Мини-программа "Здоровье – это здорово!"
методическая разработка (младшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 mini_proekt_zdorove.docx | 18.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«МБДОУ ДСОВ №8 города Усинска» 2021г
Мини-программа «Здоровье – это здорово!»
для детей дошкольного возраста
(срок реализации программы – 2 года)
Автор: Нурадилова Ш.С.
Актуальность составления программы «Здоровье – это здорово!» и работы по ней.
На сегодняшний день самой актуальной проблемой является сохранение и укрепление здоровья детей, начиная с младшего дошкольного возраста.
На фоне экологической и социальной напряженности в стране, на фоне небывалого роста болезней «цивилизации», чтобы быть здоровым, нужно овладеть искусством его сохранения и укрепления. Этому искусству и должно уделяться как можно больше внимания в дошкольном учреждении. Не следует забывать, что только в дошкольном возрасте самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам.
Поэтому проблема оздоровления детей не кампания одного дня деятельности и одного человека, а целенаправленная и систематически спланированная работа.
Цель программы: укрепление здоровья детей младшего и среднего дошкольного возраста, развитие двигательной и гигиенической культуры детей.
Задачи:
1. Приобщать детей к нормам здорового образа жизни: обобщать представления о здоровье, об организме, его потребностях, о способах предупреждения травматизма, закаливании.
2. Воспитывать у детей желание самостоятельно организовывать и проводить подвижные игры, упражнения со сверстниками, малышами.
3. Использовать в работе с детьми различные технологии, направленные на сбережение здоровья детей.
Участники педагогического процесса:
- дети дошкольного возраста;
- педагогический коллектив;
- родители воспитанников.
Основные принципы программы:
1 . Принцип научности.
2 . Принцип активности и сознательности.
3 . Принцип комплексности и интегративности.
4 . Принцип адресованности и преемственности.
5 . Принцип результативности и гарантированности.
Интеграция с другими образовательными областями:
1. Познание.
2. Социализация.
3. Коммуникация.
4. Безопасность.
5. Физическая культура.
6. Чтение художественной литературы.
7. Художественное творчество.
8 . Труд.
9 . Музыка.
Формы работы:
№ | Форма и методы | Содержание | ||
РАБОТА С ДЕТЬМИ | ||||
1 | Обеспечение здорового ритма жизни | - щадящий режим; - организация микроклимата и стиля жизни группы на основании кодекса | ||
2 | Физические упражнения | - утренняя гимнастика; - физкультурно- оздоровительные занятия; - подвижные игры и динамические игры; - профилактическая гимнастика (дыхательная, звуковая, улучшение осанки, плоскостопия, зрения); - спортивные игры; - пешие прогулки. | ||
3 | Гигиенические и водные процедуры | - умывание; - мытье рук; - игры с водой; - соблюдение чистоты среды. | ||
4 | Свето – воздушные ванны | - проветривание помещений (в том числе сквозное); - прогулки на свежем воздухе; - соблюдение температурного режима и чистоты воздуха | ||
5 | Активный отдых | - развлечения, праздники; - игры – забавы; - дни здоровья; - каникулы | ||
6 | Арома – и фито – терапия | - ароматизация помещения; - фототерапия (чаи, напиток шиповника) | ||
7 | Диетотерапия | - рациональное питание; | ||
8 | Свето – и цвето – терапия | - соблюдение светового режима; - световое сопровождение учебного процесса | ||
9 | Музыкотерапия | - музыкальное сопровождение режимных моментов; - музыкальное сопровождение на занятиях; | ||
10 | Аутотренинги и психогимнастика | - игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы; - учебная гимнастика | ||
11 | Закаливание | - водные процедуры; - игровой массаж; - дыхательная гимнастика | ||
12 | Пропаганда ЗОЖ | - занятия и мероприятия по ОБЖ | ||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | ||||
1 | Выпуск газет, плакатов | «Нет вредным привычкам», «Мы за здоровый образ жизни» … | ||
2 | Консультации | - консультации психолога; - от медицинских работников; - от воспитателей. | ||
3 | Советы и рекомендации | - о здоровой пище; - закаливающие процедуры; - прогулки с детьми в различные времена года в зависимости от погодных условий и др. | ||
4 | Родительские собрания | - нетрадиционной формы (совместно с детьми, использование интерактивной доски, и др.) - в форме дискуссии; - круглый стол | ||
5 | Творческие задания | - помощь в оформлении уголков «Здоровья» и ОБЖ; - участие в конкурсах рисунков, плакатов, объемных работ | ||
6 | Совместные мероприятия | - праздники; - дни открытых дверей; - конкурсные программы; - игры. | ||
РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ | ||||
1 | Комплексные занятия | - по ОБЖ, «Уроки Мойдодыра». | ||
2 | Совместные праздники, развлечения | - с инструктором по физической культуры; - с музыкальным руководителем; - с воспитателями других групп. | ||
Срок реализации программы – 2 года
Ожидаемые результаты
1. Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья.
2. Повышение уровня ориентации к современным условиям жизни.
3. Овладение навыками самооздоровления.
4. Снижение уровня заболеваемости.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы детско-родительского клуба "Здоровей-ка" в рамках реализации психолого-педагогического проекта «Здоровая семья» «Интеграция физического развития и психологического здоровья ребенка через работу детско-родительского клуба «Здоровей-ка»
Кардинальные изменения, произошедшие в жизни страны в последние десятилетия, потребовали серьезных реформ в деятельности образовательных учреждений, в том числе для детей дошкольного возраста. Именно ...
Конспект занятия "Здорово здоровым быть" (в рамках проекта "Здорово здоровым быть")
Здоровым быть важно, здоровым быть нужно. Но психологическое здоровье детей не менее важно, чем физическое. Данное занятие было проведено в рамках реализации проекта "Здорово здоровым быть"....
Проект по формированию здорового образа жизни в рамках недели здоровья «Здоровым быть здорово»
В последнее время остро стоит проблема здоровья. Появилась тенденция к ухудшению здоровья среди детей. Достичь необходимого уровня интеллектуально – познавательного развития может только здоровы...
Буклет«Здоровые дети – здоровая семья. Здоровая семья – здоровая – страна!»
Долг родителей укрепить здоровье ребенка в данный момент и обеспечить благоприятное развитие детского организма в будущем....
Сценарий спортивных состязаний «В здоровом теле – здоровый дух» В рамках мероприятий «Здоровые дети – в здоровой семье» в старшей и подготовительной к школе группах.
Цель: Содействовать охране и укреплению здоровья детейЗадачи:Образовательная область «Здоровье»Закреплять знания детей о пользе занятий физическими упражнениям.Воспиты...
Конспект организованной образовательной деятельности по формированию предпосылок здорового образа жизни в рамках проекта: «Как здорово здоровым быть» по теме: «Здоровое питание – основа процветания» в старшей группе № 10 «Солнышко»
В ходе ООД предпологанется закрепить знания детей о продуктах питания и их назначении для человека, о понятиях «правильное» или «здоровое питание», формирование познавател...
«Здоровые дети – здоровая семья. Здоровая семья - здоровая нация!»
Цель: повысить результативность воспитательно-образовательного процесса в ДОУ и семье.Статья предназначена для расширения кругозора родителей и педагогов....