Конспект НОД в младшей группе на тему

 «Мы болезни победим, будем мы здоровы».

Цели: Развитие познавательных интересов детей, расширение опыта ориентировки в окружающем, развитие общей моторики, координации движений, развитие любознательности и познавательной мотивации. Развитие восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, способности анализировать, сравнивать признаки предметов, делать простейшие обобщения. Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.

Словарная работа: витамины, здоровье, закаливание, гигиена.

Оборудование: загадки с овощами, муляжи фруктов, массажные дорожки, скакалки, ворота, гимнастические палки, кукла.

  Ход занятия:

-Здравствуйте дети. Сегодня утром я встретила по дороге в детский сад нашего знакомого зайчика. Но что-то с ним сегодня не так. Какай-то он грустный, шея замотана шарфом, кашляет и плачет. Как вы думаете, что с ним случилось?

Дети: Он заболел.

Воспитатель: Действительно, зайчик простудился, он не здоров. Ребята, а вы знаете, что такое здоровье? Ответы детей.

Здоровье – это когда ты весел, бодр и все у тебя получается. Здоровье нужно всем – и детям, и взрослым, и даже животным.

-Что нужно делать, чтобы быть здоровым? Нужно хотеть и уметь заботиться о здоровье. Если не следить за своим здоровьем, можно его потерять.  Вы хотите узнать, как сохранить свое здоровье и как можно реже болеть.

Дети: да.

Воспитатель: Тогда я предлагаю отправиться в путешествие в страну Здоровья.

-Что бы туда попасть, нам нужно пройти по волшебной дорожке здоровья, она состоит из дорожки с пуговицами и вот таких мячиков. ( выложена дорожка из массажных ковриков) Но для этого нам свами надо снять тапки и шагать в носках.

Улица Витаминная.

Воспитатель: Ребята, вот мы с вами попали на улицу Витаминная.  А встречает нас с вами доктор Айболит и он расскажет нам о витаминах.

-Витамины содержатся в продуктах питания, они нужны нам, чтобы быть здоровыми.

-Зайчик, мы тебе с ребятами расскажем, как надо питаться, чтобы быть здоровым и где искать витамины. Но сначала ребята отгадают загадки про овощи.

Семьдесят одежек
и все без застежек
(Капуста)

Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)

И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом ...
(Картошка)

Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает, тот слезы проливает.
(Лук)

Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? ...
(Свекла)

Маленький и горький, луку брат.
(Чеснок)

Золотая голова - велика, тяжела.
Золотая голова - отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
(Тыква)

Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)

Воспитатель: Как, одним словом назвать эти продукты?
Дети: Овощи.

Воспитатель:  Правильно! А как вы думаете, где еще, кроме овощей есть витамины? Во фруктах!

-Верно! А сейчас мы поиграем в игру «Что растет у нас в саду?», вы будете доставать из волшебного мешочка фрукты и овощи и говорить их название. (Проходит игра).
Воспитатель: Молодцы, справились с заданием.

-Давайте продолжим наше путешествие и отправимся на другую улицу, которая называется Физкультурная.

-Сегодня у нас четверг и зарядку мы делаем вместе с лисичкой.

А в четверг к нам приходила хитрая лисичка,

(ходьба на месте имитирует мягкие шаги лисицы).

Показала хвостик рыжий, такой мягкий и пушистый,

(повороты туловища вправо и влево).

Посидели, постояли,притаились, как лиса (приседания).

Мышку в норке поикали (присели и пальчиками рук разгребают землю).

Вот такие чудеса! (встать и развести руки в стороны).

-Ребята, а мы в детском саду занимаемся спортом?

Дети: да, мы делаем утреннюю гимнастику, играем в подвижные игры, ходим на физкультурные занятия.

-Со спортом нужно подружиться.

Всем тем,  кто с ним еще не дружен.

Поможет вам он всем взбодриться.

Он для здоровья очень нужен.

-Я предлагаю вам пройти эстафету и показать зайчику и доктору Айболиту, какие упражнения мы умеем делать.

1. Упражнение для детей.

а) Сначала нам нужно пройти по узкой тропинке

(Ходьба между двумя скакалками).        

б) Дальше пролезаем под колючие еловые ветки.

(Подлезание под дугу).

в) Впереди ручеек с ледяной водой, перепрыгнем его, чтобы не

замочить ноги.

(Прыжки через 2 гимнастические палки)

-А еще мы устраиваем физ. Минутки под музыку и сейчас потанцуем. (звучит песня «Виноватая тучка» под муз Тухманова в исполнении группы «Непоседы»).

-Следующая улица, на которую мы с вами отправимся, это улица Чистоты. ---Ребята, чтобы быть здоровым, нужно не только кушать витамины и заниматься спортом, нужно еще знать и выполнять правила личной гигиены.

–      Какие правила гигиены ребята мы с вами соблюдаем дома и в детском саду? (Мы умываемся по утрам и вечерам, чистим зубы и др.)

-А что нам надо, чтобы соблюдать эти правила? (Мыло, зубная паста, щетка, расческа).

–      А самое главное правило, нужно обязательно мыть руки с мылом. Для чего это надо делать?

Дети: Чтобы быть чистыми, хорошо выглядеть, чтобы было приятно, и кожа была здоровой, чтобы быть закаленными, чтобы смыть микробы.

-А еще из мыла можно сделать мыльные пузыри. Я предлагаю Вам поиграть с мыльными пузырями.