Чистота - залог здоровья
план-конспект занятия (младшая группа)

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Подготовительный

Педагог:

- Ребята, я для вас приготовила много интересного, давайте для начала дружно поздороваемся:
- Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, лёгкий ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Здравствуй, утро,
Здравствуй, день!
Нам здороваться не лень!

Дети и воспитатель проговаривают стихотворение, выполняют движения.

Основной

Педагог:

-Ребята, послушайте, кто-то плачет?! 
Звук плачущего зайчика.
- Ой, ребята, посмотрите, кто там спрятался? (за дверью сидит Зайка).
 - Да, это Зайка. Почему, он спрятался и плачет?
- Зайка, почему ты плачешь?
Зайка: 

- У меня грязные лапки, я шёл к вам в гости и упал, мне так стыдно.
Педагог берёт зайку, вытирает лапки и читает стихотворение: 

- Не плачь, зайка, мы тебе сейчас поможем!
- Полотенце, губка, мыло –

Наши верные друзья,
И еще нужна вода,

Чтобы чистым быть всегда.
- Вот мы тебе и помогли, у тебя чистые лапки. 
Зайка:  - Ребята, спасибо.
Педагог: - Зайка, а что у тебя за пакетик?
Педагог заглядывает в пакет и достает оттуда картинки.
- Что это такое? Ребята, давайте посмотрим, что это за картинки? Получилась картинка: «Грязный мальчик»

- Руки, ноги, голова и плечи.
Вот и вышел человечек.
-Ребята, кто получился?
Педагог:  -Зайка,  мне не нравится такой мальчик!
- Ребята, а он вам нравится? - Почему? Педагог:  -Зайка, а ты знаешь, какие помощники нам нужны для того, чтобы быть всегда чистыми и красивыми?

- Мы тебе сейчас с ребятами тебе напомним. 

Зайка

Ответы детей

Педагог предлагает детям собрать картинку – пазл

Ответы детей

Ответы детей

Заключительный

Д/И  «Предметы личной гигиены»

Педагог называет по имени одного ребенка: «Ксюша, скажи, что это?»
Ребёнок:  - Полотенце.
Педагог:  - А зачем нам полотенце?
Дети по очереди, называют и объясняют,  для чего нужен нарисованный предмет.

Рассматривание мыла, зубной щётки, расчёски.
Педагог: Молодцы, ребята!
Игровая ситуация «Развесим белье на веревке сушиться»

- А давайте покажем нашему неряшливому мальчику, что нужно носить только чистую и опрятную одежду. У нас в корзинке много одежды, но она перепуталась. Чистая и грязная. Нам нужно выбрать чистую одежду и развешать сушиться на веревку. 
Зайка: - Спасибо, ребята. Я запомнил, что обязательно нужно мыть свои лапки и быть всегда чистым.
М/д игра "Мы умеем чисто мыться"

Ответы детей.