Развлечение в младшей группе "Веселый огород"
методическая разработка (младшая группа)

           Развлечение для детей младшей группы

«Веселый огород»

Цель: Закрепить названия овощей, расширить представления детей об отличительных особенностях овощей, о том, что их можно есть в сыром и вареном виде, что в них много витаминов.

Предшествующая работа: чтение и заучивание наизусть стихов об овощах, рассматривание овощей, игра «Во саду ли, в огороде», домино «Овощи и фрукты», инсценировка стихотворения «Овощи»  Ю. Тувима

Атрибутика: 2 набора муляжей- овощей, фруктов, фрукты и овощи на магнитах, два мольберта, шапочки-ободки  с изображением овощей (свекла, кабачок, капуста, помидор, огурец), поднос с кусочками вареных и сырых овощей для игры, 2 корзинки, модуль – дерево и грядка.

Ход развлечения:

Воспитатель в образе «бабушки-загадушки» (на голове платочек, в руках – корзинка с муляжами-овощами) входит в группу.

В.: Здравствуйте, ребята. Я – бабушка-загадушка, припасла вам овощей и для супа и для щей. Хотите со мной поиграть? Тогда садитесь рядком да поговорим ладком. (дети рассаживаются полукругом на стульчики).

У меня на грядке выросли загадки, а отгадки  - в моей корзине. Слушайте внимательно, найдите обязательно.(воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают, затем выходят дети в костюмах овощей).

1.Над землёй трава,

Под землёй бордовая голова (Свекла)

Выходит ребенок в костюме свеклы

 Я,тетушка Фекла,

Красная свекла!

Я салаты, винегреты

Украшаю алым цветом.

Нету ничего вкусней

И наваристей борщей!

2.Длинный, небольшой, зеленый,

Вкусен свежим и соленым (огурец)

Выходит ребенок в костюме огурца

Среди листиков зеленых

Прячется огурчик.

Отыскать меня нетрудно-

Вот же я голубчик!

Я блестящий и колючий,

Я хрустящий и пахучий,

Положи меня в салат-

То-то будет аромат!

3.Круглый, сочный, ароматный,

Он хорош на сок томатный,

Красный словно светофор

Этот овощ……(помидор)

Выходит ребенок в костюме помидора

В огороде за забором

Поспевают помидоры

Держатся за колышки

Греются на солнышке.

4.Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (арбуз)

Выходит ребенок в костюме арбуза

Я большой, как мяч футбольный,

Если спелый – все довольны.

Так приятен я на вкус –

А зовут меня – арбуз!

5.Сто одежек –

И все без застежек   (капуста)

Выходит ребенок в костюме капусты

Капуста молодая

Листочки завивает.

Станет, словно шар кругла,

Велика, как голова.

6. Кто там спрятал под листок,

Свой румяный круклый бок?

Под листы – понамочки

Прячутся в зной -… яблочки

В.: Молодцы, ребятки, отгадали мои загадки. Посмотрите, какой у нас богатый урожай! Ну –ка овощи и фрукты покажитесь, не стесняйтесь.

Фруктово – овощное диффиле (дети в костюмах под музыку проходят по кругу)

А теперь пойдем с вами в огород:

Посмотрим,  как у нас растет

Морковь, укроп, петрушка.

Полна ль воды кадушка?

Все поспело, все созрело -

Добрый будет урожай!

Здесь для всех найдется дело,

Не ленись, да собирай!

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери урожай». (гр.№4)

(Воспитатель распределяет детей на две команды, в 2 обруча кладет  одинаковые наборы овощей-муляжей, командам  дает 2 корзинки, в которые дети по очереди собирают по одному овощу,  бегут к своей команде и передают корзинку следующему игроку. Победит та команда, которая первой соберет в корзину все овощи)

В.: А ребятам из группы№9 предлагаю помочь нашим поварам собрать овощи для супа, а фрукты для компота

Игра «Сварим суп и компот»

(детей разделить на две команды.Одна команда  выбирает и приносит овощи в кастрюлю, другая команда фрукты и ягоды для компота)

В.: Очень хорошо вы помогали мне, хочу поиграть с вами во вкусную игру «Угадай овощи»

(Воспитатель показывает детям кусочки сырых и вареных овощей на подносе, и предлагает им  угадать на вкус предложенный овощ: сырая морковь, огурец, вареная картошка, редис, сырой лук, вареная свекла, помидор)

Просмотр мультфильма про огород и овощи

В.:А  на прощанье вам  - морковка с моей грядки (раздает каждому ребенку маленькую морковку).