Занятие "На бал к Зубной Фее"
тренажёр (подготовительная группа)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №44 ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА

Технологическая карта

занятия

«На бал к Зубной Фее».

Авторская разработка

Группа: подготовительная с ТНР

Педагог-психолог: Федоркова Евгения Александровна

г. Санкт-Петербург

2022-2023 уч. год

План-конспект игры «На бал к Зубной Фее» для детей подготовительной группы

Цель: оказать помощь в снижении уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста по поводу выпадения молочных зубов.

Задачи:  

Образовательные:

1. Познакомить детей с такими понятиями, как: здоровье и красота улыбки, регулярная чистка зубов, гигиена полости рта.
2. Обогащать и расширять представления детей о вредной и здоровой пище для зубов.

Воспитательные:

1. Создать представление о здоровье и красоте своей улыбки.
2. Воспитывать ответственность в регулярном уходе за полостью рта.
3. Воспитать культуру ухода за гигиеной полости рта.

Развивающие:

1. Снижение эмоционально-психического напряжения, тревожности.
2. Снятие эмоционального и мышечного напряжения.
3. Формирование позитивных установок, положительного эмоционального настроя.

Форма проведения: игра

Возраст детей: подготовительная группа

Материалы: бельевая веревка белого цвета (5 м), конверты с заданиями, музыкальная колонка, авторские заготовки игр-тренажёров (4 комплекта), мини-наборы для чистки зубов в индивидуальной упаковке (2 упаковки), канцелярская липучка, элементы для фотосессии (улыбки монстриков), фонограмма музыки для подвижных конкурсов.

Ход игры:

- Здравствуйте, ребята! Какое у вас сегодня настроение? (ребята дают ответы) Я вам предлагаю нарисовать ваше настроение очень необычным способом. Нам понадобится прозрачный экран и маркер. Играем в паре. Один человек из пары показывает свое настроение на своём лице, а второй человек смотрит на него и через прозрачный экран и рисует настроение маркером прямо по прозрачному экрану.

Цель: создать позитивное настроение на предстоящую работу.

Ребята, посмотрите друг на друга, у кого из вас уже выпали зубки? (ответы детей)

- А есть те из вас, кто переживает по этому поводу? А кто совсем не переживает? (ответы детей зафиксировать). А кто знает, почему зубки выпадают? (ответы детей). У каждого из вас до школы есть зубки молочные и постоянные. Молочные – это временные зубки. Постоянные – это те зубки, которые пока еще спят и находятся под молочными. Вот так.

Постоянные зубки нужны нам, чтобы всю жизнь пережёвывать пищу. И когда постоянные зубки просыпаются, то молочные зубки начинают шататься и в итоге выпадают. Это довольно долгий процесс, но мы сейчас с вами этот процесс немного ускорим. Поиграем в игру «Весёлые зубки». Мне нужны те ребята, которые будут постоянными зубками, и те, которые будут молочными зубками. Инструкция: постоянные зубки – дети присели на коврик, либо на стульчик, заснули. Молочные зубки обняли постоянные зубки и не спят. Играет музыка «Утреннее пробуждение», постоянные зубки начинают просыпаться, тянутся и раскачивают молочные зубки. Музыка постепенно увеличивается и молочные зубки «выпадают» рядом, а постоянные зубки выпрямляются (вырастают) под наиболее быструю и динамичную музыку. Игра повторяется 2-3 раза. Цель игры:  снижение мышечных зажимов и формирование позитивного эмоционального настроя к процессу выпадения молочных зубов.

- Ребята, а когда зубки выпадают, куда они исчезают?

- к Зубной Фее!

- Верно! И Зубная Фея передала мне для всех вас приглашение на грандиозный бал-маскарад, который состоится уже очень скоро. И вы все будете гостями этого бала! Но для этого надо выполнить несколько заданий. Вы готовы? (Дети отвечают: «Да!»). Тогда вот вам клубок зубной нити, идите по этой нити, находите задания и старайтесь выполнить всё правильно.

Ведущий передаёт клубок зубной нити (бельевая верёвка, 5 м), которая проходит под пятью стульями, под каждым стулом спрятан конверт с заданиями. Детям необходимо выполнить все 5 заданий и получить заключительное письмо-приглашение от Зубной Феи.

1 конверт – «Полезные и вредные продукты для зубов».

Задание: перед вами два зуба, веселый и грустный. Разнообразная пища, которую нужно верно выбрать и прикрепить к зубу с помощью прищепок.  

Делимся на две команды. «Молочные зубки» и «Постоянные зубки». У одной команды вредные продукты, у второй – полезные. Под музыку каждый по одному подбегает к столу с продуктами, быстро выбирает нужный продукт и бежит к команде, чтобы прикрепить на прищепку.

2 конверт – «Зубная нить»

Дети отгадывают загадку, а потом выполняют задание.

Как иначе называется приспособление,

Кроме зубной щетки и зубочистки,

Используемое для чистки зубов?

Ответ: Зубная нить.

Задание: перед вами зубки в виде больших деталей конструктора и зубная нить. Нужно как можно лучше очистить зубки от кусочков пищи (белый пластилин). Игра проходит в командах. От каждой команды один человек на скорость чистит зубы от остатков пищи, следующему игроку выдаётся точно такая же заготовка конструктора с пластилином. Играют под динамичную музыку, кто быстрее и чище.

3 конверт – «Чистим зубы правильно!»

Задание: На картинке с зубами нарисованы микробы, каждому игроку из команды нужно прибежать к своей картинке, взять зубную щётку, выдавить зубную пасту размером с горошинку и отчистить зубки от одного микроба. Один участник – это чистка одного микроба на скорость.

Микробы рисуются заранее по количеству игроков. Зубная паста и щётка обязательно в индивидуальной упаковке (см. фото).

 4 конверт – «Белоснежная улыбка»

Задание: Ведущий кидает два кубика одновременно, каждому игроку из команды на своей улыбке-заготовке необходимо приклеить выпавшее на кубике количество зубов. Дополнительно необходима канцелярская липучка. Кто быстрее заполнит улыбку всеми зубками, тот и выигрывает в этом задании.

5 конверт – «Зубные монстрики»

Задание: Работает вся команда. Каждый участник выбирает себе маскарадную цветную маску, вырезает, мастерит палочку-держатель. Как только маска будет готова у каждого участника обеих команд, все выстраиваются для общей фотографии. Ведущий фотографирует всех ребят, тут же отправляет Зубной Фее по электронной почте. А она в ответ через одну секунду присылает приглашение на свой бал-маскарад, где попросит ребят быть в масках монстриков, сделанных своими руками.

Заключительный этап игры:

- Ребята, вам понравилось выполнять задания? Какие задания были простыми, а какие сложными?  Спасибо вам за игру, ребята! И у меня последний вопрос к вам: кто из вас сейчас переживает по поводу молочных зубов? (ответы зафиксировать и сравнить с ответами на начало занятия).