процессе  проведения  игр с резиночкой. Играя, ребенок оздоравливается и приобретает социальный опыт, приобщается  к здоровому образу жизни.

       .

Отчет по теме годового проекта по здоровьесбережению : «Веселая резиночка» в подготовительной группе

   В течении 2018-2019 учебного  года. в нашей группе был реализован  годовой здоровьесберегающий проект совместно  с детьми, педагогами и родителями по теме «Волшебная резиночка».

В сентябре месяце осуществлялся подбор материала и оборудования , бесед, игр с детьми. С родителями проведена беседа о необходимом участии в проекте, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.

Целью нашего проекта было повышение двигательной активности детей в ходе самостоятельной деятельности посредством обучения их  прыжкам  через резинку.

       В  сентябре- октябре  мы в рамках проекта провели  подбор, распределение практического материала по направлениям и типам,  составили  перспективно-тематический план, разработали  конспекты  спортивного развлечения, занятий. Провели  опрос детей с целью выявления знаний детей об игре в резиночку.

       Во время практического этапа работы  мы провели обучение детей отдельным упражнениям и элементам прыжков через резиночку, во время занятий в резиночку дети выучили различные упражнения  например «Берёзка» «Пешеходы», «Ступеньки» ,«Конфетка», «Платочек», «Бантик».

      Прыжок в «Резинках» – это не просто прыжок в высоту. Он имеет особую, отработанную технику, поэтому игра в «Резиночку» способствует развитию координации движений, выносливости, ловкости, укреплению всех мышцы тела и сердечно - сосудистой системы организма. Прыжки направлены на тренировку внутренних органов и систем детского организма. Прыжки через резинку способствуют повышению выносливости, тренируют чувство ритма, в прыжках дети проявляют большую активность и настойчивость. И самое главное - эта игра не требует много места и большого количества игроков.

     Были разработаны консультации для воспитателей: «Развитие двигательной активности дошкольников посредством оздоровительной технологии прыжков «Веселая резиночка» и Оздоровительная технология прыжков «Веселая резиночка, и  мастер-класс «Веселая резиночка».

       В  конце  года были проведены беседы с детьми с целью выявления представлений у детей о способах игры в резиночку, о правилах проведения во время игры.  Мы проверили умение детей самостоятельно организовать и провести игру в резиночку.

        По окончании  учебного года мы сделали вывод   -  

Проект «Веселая резиночка» решает  задачу укрепления здоровья детей в процессе  проведения  игр с резиночкой. Играя, ребенок оздоравливается и приобретает социальный опыт, приобщается  к здоровому образу жизни.

       .