«Современные здоровьесберегающие технологии»
консультация

Слайд 1

«Современные з доровьесберегающие технологии»

Слайд 2

« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский

Слайд 3

Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов (Всемирная организация здравоохранения).

Слайд 5

Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Слайд 6

Здоровьесберегающие образовательные технологии технологии обеспечения гигиенически оптимальных условий проведения воспитательно-образовательного процесса технологии правильной организации воспитательно-образовательного процесса психолого-педагогические технологии

Слайд 7

Задачи здоровьесбережения создание адекватных условий для развития , обучения , оздоровления детей сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения

Слайд 8

Формы организации здоровьесберегающей работы

Слайд 9

Формы организации здовьесберегающей работы Физкультурные занятия Самостоятельная деятельность детей Подвижные игры Утренняя гимнастика (традиционная, дыхательная, звуковая) Двигательно-оздоровительные физминутки Физические упражнения после дневного сна Физические упражнения в сочетании с закаливающими процедурами Физкультурные прогулки Физкультурные досуги Спортивные праздники Оздоровительные процедуры в водной среде

Слайд 10

Виды здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании 1. Медико-профилактические технологии 2. Физкультурно-оздоровительные 3. Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка 4. Здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов 5. Валеологического просвещения родителей, здоровье сберегающие образовательные технологии в детском саду

Слайд 11

Коррекционные технологии

Слайд 12

Технологии музыкального воздействия используется в качестве вспомогательного средства , как часть других технологий , для снятия напряжения , повышения эмоционального настроя .

Слайд 13

Сказкотерапия используется для психо-терапевтической и развивающей работы. Сказку может рассказывать взрослый, либо это может быть групповое рассказывание.

Слайд 14

Технологии эстетической направленности реализуется на занятиях художественно-эстетического цикла, при посещении музеев, театров, выставок , организации праздников

Слайд 15

Технология воздействия цветом. Правильно подобранные цвета интерьера в нашей группе снимают напряжение и повышают эмоциональный настрой ребенка

Слайд 16

Здоровье сберегающие технологии, технологии сохранения и стимулирования здоровья Стретчинг Динамические паузы Подвижные и спортивные игры Релаксация Гимнастика пальчиковая Гимнастика для глаз Гимнастика дыхательная Динамическая гимнастика Гимнастика ортопедическая

Слайд 17

Подвижные и спортивные игры подбираются в соответствии с возрастом ребёнка, местом и временем её проведения. В детском саду используем лишь элементы спортивных игр.

Слайд 18

Релаксация используется спокойная классическая музыка (Чайковский, Рахманинов), звуки природы

Слайд 19

Гимнастика пальчиковая рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводиться в любой удобный отрезок времени.

Слайд 20

Гимнастика для глаз рекомендуется использовать наглядный материал (ориентиры), показ педагога.

Слайд 21

Гимнастика дыхательная проводится в проветриваемом помещении, педагог даёт детям инструкции об обязательной гигиене полости носа

Слайд 22

Гимнастика после дневного сна

Слайд 23

Фитотерапия

Слайд 24

Коррегирующая гимнастика

Слайд 25

«Босоножье»

Слайд 26

Витаминотерапия

Слайд 27

Технологии обучения здоровому образу жизни

Слайд 28

Физкультурное занятие занятия проводятся в соответствии с программой, перед занятием необходимо хорошо проветрить помещение

Слайд 29

Проблемно-игровые. Коммуникативные игры.

Слайд 30

Занятия кружка «Я и моё здоровье

Слайд 31

Точечный самомассаж проводится строго по специальной методике, показана детям с частыми простудными заболеваниями и для профилактики ОРЗ.

Слайд 32

Закаливание

Слайд 33

ПОЛОСКАНИЕ ГОРЛА ПРОХЛАДНОЙ ВОДОЙ

Слайд 34

ГИМНАСТИКА

Слайд 36

Мы стремимся к полной реализации , в жизни каждого ребенка , трех моментов : достаточной индивидуальной умственной нагрузки обеспечение условий для преобладания положительных эмоциональных впечатлений полное удовлетворение потребности в движении