Конспект учебно-тренировочного занятия с веревкой, замкнутой в круг для детей 1,5 – 3 лет
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект учебно-тренировочного занятия

с веревкой, замкнутой в круг

для детей 1,5 – 3 лет

выполнила:

Почекаева Наталья Александровна

воспитатель I квалификационной категории

Задачи занятия:

- учить бегать по кругу друг за другом (вокруг «лужи»);

- разучивая комплекс общеразвивающих упражнений, научить делать движения вместе, согласовывая с движениями других детей, закрепить умение прыгать на двух ногах на месте;

- закаливать детей при помощи босикохождения;

- воспитывать чувство партнерства.

Физкультурный инвентарь:

Веревка, замкнутая в круг, гимнастическая скамейка, шапочки для подвижных игр – заяц, слон, ворона.

Ход занятия:

На полу разложена в форме круга веревка, дети сидят на гимнастической скамейке. Это большая лужа. Под громкую музыку мы будем бегать друг за другом не толкаясь и не наталкиваясь вокруг лужи, а потом тихую музыку будем ходить вокруг лужи друг за другом – гулять.

Вводная часть

Бег друг за другом по кругу – 2 круга.

Ходьба друг за другом по кругу – 1 круг.

Повторить 2 раза.

Основная часть

Общеразвивающие упражнения с веревкой, замкнутой в круг. Веревка лежит на полу, дети стоят лицом в круг, носки ног у веревки.

1. «Покажи веревку».

И.п. основная стойка, веревка в руках; 1 – поднять всем вместе веревку вверх, 2 – и.п. – 4 раза.

2. «Вместе наклонились»

И.п. широкая стойка, веревка на плечах за головой, руками держать веревку; 1 – наклониться вниз, 2 – и.п. – 3 раза.

3. «Поехали»

И.п. сидя на полу ногами в круг, веревка на коленях, хват сверху; ходьба на ягодицах в круг и из круга «чух-чух-чух» - 1 раз.

4. «Спрятали»

И.п. то же; 1 – веревку спрятать под колени, 2 – и.п. – 4 раза.

5. «Высушим шнурок»

И.п. сидя на полу, шнурок на голеностопе, руки в упоре сбоку; 1 – поднять ноги с веревкой вверх, 2 – и.п. – 3 раза.

Основные виды движения

Прыжки на двух ногах на одном месте – 2 раза.

Ходьба боком приставным шагом по шнуру -2 раза.

Подвижная игра «Мама и дети»

Дети сидят на гимнастической скамейке, изображая детей, на противоположной стороне воспитатель – мама.

- Я мама зайчиха (надевает шапочку зайца), зайчата идите ко мне.

Дети зайчата прыгают на двух ногах к маме. Ушками помахали, морковку  похрумкали, хвостики маме показали – повернулись спиной.

- Догоню!

Зайчата убегают.

Повторить игру с другими персонажами (слонята топают, машут большими руками; воронята машут крыльями, каркают.)

Заключительная часть

Динамическая пауза «Листочки».

Ветер северный подул с-с-с (поднести ладошки к губам)

И все листья с липы сдул (дуем)

Полетели, закружились (показать кистями рук кружение листьев)

И на землю опустились (прижать ладошки к бедрам)

Дождик стал по ним стучать (стучим по бедрам пальчиками)

Град потом заколотил (стучим кулачками)

Листья все насквозь пробил

Снег потом припорошил, одеялом их накрыл (прижать ладошки к бедрам).