Проект по физическому развитию
проект (средняя группа)

Проектная деятельность

Средняя группа № 11 «Речецветик».

Тема проекта: «Малыши-крепыши»

Физическое воспитание

 – это то, что обеспечивает здоровье

 и доставляет радость.

Вид проекта:

• По содержанию:

Познавательно-практический

• По количеству участников:

 Групповой (дети 4-5 лет), воспитатели группы, родители.

• По продолжительности:

Краткосрочный (октябрь месяц).

I этап. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

Актуальность:

Проблема формирования здорового образа жизни актуальна и  достаточно сложна. Многие родители не заинтересованы в организации двигательной деятельности детей. Здоровье детей – одна из главных ценностей семьи и государства. Поддержание и укрепление психического и физического здоровья подрастающего поколения – важнейшая задача родителей и педагогов. К сожалению, в последнее время увеличилось количество болеющих детей. Вырастить здорового ребёнка – вот самое главное, что необходимо сделать родителям и сотрудникам детского сада. Полноценное физическое развитие и здоровье ребёнка – это основа формирования личности.

Цель проекта:

Формирование основ здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья детей.

Задачи:

1. Формировать у детей и родителей понимание необходимости заботиться о своём здоровье, беречь его, учиться быть здоровым и вести здоровый образ жизни.
2. Формировать представление у детей о том, что полезно и что вредно для организма.
3. Воспитывать  у детей привычку и потребность в ЗОЖ.
4. Повышать компетентность родителей в физическом  воспитании и укреплении здоровья дошкольников.

Предполагаемый результат:

Расширение знаний детей о здоровье.

Полученные детьми знания и представления о себе, своём здоровье и физической культуре позволят найти способы укрепления и сохранения здоровья.

Повысить заинтересованность родителей в ведении ЗОЖ своего и ребёнка

Повышение речевой активности, активизация словаря по теме.

Создание картотек подвижных игр, дыхательных упражнений, пальчиковых игр и внедрение их в практическую деятельность.

Создание альбома «Виды спорта».

II этап. ОСНОВНОЙ

Совместная деятельность педагогов и родителей

• Подбор и изучение методической литературы по  проекту.

• Подбор литературы о профилактике здоровья, о пропаганде вредных привычек
• Конкурс «Пособия по здоровьесберегающим технологиям».
• Выставка  рисунков  «Если хочешь быть здоров!»
•  Создании альбома «Виды спорта».
•  Фотовыставка «Путешествие в страну здоровья».

.Консультации «Физоборудование своими руками»; «Здоровье - всему голова»; «Рекомендации родителям по формированию ЗОЖ».

• Индивидуальные беседы о физических умениях и навыках каждого ребёнка, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми.

.Создание картотек подвижных игр, дыхательных упражнений, пальчиковых игр.

Работа с детьми:

• Беседы:

«Беседы о здоровье» «Виды спорта» (автор Т.А. Шорыгина).

• Чтение художественной литературы:

 «Я расту» А. Барто.

 «Девочка чумазая» А. Барто.

 «Спортивные сказки»  Т. А. Шорыгина.

Чтение книг и энциклопедий по здоровью.

Чтение  пословиц и поговорок о здоровье, о физкультуре и спорте.

• Опытно-экспериментальная деятельность:

  «Измерение своего роста».

  «Нахождение пульса».

• Дидактические игры:

«Полезная и вредная еда».

«Съедобное-несъедобное».

«Мяч в ворота» (на дыхание).

• Видеопрезентации «Спорт – это здоровье»
• Проведение физминуток и динамических пауз.
• Рисование «Фрукты и овощи»
• Экскурсия в медицинский кабинет – расширение знаний  детей о работе врача и медсестры.

III этап. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

• Выставка рисунков «Если хочешь быть здоров!»

• Фотовыставка «Путешествие в страну здоровья».
• Конкурс «Пособия по здоровьесберегающим технологиям».
• Оформление альбома «Виды спорта».
• Выставка книг и энциклопедий о здоровье.
• Создание книги рекордов.