План физкультурно-оздоровительной работы во второй группе раннего возраста
методическая разработка

№

Мероприятия

Работа с детьми

Период

Работа с родителями

Обеспечение здорового образа жизни

Щадящий адаптационный режим гибкий режим Соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и правил

Сентябрь

Подготовка к учебному году. Беседы по адаптации. Наглядная агитация: «Режим дня», консультация: «Режим – это важно!» Выставка методической литературы по адаптации.

Мониторинг

Определение уровня физического развития. Определение уровня физической подготовленности детей.

2 раза в год

Анкетирование «Здоровый образ жизни». Ознакомление родителей с планом на год. Обсуждение рекомендаций и пожеланий.

Двигательная деятельность

Утренняя гимнастика

Ежедневно

Обновление группового инвентаря. Сбор природного и бросового материала.  Консультации: «Поиграй со мной мама», «Пальчиковая гимнастика», «Двигательная активность и здоровье детей», «Игры которые лечат». Организация фотовыставки «Зимние забавы».

Физическая культура

3 раза в неделю

Подвижные игры

Ежедневно

Гимнастика после дневного сна

Ежедневно

Спортивные упражнения

Ежедневно

Физкультурные досуги, праздники

1 раз в месяц

Дни здоровья

1 раз в квартал

Релаксация

ежедневно

Утренняя гимнастика

Ежедневно

Физкультминутки, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика

ежедневно

Самостоятельная двигательная деятельность детей

Характер и продолжительность зависят от индивидуальных данных и потребностей детей.

Ежедневно

Музыкально-ритмическая деятельность

Музыкальные игры

2 раза в неделю

Консультации: «Пение  помощник в развитии речи»

Психологическая деятельность

Игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы Игры на подавление отрицательных эмоций и снятие невротических состояний

ежедневно

Организация совместной деятельности по оформлению участка зимними постройками, эмоции всех участников, оздоровление.

Гигиенические и водные процедуры

Умывание

ежедневно

Памятка: «Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей», «Личная гигиена детей», «Надо мыться, умываться».

Мытье рук

ежедневно по необходимости

Игры с водой

В течение года

Профилактические мероприятия

Витаминотерапия

осень-весна

Выступление на родительском собрании: «Реализация единых методов оздоровления в детском саду и дома». Беседа о здоровье детей, индивидуальных способах профилактики и лечения. Приём детей в группе с обязательным осмотром, термометрией и выявлений жалоб родителей. Консультации: «Профилактика гриппа!», «Как уберечься от ОРЗ», «Витамины и их значение»

Профилактика гриппа и простудных заболеваний

В течение года

Режимы проветривания

ежедневно

Обеспечение температурного режима

постоянно

Самомассаж

В течение года

Бактерицидные лампы

ежедневно

Упражнения на профилактику плоскостопия + индивидуальная работа по коррекции плоскостопия и уплощения стопы

В течение года

Нетрадиционные формы оздоровления

Музыкотерапия (Использование музыкального сопровождения на занятиях)

Су-Джок терапия

В течение года

Консультация: «Музыка в помощи иммунитету», «Оздоравливаемся по новому»

Закаливание

Контрастные воздушные ванны

После сна

Беседы: «Одежда детей в группе и на улице!», «Зимой гуляем, наблюдаем, трудимся,  играем!» (о важности зимних прогулок!)

Умывание

после приема пищи, после прогулки

Ходьба босиком по массажным коврикам

После сна

Облегченная одежда детей

В течение дня

Одежда по сезону

На прогулках

Контрастное обливание рук по локоть

После сна

Прогулки

В течение года

Дневной сон с открытой фрамугой, сон без маек

 ЛОП

Дозированные солнечные ванны

с учетом погоды