Конспект НОД в бассейне для детей подготовительной к школе группы « Круглое занятие».
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект НОД в бассейне

 для детей подготовительной к школе группы

« Круглое занятие».

Составила игструктор

по физической культуре

Лейтес Т.В.

Задачи:

1. образовательные:

продолжать обучать детей навыку работы ног способом «кроль» с использованием «круглых» предметов (мяч, надувной круг).

Совершенствовать умения лежать на воде на спине с использованием круглых предметов.

2. развивающие:

развивать умения анализировать предметы и упражнения по одному признаку (круглая форма).

Продолжать закреплять

3. воспитательные:

воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества, взаимопомощи.

4. оздоровительные:

укреплять мышцы опорно-двигательного аппарата, брюшного пресса. Формировать правильную осанку.

Оборудование: карточки с изображением упражнений и эстафет (стрелочка, звезда, спасательный круг, буксир, тунель, цветочек, водолазы, дельфин). Мячи 8 шт. обручи 3 шт.

магнитная доска.

вводная часть. (в группе).

Дети по традиции собираются у изображения «золотой рыбки», чтобы получить задания.

Педагог находит в конверте карточку с изображением (надувной круг, обруч, мяч) и карточки с изображением упражнений и эстафет.

Инструктор: ребята, сегодня Золотая рыбка нам приготовила только одну карточку с фигурой. Достает из конверта карточку надувного круга.

Какие упражнения и эстафеты можно выполнять с этим предметом.

Дети отвечают и на магнитной доске выставляют соответствующие карточки.

Инструктор. Какие еще предметы круглой формы мы используем в бассейне.

Ответы детей.

Инструктор. Предлагает детям выложить на магнитной доске предмет и картинки с упражнениями.

Дети выполняют задание.

Инструктор: ребята, давайте удивим «золотую рыбку» и сами придумаем занятие с коруглыми предметами и назовем его — «Круглое занятие».

А начнем мы занятие с разминки.

Педагог вместе с детьми придумывают упражнения на разные группы мышц.

1. «Яблочко по блюдечку»

и.п. Основная стойка, руки внизу.

Круговое движение головой вправо, влево.

По 4 раза в каждую сторону.

2. «Мельница».

и.п. Ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища.

Вращение прямыми руками вперед и назад.

По 6 раз в каждую сторону.

3. «Неваляшка».

и.п. Стоя ноги на ширине плеч, руки на поясе.

Круговые движения туловищем вправо, влево.

Повторить по 5 раз в каждую сторону.

4. «Водоворот».

и.п. Сидя на коврике, ноги согнуты в коленях, руки в упоре сзади.

Повороты на 360 градусов с помощью рук влево, вправо.

Повторить по 3 раза в каждуб сторону.

5. «нарисуй круг».

и.п. Сидя на коврике, ноги прямые, руки в упоре сзади.

Поднять прямую ногу, носочек тянуть, нарисовать в воздухе ногой круг.

Вернуться в и.п.

То же другой ногой.

Повторить по 4 раза каждой ногой.

6. «воздушный шар»

сделать глубокий вдох, поднимая прямые руки вверх. На выдыхе опустить руки вниз, произнося «ш-ш-ш».

Можно использовать стихи:

Надуваем быстро шарик,

Он становиться большой.

Шарик лопнул,

Воздух вышел.

Стал он тонкий и худой!

Педагог: сейчас мы выбираем предметы круглой формы с которыми вы будете выполнять упражнения.

Дети разбирают круги, мячи, обручи. Строятся и идут в бассейн.

В бассейне:

дети кладут выбранные предметы на бортик и спускаются в воду.

Строятся в две команды. У одних в руках круги, у вторых — мячи.

Упражнения в воде:

1. «Стрелочка»

дети выполняют упражнение.

2. «Звезда»
3. «поплавок»

дети меняются предметами, упражнения повторяют.

Каждое упражнение повторяется 4 раза.

Инструктор:

а сейчас предлагаю провести соревнования с круглыми предметами.

1. эстафета «спасательный круг»

2. «торпеда» с мячом
3. «туннель»
4. «переправа» с обручем.

Инструктор:

а теперь мои друзья,

 поиграть пришла пора.

Игра «Водное поло» с мячами.

Дети становятся в две шеренги поперек бассейна. У каждой команды мячи по колличеству играющих.

По сигналу свистка дети начинают перебрасывать мячи на сторону противника. Перебрасывание длится до следующиги сигнала свистка.

Затем дети считают мячи. У кого мячей окажется меньше, та команда и победила.

Игра повторятеся 3-4 раза.

Инструктор:

какое интересное круглое занятие у нас получилось. Какие упражнения можно выполнить в конце занятия.

Дети отвечают.

Свободное плавание с кругами, мячами.

Организованный выход детей из бассейна.

В группе дети рисуют «круглое занятие»