«Малыши – черлидеры»
план-конспект занятия (старшая группа)

 «Малыши – черлидеры»

В празднике участвуют все дети старшего возраста детского сада.

Инвентарь: музыка на дисках и кассетах, мел, плакат, флаг, призы, туннель, модули – 4 шт., ориентиры – 2 шт., помпоны – по количеству детей, обручи большие – 6, ленточки короткие – по количеству детей, 2 дуги, 2 скамейки, малые обручи для классиков -12 шт., большие скакалки – 6 шт., гимнастический мат – 2 шт.

Цель:  гармоничное физическое развитие детей дошкольного возраста.

Задачи:

• пропагандировать здоровый образ жизни;
• приобщать детей к физкультуре и спорту;
• способствовать развитию взаимовыручки, смелости и ловкости;
• повторить ранее разученные умения и навыки (подлезание боком, прыжки через большую скакалку, и т.д.)

Предварительная работа:

Беседа с детьми о черлидерах, показ презентации о виде спорта (черлидинг -история, цель), разучивание спортивных танцев с детьми каждой группы.

Ход праздника:

Звучат песни: «Дружат дети на планете!», «Радость!», «Должны всегда смеяться дети!» Все проходят маршем круг почёта и  строятся на спортивной площадке полукругом.

Ведущий:

Мы знаем точно невозможное – возможно!

Заняться спортом и не трудно и не сложно.

Лишь научиться понимать свои желанья,

Черлидинг – это сила, дух и процветанье!

– О чем, это я, ребята? (ответы детей)

– Правильно, я о новом, совсем молодом виде спорта в России, о черлидинге! Хотите сегодня побывать настоящими черлидирами? Тогда в путь!

Звучит музыка.  Под музыку выходят  2 инструктора по физкультуре  с помпонами в американской форме черлидеров, черлидеры из американской команды, выполняя базовые движения  черлидинга! (помогают ведущему вести весь праздник, участвуют во всех играх и организационных моментах).

Ведущий: Здравствуйте,  давайте познакомимся. Кто вы? Откуда?  Расскажите или покажите нам, как начинается у вас утро? С чего?

Черлидеры:  Каждый день черлидира начинается с разминки или с зарядки.

Разминка  – танец всех участников праздника.

Ведущий:  Вот вам наш ответ:

Дети читают стихи:  

Без физической культуры трудно жить на белом свете!

Развивать мускулатуру должны взрослые и дети!!

Подружившись с физкультурой,  гордо смотрим мы вперёд!

Мы не лечимся микстурой, мы здоровы круглый год!!!

Тренируем руки мы, знаем упражненья!

Чтобы руки укрепить – надобно  терпенье!!!

Танец старшей группы «Карнавал» с помпонами (у всех детей пёстрые банданы).

Черлидеры:У нас для вас есть интересная игра.

 Музыкальная игра «Передай помпон» – муз. «Кораблик»

(Под музыку дети получают помпон, поворачиваются на 360 градусов и передают следующему. После остановки  музыки, у  кого в руках помпон – присаживается на корточки.).

Каждая группа строится на игру в  свой круг.

Ведущий спрашивает американку: Что в ваших движениях рук есть особенное?

Черлидеры: базовые положения рук!

Игра: «Покажи руками БУКВЫ!»

(педагог раздаёт помпоны, все выходят на середину).

Ведущий:

А теперь – внимание, Буква «Т» – задание.

Руки буквой «в» сложили – Верхняя! И нижняя!

Мы становимся всё выше достаём руками крышу: «Гол»!

Сделать букву «эль» сумеем, если мышцами владеем!

А теперь диагональ, правая и левая, мускул – мэн, кинжалы! Выпад влево – буква «К», выпад вправо – буква «К», с крестно, полочка,  пол «Т» – выпад прямо и кинжалы! А теперь готовься шагать и речёвку прокричать:

Речевка: «Кто ребятам друг всегда? Солнце воздух и вода…»

После речёвки все встают на свои места.

Ведущий спрашивает американку: А как и в каких номинациях на  соревнованиях вы выступаете? (ответ черлидеров: про номинации данс, чир)

Ведущий: И у нас есть номинация Данс!

 группа 7 вида исполняет танец «Морской» с помпонами (гюйсы, ленты – элементы  костюма).

Ведущий: А теперь все наши дети будут участвовать в эстафете! Внимание! Наши соревнования! Спрашивает американку: А как вы поддерживаете на соревнованиях команды? (ответ: кричалками!)

