краткосрочный проект
проект (подготовительная группа)

1 слайд

Добрый день, уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию опыт работы по теме «Спортивные игры и развлечения как средство повышения интереса у детей дошкольного возраста к физической культуре»

Подготовили воспитатели УК№121:

Дарабян  Р.А.

2 слайд

Я не боюсь еще и еще раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их одухотворенная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.

В.А. Сухомлинский.

3 слайд

Одним из важнейших направлений социальной политики государства является политика в области обеспечения здоровья нации, о чем свидетельствует подписанное президентом России Путиным В.В. постановление “О повышении роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни населения”. Несомненно, проблема раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточно сложна.

4 слайд

На сегодняшний день основной целью физического воспитания на любом этапе онтогенеза является формирование физической культуры личности. Начало этого процесса приходится на ранний и дошкольный возраст. Именно в эти годы, от 0 до 7 лет, закладывается фундамент здоровья, формируются личностные качества, раскрываются способности ребенка. Поэтому основной задачей дошкольных учреждений является оздоровление, обеспечение всестороннего физического развития ребенка.

5 слайд

Когда речь заходит о физическом воспитании детей дошкольного возраста, мы все, следуя традиции, прежде всего, представляем себе бег, прыжки, лазание по канату и другие гимнастические упражнения. Однако, обучая детей спортивным играм, можно не только укреплять здоровье, прививать спортивные навыки, которые обязательно понадобятся во взрослой жизни, но и формировать такие нравственные качества, как умение добиваться цели и сотрудничать, проявлять выдержку и настойчивость, действовать в коллективе, в команде. Поэтому мы и решили провести в своей группе проект по повышению интереса дошкольников к спортивным играм

6 слайд

Цель нашего проекта была такова:

Укрепление здоровья и повышение работоспособности детей через организацию подвижных игр и игр с элементами спорта.

7 слайд

Задачи нашего проекта представлены на данном слайде:

Оздоровительные

1. Формирование представления о своем теле, о необходимости сохранения своего здоровья.

Образовательные

1. Формирование и совершенствование жизненно необходимых двигательных умений и навыков (ходьбы, бега, лазания, метания и т.д.).

Воспитательные

1. Воспитание у детей интереса к занятиям физической культурой как организованной форме максимального проявления его двигательных и функциональных возможностей.

8 слайд

Ресурсное обеспечение проекта таково:

1. Физкультурный центр в группе.
2. Спортивный зал.
3. Тренажерный центр.
4. Плавательный бассейн.
5. Спортивный участок .
6. Физкультурное оборудование и спортивный инвентарь.
7. Методический инструментарий
8. Подборка методической литературы “Физическая культура и оздоровление детей дошкольного возраста”.

9 слайд

В ходе нашего проекта, знакомясь с играми разных времен и народов, в основе которых лежат активные двигательные действия, дети включались в осознанный процесс совершенствования своих двигательных навыков, различных физических качеств, необходимых в дальнейшей жизни, вырабатывали волевое поведение.

10 слайд

Целенаправленно подобранные подвижные игры, эстафеты, игровые задания, игры-аттракционы, игры с речитативом и счетом, имитационные игры: «чья команда быстрее собиреться», «эстафета ведение мяча», «рыбак и рыбки», которые мы проводили,  развивали мелкую моторику, координацию движений, равновесие, точность, улучшали качество звукопроговаривания, помогали усвоению математических представлений, т.е. стимулировали развитие физических, психомоторных и интеллектуальных способностей детей.

11 слайд

При использовании  игр с элементами спорта «футбол», «баскетбол», «бассейн», как средства и формы организации физического воспитания, обеспечило единство личностного, физического и психического развития ребенка. Обучение этим играм обеспечивает нашим детям равные права в овладении ценностями физической культуры и каждому ребенку право выбора.

12 слайд

Игры с элементами спорта помогли нашим детям стать самостоятельными, быстрыми, повысили ловкость движений, ориентировку в пространстве. Дети в кратчайшие промежутки времени научились видеть создавшуюся обстановку в играх: « хоккей с мячом», «вышибалы», «игры со скакалкой», «упражнения с гимнастической палкой», «кто быстрее», оценить, выбирать наиболее правильные действия и применять их. Мы повысили  определенные умения и навыки детей в спортивных играх.

13 слайд

Игры с элементами спорта « упражнения с гимнастической палкой», «хоккей с мячом», «холохуп», «рыбак и рыбки», отличаются большим разнообразием взаимодействия сенсорных систем различной модальности, что также является важнейшим фактором совершенствования организации движений. По сравнению с подвижными играми, игры с элементами спорта более сложная форма деятельности. Следовательно, и влияние их на организм наших детей  шире и глубже.

14 слайд

Здоровье наших детей зависит не только от их физических особенностей, но и от условий жизни в семье. Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в младенческом возрасте”. Поэтому мы установили доверительный деловой контакт с родителями воспитанников, в ходе которого корректировали воспитательную позицию родителей. Современные мамы и папы  выступали не в качестве “зрителей” на спортивных праздниках и развлечениях, а в качестве активных участников. Наша совместная деятельность с родителями и детьми дала значительные результаты.

15 слайд

Таким образом, можно сделать вывод, что физическое воспитание – есть основа основ дошкольного воспитания. Физическое упражнения, спортивные игры и развлечения создают хорошее самочувствие, “заряжают” ребенка бодростью и энергией.В ходе совместной деятельности с детьми педагог, сотрудничая с семьей, обеспечивает восхождение дошкольника к культуре здоровья.

И хочется свое выступление закончить словами Дейли Карнеги: «Спорт – это биение твоего сердца, твоё дыхание, это твой ритм жизни!!!!»

Всем ЗДОРОВЬЯ!!!!!!