Конспект образовательной деятельности во второй группе раннего возраста «В гостях у Мойдодыра»
план-конспект занятия (младшая группа)
Конспект по формированию ЗОЖ, знаний о предметах гигиены.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 153.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Газовичок» г. Надыма»
(МДОУ «Детский сад «Газовичок» г. Надыма»)
Конспект образовательной деятельности во второй группе раннего возраста
«В гостях у Мойдодыра»
Подготовила: воспитатель
Дороненко Н.И.
2023 г.
Цель: формировать у детей основы здорового образа жизни, закрепить знания о предметах гигиены.
Задачи:
- закрепить знания о предметах личной гигиены,активизировать словарный запас слов ребенка;
- способствовать свободному общению детей с воспитателем.
Усвоение элементарных знаний о навыках здорового образа жизни.
-активизировать в речи детей слов, обозначающих предметы гигиены, их качества и действия с ними.
-воспитывать культурно – гигиенические навыки, желание всегда быть
красивым , чистым, аккуратным , уважительно относится к своему телу.
Материалы и оборудование:
- чудесный мешочек;
- предметы гигиены (мыло, расческа, полотенце, зубная паста, зубная щетка, носовой платок);
- кукла (с испачканным лицом и руками);
- мойдодыр;
- вода, тазик;
- игрушка мышка.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся и улыбнемся.
Здравствуй, утро! Здравствуй, день!
Нам здороваться не лень!
Воспитатель: Молодцы, дети!
- Ребята, слышите, кто то плачет? Давайте посмотрим кто это плачет. (на стульчике сидит кукла)
Дети: Это кукла.
Воспитатель: Да, это наша кукла Наташа. Посмотрите, какое у нее грязное лицо и руки. Как вы думаете, почему Наташа спряталась?
Дети: Потому что ей стыдно.
Кукла Наташа: Да, я не умею умываться.
Воспитатель: Давайте расскажем Наташе ка умываться и мыть руки.
Воспитатель: У меня есть чудесный мешочек, а в нем лежат наши помощники чистоты - предметы гигиены.
Д.: Это мыло!
В.: Правильно. «В ладошках пена светлая от мыла туалетного!»
- А для чего нам нужно мыло?
Д.: Мыть руки и лицо.
В.: Правильно. А это что? (достаем следующий предмет)
Д.: Полотенце!
В.: Да, это полотенце. «Мягкое, пушистое, любит воду промокать». А оно для чего нам?
Д.: Вытирать руки и лицо.
В.: Что же это за помощник? (достаем носовой платок). А он зачем нам?
Д.: Это носовой платочек, чтобы вытирать носик.
В. Угадали, это платочек! «Лег в карман и караулю: реву, плаксу и грязнулю…»
- А это что такое? (достаем зубную щетку)
Д.: Зубная щетка!
В.: Правильно! «Я щетка-хохотушка, зубам твоим подружка!»
-Что еще здесь есть? (достаем тюбик зубной пасты)
Д.: Это зубная паста, ее выдавливают на щетку.
В.: Да. «Я тюбик, и совсем я не опасен! Мятный запах так прекрасен!»
- Что-то еще осталось. Что это? (достаем расческу).
Д.: Расческа.
В.: Все правильно! «Дружат волосы с расческой! Хороша моя прическа!
- Молодцы, ребята! Теперь мы точно знаем, что умываться надо каждое утро и каждый вечер. Мыть лицо и ручки, чистить зубы.
- Ребята, а давайте вымоем нашу куклу Наташу!
«Хлюп-хлюп ручками, полон мыла таз.
Ты не трогай, Наточка, мыльной ручкой глаз.
А водичка булькает, а водичка пенится.
Наточка помоется, причешется, оденется!»
- Ребята, не забудьте вытереть Наташу полотенцем.
-Молодцы, дети! Наташа стала чистой и красивой, а значит здоровой!
(физминутка)
В.: А теперь подойдите ко мне, давайте скажем:
«Мы умеем сами мыться!
Ручки мыли? Мыли, мыли!
А ушки мыли? Мыли, мыли!
Носик мыли? Мыли, мыли!
А теперь мы чистые, деточки лучистые!»
Молодцы! А сейчас давайте дружно скажем Мойдодыру «Спасибо» и оставить его у нас погостить! А гостям скажем «До свидания!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытой игровой деятельности во второй группе раннего возраста «В гостях у куклы Маши»
Развивать у детей интерес к сюжетно-ролевым играм, помочь создать игровую обстановку.2. Развивать речь, обогащать словарный запас, закреплять звукопроизношение.3. Воспитывать дружеские взаимоотношения...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/29/picture-999122-1674996149.jpg)
Конспект образовательной деятельности во второй группе раннего возраста "В гостях у сказки "Колобок"
Конспект образовательной деятельности...
Конспект организованной образовательной деятельности во второй группе раннего возраста «В гостях у сказки»
Цель: Обобщать сенсорный опыт детей в разных видах деятельности, включая все виды восприятия....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/13/picture-1100607-1547369834.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй группе раннего возраста "В гостях у бабушки Зои"
Задачи:- продолжать знакомить детей с домашними животными: их внешний вид, как голос подает, чем питается, где живет- выполнять движения под песенку- обогащать словарь и активизировать речь детей- вос...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/07/picture-1045096-1665147803.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности во второй группе раннего возраста «В гости к карандашам»
quot;Формирование элементарных математических представлений"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/07/picture-1045096-1665147803.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности во второй группе раннего возраста «В гости к карандашам»
quot;Формирование элементарных математических представлений"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/14/picture-1341898-1628942573.jpg)
Конспект занятия по театрализованной деятельности во второй группе раннего возраста «В гости к сказке»
Цель: развитие речевой активности детей младшего дошкольного возраста, посредствам совестных игр, участие в игре – драматизации. Развить творческие способности у детей.Задачи:• Уч...