Конспект беседы с детьми младшей группы на тему: «Чистота - залог здоровья»
план-конспект занятия

Конспект беседы с детьми младшей группы на тему:

«Чистота - залог здоровья».

Подготовила и провела воспитатель: Евтихова О.В.

Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура».

Цели:

• Формировать представления о гигиенических основах безопасной жизнедеятельности,
• Прививать навыки бережного отношения к своему здоровью,
• Развивать умение самостоятельно определять необходимость мытья рук,

• Развивать речевую активность детей.

Предварительная работа: чтение сказок К.И. Чуковского «Мойдодыр»,

«Федорино горе» ,Т.Рик «Здоровье и микроб Грязнулькин», стихов

А. Барто «Девочка чумазая», В.Маяковского «Что такое хорошо и что

такое плохо».

Воспитатель вносит в группу игрушку – зайчика. Дети приглашают зайчика поиграть. Зайчик сообщает ребятам, что съел морковку и у него заболел живот, поэтому ему грустно и не хочется играть.

-Ребята, как вы думаете, почему у зайчика заболел живот? (ответы детей).

• Давайте расскажем зайчику почему необходимо мыть овощи и фрукты перед едой. (высказывания детей).

• Правильно, ребята, на них живет множество микробов. Кто же они такие эти микробы? (ответы детей).

• Микробы содержаться на руках и на всех окружающих нас предметах. А как они попадают в рот? (ответы детей).

• Посмотрите внимательно на свои руки. Вы видите микробов? (нет). Почему? (предположения детей).

Правильно. Микробы очень маленькие, их нельзя увидеть без специального увеличительного прибора- микроскопа, но попадая в организм, они наносят большой вред здоровью: «Опасное животное микроб

Мечтает, чтоб попасть к ребятам в рот,

Чтоб горло заболело и живот,

А он себе спокойненько живет».

-Ребята, давайте научим зайчика, как можно уберечься от микробов.

Проводится игра « любит — не любит». Дети отбирают карточки с изображениями, что полезно и вредно для здоровья.

Динамическая пауза:

На болоте две лягушки Дети изображают Две зеленые подружки ЛЯГУШЕК.

Рано утром просыпались, Потягиваются.

Дружно умывались

Полотенцем растирались. Выполняют движения Влево вправо наклонялись по тексту.

• обратно возвращались Вот здоровья в чем секрет Всем друзьям Физкульт- привет.

• Все болезни у ребят от микробов, говорят,

Чтоб всегда здоровым быть- надо руки с мылом мыть.

Давайте напомним зайчику, когда необходимо мыть руки.

Воспитатель показывает картинки с изображением тарелки, кошки, игрушек и т. д., а дети говорят когда мыть руки: ( перед едой, после прогулки, после общения с животными, после игр, после туалета).

Зайчик благодарит детей и предлагает поиграть с ними.

Проводится игра «Чудесный мешочек» с предметами личной гигиены.

• заключение беседы воспитатель рассказывает отрывок из стихотворения К.И.Чуковского «Мойдодыр»