Месяц

Тема

Задачи

Формы

работы с детьми

Формы

Работы с родителями

Сентябрь

«Азбука здоровья»

Продолжать знакомить детей с правилами здорового образа жизни,

развивать речь, внимание, мышление, интерес к своему здоровью и окружающих людей,

воспитывать культуру общения, поведения.

Беседа «Овощи и фрукты – полезные продукты»

ЧХЛ: К. Чуковский «Айболит»,

Игровые задания: «Как узнать, здоров ребенок или нет»

Рисование: «Моя семья»

сюжетно-ролевые игры: «Детский сад» («Прием детей в группу», «Утренняя зарядка»)

ЧХЛ: А.Барто «Девочка – ревушка»,

 Анкетирование родителей " Здоровый образ жизни в семье."

 Беседа " Что такое ЗОЖ."

 Консультация для родителей «Что должно быть в шкафчике?»

Стенгазета «Наше лето!»

Октябрь

«От болезней всех полезней»

Дать детям представление о закаливании, его пользе для здоровья,

познакомить с правилами и видами закаливания,

развивать стремление вести здоровый образ жизни,

побуждать к применению закаливающих процедур.

Д.и«Съедобное – несъедобное»,

ЧХЛ:Г. Сенченко «Все мы скажем, нет простуде!»

С-р.и.

«Магазин полезных продуктов»

Консультация о профилактике простудных заболеваниях

Папка – передвижка:

«Полезные продукты»,                « Питание детей

старшего дошкольного

возраста.»

Беседы с родителями и детьми о самочувствии детей или по текущим проблемам

Ноябрь

«Где прячется здоровье?»

Воспитывать у дeтeй желание заботиться о своём здоровье, формировать прeдставления детей о зависимости здоровья, от двигательной активности и закаливания, воспитывать у детей желание заботиться о своём здоровье, формировать представления детей о зависимости здоровья, от двигательной активности и закаливания.

Сюжетно – ролевая игра, сюжет «Больница»

ЧХЛ: И.Драч «Врач».

Беседа: «Витамины в жизни человека»

Экскурсия в кабинет врача «Врачи наши помощники».

Папка – передвижка: «Профилактика ОРЗ, Грипп», «Здоровый образ жизни в семье»,

«Организация двигательного   режима ."

Декабрь

«Чтобы зубы были крепкими»

Продолжaть знaкомить с правилами личной гигиены, закрепить правила ухода за зубами и полостью рта, рассказать об истории зубной щетки, закрепить знания о пользе употребления кисломолочных продуктов, профилактика кариеса, формировать познавательный интерес к человеку.

Беседа: «Здоровые зубы. В гостях у стоматолога»

ЧХЛ: Е. Пермяк «Про нос и язык», И. Змай «Яблоко»,И.Гурина «С зубками нужно дружить».

Д.и. «Какие продукты полезны нашим зубам»

С-р.и: «Маша у зубного врача».

Подвижная игра: «Спрячь зубки в домик».

Методические рекомендации "Зимние игры и развлечения детей."

Папка-передвижка «Подвижные игры на свежем воздухе.»

Индивидуальные беседы и консультации по запросам

Январь

«Красота души и тела»

Объяснить детям какое значение имеет формирование правильной осанки для здоровья, показать приемы и упражнения по формированию правильной осанки, воспитывать желание быть красивым и здоровым.

Беседа: «Как устроено наше тело»

Презентация               «Физкультура и спорт.» .

Тренинг: правильная осанка.

Игровые задания: «Покажи упражнение, полезное для позвоночника», «Как узнать выросли ли мы?»

ЧХЛ:  Е. Григорьева «Бабушка больна», Г. Сенченко «Все мы скажем, нет простуде»

Рисование: «Я здоровый, я веселый», «Шарфик для больной куклы».

Папка – передвижка

«Влияние взаимоотношений взрослых в семье на эмоциональное для благополучие ребенка».

Памятка для родителей «Игры для коррекции искривления осанки.»

Методические рекомендации «Не детские игрушки. Причины формирования неправильной осанки».

Февраль

«Изучаем свой организм»

Обобщать имеющиеся знания у детей о функции органов, закреплять гигиенические навыки, умение бережного отношения к органам чувств.

Беседы: «Как мы дышим», «Глаза», «Какую роль играет сердце в жизни человека», «Что вредно для наших легких»

Дидактические игры: «Лицо в зеркале».

С-р и: «Осмотр у доктора».

Детская энциклопедия «Тело человека»

Папка – передвижка «Расти здоровым», Консультация для родителей

«Здоровье наших детей»

(способы профилактики ранней усталости)

Март

«С утра до вечера»

Познакомить детей с распорядком дня, показать важность соблюдения режима в укреплении здоровья каждого человека, закрепить понятие о значимости режима дня, воспитать желания придерживаться правил по его выполнению, развивать память и мышление, умение рассуждать, делать умозаключения.

Подвижные игры: «Веселая зарядка»

Д. и.: «Мой день», «Когда это бывает»

С.- р. игры: «Готовим обед», «Детский сад», «Выходной день».

ЧХЛ:  А.Ануфриева «Кто умеет чисто мыться», О.Высотская «Тихий час», С.Михалков «Письмо ко всем детям по очень важному делу».

Консультация для родителей

«Как провести выходной день с детьми»

Индивидуальные беседы и консультации по запросам

Апрель

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»

Формировать представления о роли солнечного света, воздуха и воды в жизни человека и их влияние на здоровье.

Рассказать о взаимосвязи здоровья человека с природными и погодными явлениями.

Беседа «Прогулка для здоровья»,«Чистую воду пить – долго жить».

ЧХЛ:А.Плещеев «Травка зеленеет», Е.Благинина «Свети, свети солнышко», «Дождик», А.Барто «Что лучше», С.Михалков «Как девочка Таня загорала»

 Папка-передвижка «Солнце,воздух и вода- наши лучшие друзья!», «Витамины и минералы – незаменимые компоненты в питании»

Памятка для родителей: «Вредные привычка у родителей и их влияние на развитие здоровья ребенка

Май

«Мое здоровье»

Дать представление о влиянии на внутренние органы образа жизни человека: питание, полезные, вредные привычка.

Влияние здорового образа жизни на красоту тела:

-опасность грязных рук,

-почему нельзя грызть ногти,

-твой внешний вид.

Беседа «Отдыхаем у воды»

С.-р игры: «Поликлиника (прием у врача окулиста, лора, хирурга и др.), «Занятие по физкультуре», «За обеденным столом».

Чтение художественной литературы: Е.Успенский «Детский врач», Г.Сапгир «Будьте здоровы», С.Михалков «Тридцать шесть и пять», «Чудесные таблетки»

Папка-передвижка «Как организовать отдых на природе».

«Солнечный удар»

Памятка «Игры нашего двора».

Индивидуальные беседы и консультации по запросам.