Проект «Дом хорошего настроения"
методическая разработка (подготовительная группа)

Проект «Дом хорошего настроения"

Девиз: «С хорошего настроения начинается все самое лучшее».

Цель: создание условий для ознакомления детей с миром эмоций и способами выражения своего эмоционального состояния.

Задачи: Продолжать знакомить детей с эмоциональными состояниями ( радость, грусть, злость и др.)

Продолжать учить проживать разные эмоции; развивать зрительное внимание. Учить выражать дружеские чувства с помощью мимики и пантомимики. Совершенствовать у детей умение интерпретировать эмоциональное состояние других людей. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатели.

Понедельник  

Цель работы: формировать у детей умения определять настроение близких людей, формировать умения эмоционально воспринимать содержание произведения.

- Акция «Дерево настроения».

- Беседа «Хорошее настроение», «Как можно узнать настроение человека»

- Просмотр мультфильма «Смешарики. Хорошее настроение»

- Консультация для родителей  «Как сохранить хорошее настроение»

Вторник 

Цель работы: формировать умения отвечать на вопросы по картине, активизировать словарь ребёнка, формирование общительности детей друг с другом и воспитателем, учить детей делать комплименты окружающим.

- Утро радостных встреч. «Я дарю тебе улыбку»

- Рассматривание схем «Как мы выражаем свои чувства».

- Д/И «Комплимент»

- Чтение: «Сказка про Ёжика и потерянное настроение» Г. Хлыбова

Среда

Цель работы: побуждать детей использовать в своей речи вежливые слова, соблюдать правила поведения, развивать умения детей определять настроение и объяснять свою точку зрения,  формировать умения выражать своё эмоциональное отношение к музыкальному образу, способствовать запоминанию слов.

- Беседа: «Вежливые слова».

- Д/и " Угадай настроение "

- Прослушивание музыкального произведения «Улыбка».

- Рисование «Точка, точка огуречик, вот и вышел человечек»(рисование клоун)

Четверг

Цель работы: объяснить детям понятие доброта, побуждать делать добрые поступки, показать, что после добрых дел настроение становиться хорошим, радостным.

- Беседа «Что такое добро?»

- Прослушивание песни Фиксики «Что такое доброта»

- Просмотр мультфильма «Ох и Ах»

- Стенд «Устами младенца» («У меня хорошее настроение, когда…)

- Чтение сказки автора В.И. Савченко «Где живёт добро?».

Пятница,

Цель работы: продолжать учить правильно оценивать свои поступки, формировать представление о дружбе, доброте, взаимопомощи, хорошем настроении.

- Чтение художественной литературы: «Сказка про Фею Хорошего настроения» Н.Коробейникова Н. Слепенко «Синяя корова»;

- Игровое упражнение " За что бы я сегодня похвалил себя "

- Копилка «Рецепт хорошего настроения» (советы от родителей0
- Подведение итогов недели.