Режим дня в детском саду. Почему это так важно?
статья

Режим дня в детском саду. Почему это так важно?

Чтобы разобраться в этом вопросе, нужно обратиться в прошлое педагогики, а именно  к трудам Антона Семёновича Макаренко. Советский педагог Макаренко еще в 19 веке рассуждал на тему распорядка дня, говорил, что у ребёнка на день должны быть определенные цели.  Соблюдая пункты распорядка дня, воспитанники Макаренко по окончанию дня достигали высоких результатов.

Так же распорядок дня способствует росту здоровой личности, которая рационально формируется в образовательной и воспитательной среде. Здоровьесберегающая функция неотъемлемо связана с детскими садами. Внедрение элементов спорта, закаливания и т.д. в жизнь ребенка начинается еще в раннем детстве, формируя, таким образом, его иммунитет и выносливость.

Согласно ФГОС детские сады внедряют и активно используют ежедневно здоровьесберегающие технологии. Это позволяет сформировать у дошкольников основы валеологической культуры, научить их самостоятельно заботиться о своем здоровье.  Одна из задач данных технологий звучит так:  «формирование полезных привычек».  В данном случае режим дня и является полезной привычкой.  

При составлении режима дня учитываются возрастные особенности воспитанников, это способствует не перегружать детей. Соблюдая все пункты, мы на выходе получаем всесторонне развитую и здоровую личность.