Пальчиковый игротренинг
методическая разработка

ПАЛЬЧИКОВЫЙ ИГРОТРЕНИНГ

Тема «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ»

Театр пальчиков и языка (сопряженная гимнастика)

1. Однажды пальчики пошли в лес: топ-топ, топ-топ-топ.

Имитировать ходьбу пальчиков в заданном ритме, темпе: указательным и средним, большим и указательным. Язык двигать вверх – вниз.

2. Подошли к опушке – ровной-ровной, гладкой-гладкой.

Ладони ребрами тесно прижать друг к другу, пальцы выпрямить. Рот открыть, язык свободно положить на нижнюю губу.

3. На опушке большое-большое дерево. Вот его ствол. Локти, ладони соединить, пальцы поднять вверх. Язык высунуть и напряженно тянуть к носу.

4. Вот крона дерева.

Пальцы чуть согнуть. Язык – «чашечкой».

5. На дереве дупло. В нем живет белка. Она то выглядывает из дупла, то прячется.

Руки соединить ребрами ладоней «чашечкой». Большие пальцы то опускаются на дно чашечки, то разводятся в стороны. Язык «чашечкой» двигать вверх-вниз и попеременно в стороны или убирать за зубы.

Пальчиковая игра «В зоопарке»

Используется решетка для раковины, мыльница (плоская) с шипами. Дети «ходят» указательным и средним пальцами по клеткам, на каждый ударный слог стиха делать шаг.

В зоопарке мы бродили,

К каждой клетке подходили

И смотрели всех подряд –

Медвежат, волчат, бобрят.

«Загадки»

Универсальное панно (авторское) и мяч-прыгун. Дети, прокатывая мяч по дорожкам панно пальцами правой (левой) руки, сопровождают игру загадками.

Лесом катится клубок,

У него колючий бок,

н охотится ночами

За жуками и мышами.

(Еж.)

Летом ходит без дороги

Возле сосен и берез,

А зимою спит в берлоге,

От мороза пряча нос.

(Медведь.)

Что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной

И стоит среди травы,

Уши больше головы.

У косого нет берлоги,

От врагов спасают ноги.

Не нужна ему нора,

А от голода – кора.

(Заяц.)

Рисование штрихами (пушистые детеныши животных), веревочками, по точкам («Соединим по точкам»).