Речёвка подготовительная группа: «Только вперёд и ни шагу назад!» – колёса, пирамида!  «Мы весёлые ребята!»

Эстафета для группы для детей с задержкой психического развития и разновозрастной группы:  –  подлезание в обруч змейкой.

(Ребята выполняют гладкий бег с помпоном, подлезание змейкой в 3 обруча, обегают ориентир и обратно то же задание с передачей помпона).

Эстафета для старшей и подготовительной группы – классики с помпоном. Выполнять  с помпоном в руке  прыжки с одной на 2 ноги, гладкий бег, обежать ориентир и обратно тоже задание с передачей помпона.

Ведущий: Сейчас немного отдохните и вальс цветочков посмотрите!

Танец подготовительной к школе  группы с лентами.

Ведущий спрашивает американку: А как развиваете прыгучесть? (ответ черлидера: прыгаем на скакалке!):

И ногам нужна сноровка! Нужна  значит тренировка!

В этом деле поможет не махалка, а весёлая скакалка!

Прыг да скок – другое дело! Ноги прыгают УМЕЛО!

Конкурс для всех групп: Дети под музыку прыгают через большую скакалку! (воспитатели каждой группы помогают крутить большую скакалку для детей).

Ведущий: Предлагаем мы дружить! Всем черлидерам дружно жить! Я и ты, и он, она – будем дружная семья!

Игра: Ведущий громко и задорно выкрикивает: Я, ты, он, она, вместе дружная семья! Ребята дружно, хором повторяют за ним  фразу.

Ведущий: игра «Обними соседа справа, обними соседа слева!»

Ведущий: Будет вам награда, но сначала давайте у нашей спортсменки спросим, готовы мы к новому виду спорта черлидингу?

Черлидеры демонстрируют подготовленный танец «Чир-данс».

Черлидеры: Ребята, вы такие молодцы! Вы-готовы к этому новому виду спорта! Приходите к нам в спортивную школу! Мы вас будем ждать!

Все выстраиваются полукругом для награждения. Награждение под весёлую музыку проводит ведущий и черлидеры.

Ведущий и черлидеры: В ногу маршировать мы научились,

Потому что не ленились!

До свиданья детвора!

Круг почёта делать пора!!!

Спину правильно держу,

C физкультурой я дружу.

Марширую на парад!

Быть здоровым очень рад!!!

До новых встреч, друзья!!! 

Авторские игры

«Быстрее возьми»

Дети бегут по кругу, в центре лежат помпоны, по сигналу каждый берёт помпон  и    поднимает вверх, кто последний, тот проиграл.

«Пустое место» – игра с помпонами, вместо платка используются помпоны.

Игра на внимание – «Сделай букву «К», если водящий назовёт тебя по имени.

Игра на перестроение: Ходьба в рассыпную под музыку, по остановке- «встать по квадрату» (16 человек в 4 колонны по 4 человека). Или по остановке музыки «выложить из помпонов круг»  всей командой.

«Прыгает – не прыгает» или «Летает – не летает» – игра на внимание. Руки поднимать в положение «Верхний тачдаун», если ведущий назвал предмет, который летает или прыгает (мячик, кузнечик, зайчик).

 «А ну-ка, повтори или повтори, не ошибись» – на скамейку с базовыми движениями рук, под счёт или речёвку, повторяя  за ведущим.

«Иголочка и ниточка». По считалке выбирают водящего- «иголочку», остальные ниточка. Ход игры: все игроки берутся за руки и повторяют маршрут иголочки, которая делает неожиданные повороты и зигзаги, те, кто оторвался от цепочки – проигравшие.

Игра с помпонами.

Первый вариант.

«Красный, жёлтый, зелёный» или «Кегли, кубики, помпоны» – проводится аналогично как «Шишки, жёлуди, орехи», только у детей в руках помпоны трех цветов или помпоны, кегли ( у второго ряда) и кубики ( у третьего ряда).

«Канатоходцы и метатели» – пройти по канату с помпонами-метнуть помпоном в цель.

Второй вариант.

Ходьба по канату с помпонами в руках, поднимая и опуская руки со словами: «У Литейного моста я вчера поймал кита, сунул за окошко, съела его кошка»-  соскок с каната, затем, кто выполнил идёт на скамейку, затем на бревно и выполняет в более трудных условиях.