День Здоровья
план-конспект занятия (средняя группа)

       Спортивный праздник ко Дню Здоровья в средней группе

                                         Место проведения: спортивный зал.

Цели: организация активного отдыха детей, улучшение физического воспитания дошкольников, повышение двигательной активности детей, сохранение и укрепление здоровья семьи через НОД, формирование здорового образа жизни  на основе примера родителей, воспитание чувства гордости за свою семью, уважения к родителям, приобщение  к физической культуре как основной составляющей сохранения здоровья.

Задачи:  укрепление здоровья, совершенствование двигательных навыков во время проведения игр и состязаний; прививать детям любовь к занятиям физической культурой и спортом, закреплять знания и умения, полученные на физкультурных занятиях; развивать внимание, наблюдательность, координацию движений, умение преодолевать препятствия; воспитывать в детях целеустремленность, настойчивость, чувство коллективизма, дружелюбие; создать доброжелательную атмосферу, доставить радость детям; закреплять интерес детей и родителей к физкультурным занятиям, содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков; пропагандировать здоровый образ жизни, приобщать семьи к физкультуре и спорту.

Инвентарь: гантельки, конусы, 2 скамейки, мешочки по количеству детей, корзины, пластмассовые шарики, ложки.

Музыка: «Трататушки», фоновая  музыка для эстафет.

                                                      ХОД ПРАЗДНИКА

Ведущий: Ребята, сегодня в нашем детском саду проходит «День здоровья». Здоровье – это когда человек сильный, крепкий и никогда не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты, овощи. Вот сейчас мы и проверим, как вы умеете это делать.  Звучит сирена «Скорой помощи»: вбегает Айболит:

Айболит: Здравствуйте, дети!

                  По полям, по лесам, по лугам я бежал,

                 И только два слова я повторял:

                 Детский сад, детский сад, детский сад!

                 Попрошу всех ровно  встать и команды выполнять!

                   Все дышите! Не дышите!

                   Наклонитесь! Потянитесь!

                   Встаньте прямо, улыбнитесь!

                   Что ж, осмотром я доволен,

                   И никто из вас не болен.

Выше ноги поднимайте и за мною все шагайте.

Раз, два, три, четыре – шаг потверже, взмах пошире.

Веселей, дружок шагай, посмелей, не отставай!

(Все шагают за Айболитом, выполняют упражнения в ходьбе – ходьба, на носках, на пятках, высоко поднимая колено)

И, конечно, для порядка, начинайте день с  зарядки!

В рассыпную становись!!! И зарядкою займись!!!

                                   Разминка под музыку:»Трататушки»

Айболит: Молодцы, ребята! Здоровье в порядке?

Дети: Спасибо зарядке! Распределение детей на две-три команды

Айболит: Быстрым ловким нужно быть – ничего не заболит!

                                       Задание 1 «Мы – ловкие и быстрые»

(Пробежать с гантелькой в руках по очереди «змейкой» между конусами до ориентира, и по прямой  возвращаются к своей команде, передают гантельку.)

Айболит: Молодцы, ребятки, вы такие быстрые и ловкие, теперь хочу посмотреть, а сильные ли вы, смелые, меткие? Сможете преодолеть трудности – не испугаться, и не отступить перед ними?!

                                         Задание 2 «Мы сильные и смелые»

(Проползти по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками, взять один мешочек, бросить его в корзину и возвратиться к своей команде.) Можно поточным методом.

Айболит: Молодцы, вы, если что, наверное, сможете как и я до Африки добежать, чтоб больных спасать. Но лучше всего и быстрее это делать на спецмашине.

                                                   Задание 3  «Провези  машину»

             (Провезти машину до конуса и обратно, передать сл. игроку по команде)

Айболит: Отгадайте загадку: И от гриппа, от ангины, нас спасают….. (витамины).

Правильно - витамины. И мы их сейчас принесём и положим в корзины.

                                            Задание 4 «Перенеси витамины»  

                  (По одному переносим  пластмассовые шарики из корзины в корзину)

Айболит: Вот молодцы, мне теперь этих витаминов хватит на целый год.

(Делает вид, что нечаянно просыпает витамины (шарики))

                                                Задание 5 «Собери витамины»

                                    (Собираем пластмассовые шарики  в корзину)

Айболит: Молодцы, потрудились на славу, все витамины собрали, ни один не потеряли!!! Ну, что, ребята, все вы знаете, что нужно заниматься физкультурой, спортом, закаляться, есть витамины – и никогда не заболеешь!

 А теперь мне надо с вами попрощаться ! Желаю вам всем самого главного - здоровья!!!   До свидания!!!!

