Досуг "Зима" в плавательном бассейне
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий о проведении праздника «Новый год».

Цель: Создание эмоционально положительного климата, формирование праздничного новогоднего настроя у детей.

Задачи:

• реализация возможностей каждого ребенка (открыть в себе новые способности и таланты, развивать уже имеющиеся навыки);
• развитие  активности, уверенности в себе, умение работать в коллективе.
• воспитание моральных, нравственных качеств.

Инвентарь и оборудование: пластиковые новогодние игрушки, пластиковые небольшие шарики, мячи, тонущие игрушки, конверты с письмами Деду Морозу, канат, надувные круги, аппаратура для музыкального сопровождения праздника.

Место проведения: плавательный бассейн МАДОУ №43.

Дата проведения: декабрь 2018г.

Сценарий составил и провел: инструктор по физической культуре Касьянова Е.В.

Ведущий: «Здравствуйте ребята! Посмотрите, какая у нас красивая елка в бассейне. Какой у нас скоро будет праздник? Правильно, Новый год! Сегодня у нас новогодний праздник».

Разминку проводит инструктор по музыку: Шла коза по лесу

Шла коза по лесу, по лесу, по лесу.
Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу.
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.
И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
Давай, с тобой покружимся, покружимся, покружимся.
И навсегда подружимся, подружимся, подружимся.

Ведущий праздника предлагает детям показать, чему они научились за период обучения плаванию.

Ведущий: «Пришло письмо от Деда Мороза, но его надо доставить ребятам в детский сад. Для этого нам нужны почтальоны».

Проводится Эстафета «С донесением вплавь»: ребята плывут (бегут)  и держат в вытянутой руке над водой конверт с письмом. Главная задача – не намочить письмо.

Ведущий читает письмо: «Дорогие ребята! С наступающим вас Новым годом! Я вам приготовил сюрприз, но сначала я хочу увидеть, что вы быстрые, смелые, ловкие, сильные, закаленные. В добрый путь! Дед Мороз».

Ведущий: «Давайте, ребята, сначала покажем какие мы дружные!»

Игра «Собери гусеницу». Игра с надувными кругами. Один играющий в надувном кругу доплывает до противоположного бортика,  возвращается. За него цепляется следующий ребенок в надувном круге. Они плывут вдвоем и т. д. пока не соберется длинная «гусеница». Можно провести игру двумя командами.

Ведущий: «Молодцы! А теперь посмотрим, какие вы сильные?»

Проводится перетягивание каната.

Ведущий: «Я знаю, что вы еще очень ловкие!»

Игра «Скорее перебрось снежинку!» Две команды выстраиваются в шеренги напротив друг друга, их разделяет «дорожка». На каждой половине бассейна одинаковое количество мячей. Задача игроков как можно быстрее перебросить мячи со своей половины на половину соперников.

Эстафета « Собери снежинки».

По сигналу ведущего первый участник команды бежит к противоположному бортику, берет «снежинку» (новогодний шар) и возвращается к стартовой линии. Следующий участник выполняет то же задание. Эстафета продолжается до тех пор, пока не закончатся снежинки.

Эстафета «Катание на ватрушках».

Участники объединяются в пары внутри команды. Каждой команде дается надувной круг. Один участник садится в круг, а другой должен провести его на другую сторону бассейна, меняются местами, возвращаются обратно, передают круг следующей паре. Побеждает та команда, которая справится быстрее с заданием.

Ведущий: «Ребята, помните, Дед Мороз хотел узнать какие вы быстрые?»

Проводится эстафета с выбыванием. Задания даются в зависимости от умений детей. Сначала можно провести эстафету среди более слабых пловцов, выполнив упражнения с плавательными досками. Затем провести эстафету среди более сильных ребят, предложив им плавание разными стилями плавания.

Ведущий: «Ребята, нам Снегурочка пожаловалась, что у нее рассыпались ледяные жемчужинки. Давайте поможет ей, и соберем их».

Игра «Собиратели жемчуга». На дно бассейна высыпаются гладкие стеклянные камушки. Ребята должны их собрать.

Ведущий: «Чтобы жемчуг не потемнел и не превратился к обычные камушки, его надо хранить в волшебной воде, а колодцы находятся у другого берега.» Он высыпает жемчуг в тазики.

        Кто из вас не знает скуки?

        Кто здесь мастер на все руки?

        Надо с препятствиями путь пройти

        И обратно в свою команду придти.

        Ребята, вы готовы? (да)

Вдруг раздается звонок телефона.

 Ведущий: «Алло. Здравствуй Дед Мороз! Да, конечно, ребята ждут сюрприз. Ты же видел, какие они дружные, сильные, ловкие и закаленные. Хорошо. Спасибо. До свидания».

Ведущий: «Дорогие ребята. Сюрприз уже ждет вас. Может, вы сами догадаетесь, где он? … Конечно, он под елочкой». Кто-то из детей лезет под елку и достает сундучок.

Ведущий: «Вот это да! Тут замок висит. А где же ключ? Он, наверное, на дне бассейна. Необходимо его найти».

Игра «Водолазы». На дно бассейна разбрасываются тонущие резиновые игрушки. Ребята должны их собрать. Ключ прячется на одной из игрушек.

После того, как ребята найдут ключ, открывается сундучок и происходит раздача подарков. Конец праздника.

Ведущий подводит итого праздника. Дети организованно выходят из воды.

В процессе мероприятия звучит музыка:

1. «Кабы не бы не было зимы», песня из м/ф «Трое из Простоквашино»
2. «Что такое Новый год»
3. «Песня о волшебниках из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити»
4. Иссак Дунаевский «Новогодгняя»
5. Дискотека Авария «Новогодняя»
6. Людмила Гурченко «Пять минут»
7. «Пока часы 12 бьют», песня из к/ф «Чародеи»
8. «Новогодняя», песня из м/ф «Маша и Медведь»
9. We Wish Youa Merry Christmas
10.  «Dj Next» Чайковский «Щелкунчик»
11.  Jingle beiis