Проект ЗОЖ
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

           Образовательный проект « Быть здоровыми хотим » в средней группе №14

          Тип -  познавательно-исследовательский

          Вид-  групповой

          Продолжительность проекта - 1 месяц

          Участники- дети средней группы, воспитатели, родители.

          Актуальность- В настоящее время  в связи с активным использованием

          информационных технологий в жизни людей, с повышенной занятостью

          родителей , не все дети имеют возможность вести здоровый и активный

          образ жизни- в результате многие из них имеют различные проблемы со

          здоровьем уже на этапе дошкольного детства. Знание основ ЗОЖ позво

          лит детям и родителям бережно и грамотно относиться к своему здоровью

           Цель- Пропаганда ЗОЖ.

            Задачи- 1. Формировать  первичные представления о ЗОЖ

                              способах его соблюдения.

                          2. Ознакомить с основными функциями организма человека.

                          3. Закреплять культурно-гигиенические навыки и навыки

                              самообслуживания.

                          4. Развивать у детей связную речь, обогащать словарный запас,

                             развивать навыки фразовой речи.

                              .

                          5. Развивать психические познавательные процессы, связную

                              речь, творческое воображение, целостное восприятие,
                             наглядно-действенное мышление, внимание, память.

                          6.Воспитывать у детей привычку к аккуратности, чистоте,

                              соблюдению режима дня, полезному питанию, к соблюдению

                              ЗОЖ.

             Методы

             -  наглядные

             -  словесные

             -  практические

             -  игровые

            Этапы :

           1. Подготовительный

              Определение актуальных знаний детей о ЗОЖ. Подбор методи

               ческой и художественной литературы по теме проекта, подбор

               дидактического и наглядного материала, материала для игровой,

               продуктивной и творческой деятельности, составление плана

               системной паутинки для реализации проекта.

               Создание творческой группы в реализации проекта — воспитатели,

               родители.

               Обогащение предметно-развивающей среды по теме проекта.

               Подбор иллюстративного материала по данной теме, написание

               конспектов НОД.

               Подготовка бесед и консультаций для родителей. Подготовка презен

               тации для детей на тему « Полезные привычки», « Полезное питание»,

               « Спортивные игры»

            2. Основной.

               Реализация проектной деятельности в соответствии с составленным    

               планом. Рассматривание иллюстраций о соблюдении детьми ЗОЖ,

               о полезных привычках детей. Показ детям презентации на тему

               « Полезные привычки»

               Беседы : « Что такое ЗОЖ», « Для чего режим дня соблюдать», «

               Почему важно правильно питаться?», « Оденем кукол на прогулку»,

               « Что ребята нужно знать, чтоб здоровыми нам стать?»

               Чтение пословиц и поговорок по теме, разучивание потешек,

               отгадывание описательных загадок   « Подскажи словечко».

               Дид. Игры - « Магазин одежд», « Одень куклу», « Чья это одежда?»,

               лото « Одежда», « Подбери пару», « Назови одежду», « Назови одним

               словом», « Чей, чьи, чья ?», « Выложи узор», « Сравни шарфы», « Под

               бери пуговицы», « Что изменилось?», разрезные картинки « Одежда».

               Сюжетно-ролевые игры « Магазин одежды», « Ателье», « Показ мод»

               Продуктивная деятельность : Рисование « Украсим кукле платье»,

               « Украсим костюм для мальчика», рисование карандашами в раскрас

               ках, аппликация « чудо-рукавички», « чудо-сапожки»

               Сенсорное развитие - найди пуговицу, шнуровка - сапожок, одень

                куклу, подбери ленточки к платью, подбери нужную ткань, узнай вид

               ткани наощупь, составь одежду из геометрических фигур, « Какая тка

               нь для какой одежды подходит» ( « Что сошьем из этой ткани» ).

               Конструирование -большой напольный конструктор « Магазин    одежды», выложи манекен.

              Центр природы : д.и « Подбери одежду по сезону», « Дорисуй одежду»,

              « Одень детей на прогулку».

              3 Этап.

              Заключительный.

              Проведение совместного мероприятия на воздухе « Веселые старты»

               Итог проекта : Проведение спортивного досуга на тему « Мама, папа и      

                                         я - спортивная семья»