                                     Дети под музыку выходят из зала.

       Спортивный праздник ко Дню Здоровья в средней группе

                                         Место проведения: спортивный зал.

Цели: организация активного отдыха детей, улучшение физического воспитания дошкольников, повышение двигательной активности детей, сохранение и укрепление здоровья семьи через НОД, формирование здорового образа жизни  на основе примера родителей, воспитание чувства гордости за свою семью, уважения к родителям, приобщение  к физической культуре как основной составляющей сохранения здоровья.

Задачи:  укрепление здоровья, совершенствование двигательных навыков во время проведения игр и состязаний; прививать детям любовь к занятиям физической культурой и спортом, закреплять знания и умения, полученные на физкультурных занятиях; развивать внимание, наблюдательность, координацию движений, умение преодолевать препятствия; воспитывать в детях целеустремленность, настойчивость, чувство коллективизма, дружелюбие; создать доброжелательную атмосферу, доставить радость детям; закреплять интерес детей и родителей к физкультурным занятиям, содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков; пропагандировать здоровый образ жизни, приобщать семьи к физкультуре и спорту.

Инвентарь: гантельки, конусы, 2 скамейки, мешочки по количеству детей, корзины, пластмассовые шарики, ложки.

Музыка: «Трататушки», фоновая  музыка для эстафет.

                                                      ХОД ПРАЗДНИКА

Ведущий: Ребята, сегодня в нашем детском саду проходит «День здоровья». Здоровье – это когда человек сильный, крепкий и никогда не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты, овощи. Вот сейчас мы и проверим, как вы умеете это делать.  Звучит сирена «Скорой помощи»: вбегает Айболит:

Айболит: Здравствуйте, дети!

                  По полям, по лесам, по лугам я бежал,

                 И только два слова я повторял:

                 Детский сад, детский сад, детский сад!

                 Попрошу всех ровно  встать и команды выполнять!

                   Все дышите! Не дышите!

                   Наклонитесь! Потянитесь!

                   Встаньте прямо, улыбнитесь!

                   Что ж, осмотром я доволен,

                   И никто из вас не болен.

Выше ноги поднимайте и за мною все шагайте.

Раз, два, три, четыре – шаг потверже, взмах пошире.

Веселей, дружок шагай, посмелей, не отставай!

(Все шагают за Айболитом, выполняют упражнения в ходьбе – ходьба, на носках, на пятках, высоко поднимая колено)

И, конечно, для порядка, начинайте день с  зарядки!

В рассыпную становись!!! И зарядкою займись!!!

                                   Разминка под музыку:»Трататушки»

Айболит: Молодцы, ребята! Здоровье в порядке?

Дети: Спасибо зарядке! Распределение детей на две-три команды

Айболит: Быстрым ловким нужно быть – ничего не заболит!

                                       Задание 1 «Мы – ловкие и быстрые»

(Пробежать с гантелькой в руках по очереди «змейкой» между конусами до ориентира, и по прямой  возвращаются к своей команде, передают гантельку.)

Айболит: Молодцы, ребятки, вы такие быстрые и ловкие, теперь хочу посмотреть, а сильные ли вы, смелые, меткие? Сможете преодолеть трудности – не испугаться, и не отступить перед ними?!

                                         Задание 2 «Мы сильные и смелые»

(Проползти по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками, взять один мешочек, бросить его в корзину и возвратиться к своей команде.) Можно поточным методом.

Айболит: Молодцы, вы, если что, наверное, сможете как и я до Африки добежать, чтоб больных спасать. Но лучше всего и быстрее это делать на спецмашине.

                                                   Задание 3  «Провези  машину»

             (Провезти машину до конуса и обратно, передать сл. игроку по команде)

Айболит: Отгадайте загадку: И от гриппа, от ангины, нас спасают….. (витамины).

Правильно - витамины. И мы их сейчас принесём и положим в корзины.

                                            Задание 4 «Перенеси витамины»  

                  (По одному переносим  пластмассовые шарики из корзины в корзину)

Айболит: Вот молодцы, мне теперь этих витаминов хватит на целый год.

(Делает вид, что нечаянно просыпает витамины (шарики))

                                                Задание 5 «Собери витамины»

                                    (Собираем пластмассовые шарики  в корзину)

Айболит: Молодцы, потрудились на славу, все витамины собрали, ни один не потеряли!!! Ну, что, ребята, все вы знаете, что нужно заниматься физкультурой, спортом, закаляться, есть витамины – и никогда не заболеешь!

 А теперь мне надо с вами попрощаться ! Желаю вам всем самого главного - здоровья!!!   До свидания!!!!

                                     Дети под музыку выходят из зала.