Мастер-класс для педагогов "Фитболгимнастика"
презентация
Познакомить педагогов с особенностями фитбол-гимнастики для детей дошкольного возраста.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель мастер- класса Показать возможности использования фитболов в коррекции нарушений осанки у детей.
История фитбола Создан 1960 году в Европе швейцарским врачом-физиотерапевтом Сюзан Кляйнфогельбах
«Двигательный игротренинг для дошкольников» Овчинникова Т.А. Потапчук А.А.
Направленность фитбол -гимнастики Комплексы упражнений на мячах в зависимости от поставленных частных задач и подбора средств могут иметь различную направленность: для укрепления мышц рук и плечевого пояса ; для укрепления мышц брюшного пресса; для укрепления мышц ног и свода стопы; для формирования осанки; для увеличения гибкости и подвижности в суставах; для развития ловкости и координации движений; для развития функции равновесия и вестибулярного аппарата ; для расслабления и релаксации как средств профилактики различных заболеваний (опорно-двигательного аппарата, внутренних органов).
Требования к проведению упражнений на мячах: Мяч должен быть подобран согласно росту ребенка: д иаметр мяча для детей 3-5 лет должен быть 45 см, для детей от 5 до 6 лет — 50 см, от 6 до 7 лет — 55 см. Одежда должна быть удобной, обувь на резиной основе; В целях профилактики травматизма следует заниматься на ковровом покрытии; Следить за правильной посадке мяча; Необходимо научить ребенка приемам самостраховки ; На первых занятиях следует использовать менее упруго накаченные мячи; Расстояние между занимающимися должно быть не менее 1,5 м; Избегать резких и быстрых движений; Начинать с простых, облегченных упражнений, постепенно переходя к усложнению; Следует избегать соприкосновения мяча с острыми и режущими предметами.
Классификация упражнений по использованию фитбола Как массажер Как амортизатор, тренажер Как опора
Этапы:
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ГОТОВИМСЯ К МАСТЕР-КЛАССУ Пошаговый алгоритм проведения мастер-класса
Методические рекомендации по организации и проведению мастер-класса...
Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны (мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В.
Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны(мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В., воспитатель1 категории....
Пасхальное яйцо своими руками в технике квиллинг. Мастер - класс с пошаговыми фото. Мастер - класс “Пасхальное яичко”
Цель: создание яичка в технике квиллинг.Задачи:- закреплять навыки накручивания полоски бумаги в ролл;- развивать творческие способности детей, внимание, воображение и фантазию;- развивать мелкую мото...
«Мастер – класс « «Мастер – класс «Песочная терапия в работе педагога – психолога»» + презентация
Все мы, взрослые и дети, брали в руки песок. На вид мелкие крупинки, ничего особенного, но почему-то с ним хочется что-то делать: строить из мокрого песка замки, с помощью формочек делать кулич...
Мастер-класс для детей «Чудесное тесто!» . Мастер-класс проводит повар детского сада, мама Мирославы Морозовой – Морозова Елена Владимировна.
Цель мастер-класса для детей: Продолжать знакомить детей с профессией повара, через встречу с родителями и проведение мастер – класса. Познакомить с тестом, его приготовлением. Предложить д...
МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные формы оздоровления дошкольников» в рамках муниципального обучающего семинара-практикума на тему «Мастер-класс как форма распространения опыта работы педагога ДОУ»
Цель: Познакомить присутствующих педагогов с нетрадиционными формами оздоровления детей, используемыми в практической деятельности. Стремиться развивать у коллег коммуникативные навыки и ум...
Мастер - класс: " Рисуем солью и крупой". Фотоотчёт по мастер - классу.
В этом мастер - классе показано, какие поделки можно создать, используя соль и крупу (манную и рисовую). Как можно фантазировать, используя нетрадиционные тех...