Конспект спортивно-экологического праздника «Мы- друзья природы»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад «Ромашка»

Конспект спортивно-экологического праздника

«Мы- друзья природы»

 ( для детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет)

Спасенникова Татьяна Николаевна,                                                                                                                                    воспитатель.

Горобец Алена Владимировна,

инструктор по физическому воспитанию

г. Советский, 2021 год

Цель: учить бережному отношению к окружающему миру и друг другу, пропаганда экологических знаний.

Задачи:

1. Воспитание любви к природе, чувства доброго, бережного отношения ко всему живому.
2. Развивать умение взаимодействовать со сверстниками: умение договариваться, слаженно соревноваться в командах.
3. Способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости. Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.

Оборудование: 2 обруча, 8 вёдер, 2 костра, мусор (бумага, жестяные банки, пластиковые бутылки- по количеству детей в командах-всего 20 шт.), скворечник пазл-2 шт., экознаки, музыка для разминки, для выхода старичка-лесовичка, для эстафет.

 Предварительная работа: повторить с детьми правила поведения в лесу, загадки про лес.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал под музыку «Круглая планета».

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Я приветствую вас на спортивно-экологическом празднике «Мы - друзья природы».

Звучит музыка, входит Старичок-лесовичок. Идет, ворчит, ругается.

Старичок-лесовичок: Да что же это такое происходит?! Ветки ломает, гнезда разоряет, цветы топчет… (говорит невнятно)

Ведущий: Да это же Старичок-лесовичок! Здравствуй! Что случилось? Почему ты так расстроен и недоволен?

Старичок-лесовичок : 

Да вот, беда!

Моему лесу грозит опасность.

Пришел в лес плохой мальчишка

Хулиган по имени Гришка.

Он по лесу бродит, страх на всех наводит.

Кустарники ломает, гнёзда разоряет.

Всех птиц распугал, весь валежник раскидал.

Ведущий: Мы тебе поможем! Смотри, какие у нас ребята: смелые, ловкие, а самое главное знают правила поведения в лесу.

Старичок-лесовичок: Ну спасибо! С этим мальчишкой я и сам поговорю. А вы, зачем тут собрались?

Ведущий: Уважаемый Лесовичок, мы собрались провести праздник спортивно-экологический. И нам известны правила поведения в лесу, мы их не нарушаем и тебе сейчас покажем. Ребята вы готовы?

Дети: «Да!»

Старичок-лесовичок:  Что вы будите делать, если случился пожар в  лесу? Убежите?

Дети: Нет

1. Командная эстафета «Затуши костер». Участвуют две команды. Дети с ведром бегут к «костру», переворачивают его, «выливая воду» и возвращаются обратно. (Чья команда быстрее выполнит задание).

Старичок-лесовичок: (обращает внимание детей на «Экознак»): Не разжигай в лесу костер! Помни: на земле, после костра пять лет не сможет расти трава!

2. Командная эстафета «Собери и отсортируй мусор». (в обручах мусорные кучи: с бумажками, жестяными и пластиковыми банками – чья команда быстрее соберёт и рассортирует мусор по нужным урнам).

Старичок-лесовичок: Не оставляйте после себя мусор в лесу, на лугу, на берегу водоёма! (обращает внимание детей на «Экознак»): Не оставляй мусор в лесу! Помни: это дом для животных, в нем должно быть чисто!

• Не ломайте ветки деревьев и кустарников!Не срывайте цветов! Пусть красота растений остаётся в природе! (обращает внимание детей на «Экознаки»):
• Не ломай ветки у деревьев! Помни: чем больше деревьев, тем чище воздух!

Ведущий:  А теперь давайте немного отдохнем. Команды присаживайтесь на пенёчки лесные.

Дорогие наши зрители, я хочу, проверит ваши знания по экологии. Вы готовы? Тогда слушайте загадку.

Они украшают луга и леса

И это не только природы краса –

В них пчёлы находят целительный дар

И бабочки пьют их них сладкий нектар.

(Цветы)

*

Они – лесные санитары.

Так прозвали люди их недаром.

Чтобы лес был красив и здоров,

Без личинок вредных и жуков,

Они на страже день и ночь

Гонят разных короедов прочь!

(Муравьи)

*

Без взрослых с ним развлекаться опасно,

Закончиться может забава ужасно.

В лесу очень сухо бывает порой

И он обернётся серьёзной бедой.

(Костер)

*

Можем мы в траве их встретить,

Ведь жильцов там миллион!

Ты их увидишь на пути –

Не обижай, а отойди!

Без них весь лес, друг мой,

И одинокий, и пустой.

(Насекомые)

Что так в небе ярко светит?

Свет пускает мне в оконце.

Отвечайте дружно дети,

Это светит ярко ……….. (солнце).

Это что за красота,

На полянке у ручья?

Распустился очень нежный,

Беленький цветок , …………….. (подснежник).

Спит зимой, весну он ждет.

Очень любит сладкий мёд.

Нравится ему реветь.

Этот зверь лесной, …………… (медведь ).

Зиму в шубке белой был,

А весной её сменил,

Стал он серый попрыгайка,

Маленький трусишка ………. (зайка).

3. Командная эстафета-соревнование «Посади цветы». (Чья команда быстрее и посадит цветы на клумбу).

Старичок-лесовичок: (обращает внимание детей на «Экознак»): Не рви цветы в лесу, на лугу. Помни: сорванные растения быстро гибнут и не дадут семян, не будет семян – не будет цветущих растений. Молодцы, ребята! Успешно справились с заданиями, лес стал чистым, и в нем снова могут расти растения.

4. Командная эстафета-соревнование «Строим дом»

Ребенок берет деталь скворечника из бумаги, бежим к магнитной доске, закрепляет магнитом на доске и возвращается обратно.

Старичок-лесовичок: Какие вы молодцы! Это вместо разрушенных Гришкой -хулиганом птичьих гнезд! Спасибо, ребята, вы помогли обрести новый красивый дом птицам.

 Ведущий: Ребята сегодня вы были и смелыми, и ловкими, были сильными, были умелыми, были быстрыми и веселыми, дружными и задорными, а кто же у нас победитель?

Слово нашему жюри.

 Жюри:  «_____________» «Победила ДРУЖБА!»

Старичок-лесовичок: Разрешите мне отблагодарить ребят. Примите от меня дары природы (фрукты). Кушайте фрукты, охраняйте природу и не забывайте, что мы с вами живем в одном прекрасном доме под названием «Земля».

Ведущий: Спасибо вам, ребята! А наш праздник подошел к концу! Сегодня победила дружба….