Конспект интегрированного занятия в средней группе "Быть здоровыми хотим"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект интегрированного занятия в средней группе «Если хочешь быть здоров»

Автор Кузнецова О.А. воспитатель МАДОУ №250 г.Челябинск

Цель: формирование у детей навыков здорового образа жизни.

Задачи:

1. Формировать у детей дошкольного возраста представление о здоровье человека и путях его сохранения.
2. Закреплять знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения.
3. умение участвовать в беседе, отвечать на вопросы словосочетанием и короткой фразой.
4. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни.
5. Учить детей самостоятельно следить за своим здоровьем, знать несложные приемы самооздоровления.

Предварительная работа:

1. Чтение сказки К. Чуковского «Мойдадыр» , «Вредные советы» Б.Заходер.
2. Лепка «Витамины на тарелке»
3. Беседа с детьми о гигиене, о закаливании, о спорте.

Ход НОД

Педагог:

- Ребята, посмотрите, все ли дети сегодня пришли в детский сад? (Нет)

- А кого нет? (Саши)

- Как вы думаете, почему он не пришел? (Он заболел)

- Ребята, а вы болеете? (Да, иногда)

Игра: «Хорошо-плохо»

- Ребята, болеть это плохо, почему? (Нельзя гулять, ходить в детский сад, мама дает горькие таблетки, делает уколы, заставляет лежать в постели и т.д.)

- Ребята, а я думаю, что некоторые из вас скажут болеть это хорошо. Почему? (Хочется посидеть дома, и не идти в сад, мама покупает что-нибудь вкусное, сидит рядом со мной дома, можно полежать и посмотреть мультфильмы)

- Ребята, а почему люди болеют и маленькие и взрослые? (Они не одевают теплую одежду, пьют холодную воду, едят мороженое зимой на улице, снег, сосут сосульки, купаются в холодной воде, заражаются от других людей и т.д.)

- Ребята а к кому вы обращаетесь, когда заболеете? (К маме, папе, врачу)

- Ребята надо срочно вызвать врача, чтобы он поставил диагноз, назначил лечение

- Ребята, как нам можно вызвать врача? (По телефону, набрать 03)

(Педагог по телефону звонит)

- Алло, здравствуйте, это больница? Нам нужно вызвать врача, заболел Саша…. Хорошо, будем ждать.

(Педагог предлагает желающему ребенку повторить диалог вызова врача к больному)

- А пока врач едет, мы с вами покажем как мы делаем зарядку по утрам.

Зарядка

Солнце глянуло в кроватку.
Раз, два, три, четыре, пять.
Все мы делаем зарядку.
Надо нам присесть и встать.
Руки вытянуть пошире.
Раз, два, три, четыре, пять.
Наклониться – три, четыре.
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку.
Дружно делаем зарядку.

ПЕДАГОГ Ребята давайте повторим правила:

1. Если выходишь зимой погулять, шапку и шарф не забывать!

- Согласны? (Да)

2. Фрукты и овощи перед едой, тщательно, очень старательно мой!

3. Вот еще совет простой, руки мой перед едой!

4. Будет пусть тебе не лень, чистить зубы 2раза в день!

5. Платочек, расческа должны быть своими, это запомни и не пользуйся чужими!

6. Холодной водой по утрам умывайся, в бассейне, в реке смело купайся!

7. Солнечные ванны принимайте, на пляже в панамке загорайте!

8. Чаще окна надо открывать, свежим воздухом полезно дышать!

9. Чтоб расти и закаляться, надо спортом заниматься!

10. Вовремя ложись, вставай, режим дня ты соблюдай!

- А чтоб, ребята вам про болезни не знать, надо витамины зимой принимать!

- Ребята, скажите, а чем можно витамины заменить? Какими продуктами? (Фруктами, овощами, молочными продуктами, рыбой, мясом и т.д.)

Ребята, а давайте сделаем фрукты и овощи из пластилина. Наша работа будет называться «Витамины на тарелке»

- Если правильно питаться, будете вы здоровы и сильны!

- Ребята, а вы моете руки перед едой, после игр, прогулок? (Да)

- Молодцы! А кто не моется с мылом, тот вырасти может болезненным, хилым. Дружат с грязнулями только грязнули, которые сами в грязи утонули. Грязнули бояться воды и простуд, а иногда и вообще не растут!

Педагог: Ребята , а давайте поиграем, проверим какие мы ловкие и умелые. На эстафету выходи

«Законы здоровья»

1. Надо заниматься спортом

2. Правильно питаться

3. Соблюдать правила личной гигиены

4. Закаляться, ходить на прогулку

5. Соблюдать режим дня.

Педагог: Я надеюсь, что вы будете соблюдать все эти правила, и желаю вам крепкого здоровья.