Совместное мероприятие с родителями: мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Сувенирное мыло»
методическая разработка (подготовительная группа)

Совместное мероприятие с родителями мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Сувенирное мыло»

Цель: освоение технологии изготовления мыла

Задачи:

- Продолжать прививать культурно-гигиенические навыки детям, открывать для них правила гигиены.

- Закрепить знания индивидуальности гигиены человека.

- Вовлечение родителей в проведение мероприятия.

- Вызвать радостное настроение у детей и взрослых, чувство единства.

Оборудование и материал: скатерть, мыльная основа, детское мыло, красящий пигмент в глицерине нескольких цветов, косметическая отдушка нескольких запахов, пластиковые и силиконовые формы для заливки для каждого присутствующего стеклянная посуда, пластиковые стаканчики, деревянные палочки, зубочистки, флакон-распылитель со спиртом, разделочная доска, нож, микроволновая печь, мешочек, расческа, мыло, зубная щетка, зубная паста, носовой платок, мочалка, полотенце.

Ход мастер-класса:        

Воспитатель:

Каждый день мы пользуемся мылом, а для чего оно нужно людям?

Дети: Стирают, моют руки, пускают мыльные пузыри.

Воспитатель: Для чего надо мыть руки с мылом?

Дети: Мыло убивает вредные микробы, чтобы не болеть.

Воспитатель: Для чего надо стирать вещи с мылом?

Дети: Чтобы отстирывать грязь с одежды.

Воспитатель: Для чего надо пускать мыльные пузыри?

Дети: Для игры, хорошего настроения и радости окружающих людей.

- Сегодня нас научат изготовлять такой нужный предмет мастер Наталья Вадимовна. Но прежде, чем мы приступим, я напомню правила поведения при изготовлении мыла: любой флакончик, бутылочку можно взять только с разрешения Натальи Вадимовны; быть осторожным и работать с горячей жидкостью вместе с мамой.

Мастер-класс по мыловарению проводит родитель.

Во время застывания мыла проводятся игры.

Игра «Отгадай»

Воспитатель читает загадки и достает из мешочка отгадки.

Лег в карман и караулю

Реву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос. 

(Носовой платок)

Дети, скажите, а можно делиться с другими своим носовым платком? 

Ускользает, как живое, 
Но не выпущу его я. 
Белой пеной пенится, 
Руки мыть не ленится 
(мыло)

А мылом с другом поделимся?

Мягкая резинка

Пошла гулять по спинке.

Собирается она

Вымыть спинку докрасна.

(мочалка)

Кто мочалкой моется? А другим свою мочалку дадите помыться?

Вафельное и полосатое,

Ворсистое и мохнатое,

Всегда под рукою —

Что это такое? 

(полотенце)

Чужим полотенцем можно вытираться?

Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков,

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком.

(расческа)

Подружке дадим расческу причесаться?

Костяная спинка,

На брюшке щетинка,

По частоколу попрыгала,

Всю грязь повыгнала. 

(зубная щетка)

В тюбике она живет,

Змейкой из него ползет.

Неразлучна с щеткой часто

Мятная зубная…

(зубная паста)

Зубной пастой можно поделиться?

- Все это средства гигиены. Попробуйте, узнать эти предметы на ощупь.

Игра «Узнай на ощупь предмет»

Игра на внимание

Если же совет хорош,

Предлагаю хлопать в ладоши.

На неправильный совет - говорить все время:

Нет, нет, нет, топая ногами! Запомнили! Что ж проверим.

Так что обязательно

Будьте вы внимательны!

Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу.

Если наш совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем не вкусный,

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?

Нет, нет, нет!

Говорила маме Люба

-  Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом, каждом зубе.

Каков будет ваш ответ?

Молодчина Люба? Нет!

Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика –

И почистить зубики.

Это правильный ответ?

Нет, нет.

Ох, неловкая Людмила

На пол щетку уронила

С пола поднимает,

Чистить зубы продолжает!

Кто даст правильный ответ?

Молодчина Люба? Нет.

Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если наш совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Зубы вы почистили

И идете спать.

Захватите булочку

Сладкую в кровать. 
Это правильный совет?

Нет, нет.

Запомните совет полезный,

Нельзя грызть предмет железный.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Чтобы зубы укреплять,

Полезно гвозди пожевать.

Это правильный совет? Нет, нет.

Вы, ребята не устали,

От того, что мы узнали?

Готовое мыло вынимаем из форм.

Выставка мыла.