Досуг посвященный 23 февраля в плавательном бассейне
методическая разработка (старшая группа)

Досуг в плавательном бассейне.

 Посвященный Празднику защитника отечества

Цель: воспитание патриотизма и любви к Родине

Задачи:

Оборудование и инвентарь: гимнастические пластиковые обручи, маленькие мячи резиновые, пустые 5литровые пластиковые баллоны, пластиковые солдатики, плавательные доски, тонущие предметы, нудолсы.

Дата проведения: 25.02.2019

Место проведения: плавательный бассейн МАДОУ №43

Составил: инструктор по физической культуре Касьянова Е.В.

Провел: инструктор по физической культуре Касьянова Е.В.

Ход досуга:

Ведущий: здравствуйте, ребята!

 Какой праздник отмечают в нашей стране? (ответы детей).

Что означает этот праздник? (ответы детей).

Какие рода войск вы знаете?  (ответы детей).

Мы с вами находимся в бассейне, какие рода войск находятся на водных просторах нашей страны?  (ответы детей).

Ведущий: Молодцы ребята.  Мы сегодня с Вами постараемся стать настоящими воинами - будущими защитниками  нашей Родины.

Начнем с разминки. Дети выполняют разминку на суше под музыку:

Движения показывает инструктор.

После разминки ведущий делит ребят на две равноценные команды, и дети придумывают им названия.

Организованный спуск детей в воду бассейна.

Эстафета: «Снайперы».

Дети становятся в колонну, один ребенок («мишень») стоит лицом к колонне и держит над головой гимнастический обруч. По сигналу ведущего первый, стоящий в колонне ребенок метает «снаряд» (мячик) и бежит  вперед, чтобы сменить ребенка  «мишень». «Мишень» бежит к колонне и становится в конец.  Эстафета продолжается пока первая «мишень» не метнет «снаряд». Побеждает команда первая закончившая эстафету.

Эстафета «Переправа».

Дети становятся в колонну, первый ребенок держит по два пустых 5 литровых баллона. По сигналу ведущего ребенок плывет с помощью движений ног, поддерживаемый баллонами определенную заранее дистанцию и передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда,  чьи участники первыми преодолели «переправу».

Эстафета: «Транспортировка» .

 Команды занимают места с противоположных сторон бассейна в равных количествах. По сигналу, первый участник садится на руки двух своих товарищей по команде и переправляется на противоположную сторону, меняется местами со следующим участником. Побеждает команда первая закончившая транспортировку.

Эстафета: «Поиск карты»

Команды стоят на противоположных сторонах бассейна. По сигналу ведущего дети собирают предметы со дна бассейна.  Побеждает команда нашедшая предмет, в которой спрятана полевая карта.

Эстафета: «Разведчики».

Дети становятся в колонну, первый ребенок держит в руках плавательную доску, на которой лежит солдатик. По сигналу ведущего ребенок плывет или бежит, стараясь не уронить «разведчика» заранее отмеченную дистанцию и передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда,  чьи участники первыми преодолели «тропу разведчика».

Эстафета: «Полоса препятствий».

К обручам прикрепляются грузила и опускаются на дно бассейна, «тоннели». По сигналу ведущего дети преодолевают дистанцию, проныривая сквозь  тоннели. Побеждает команда, первая закончившая дистанцию.

Выход из бассейна, подведение итогов досуга.

Музыка, используемая во время досуга:

1. «Идет солдат по городу». Муз. В.Шаинского. Сл. М.Танича.

2. «Морячка», автор и исполнитель О.Газманов.

3.Марш «Праздник победы».Оркестр штаба ЛенВО.

4. «Катюша». Муз.М.Блантер, сл.М.Исаковский.

5. «Десятый наш десантный батальон». Автор.Булат Окуджава.

6. «Смуглянка» из к/ф «В бой идут одни старики»

7. «Песня о моряке» Муз. Н. Фоменко, сл.М.Леонидов8. «Первым делом самолеты»

9. «Нам нужны такие корабли на море». Сл.Ю.Погорельский. Муз.В. Плешак.

10. «Первым делом самолеты». Муз. В. Соловьев-Седой. Сл.С.Фогельсон