«Мойдодыр на новый лад» по театрализованной деятельности.
план-конспект занятия (подготовительная группа)
В рамках месячника безопасности и единого дня здоровья
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.94 КБ |
Предварительный просмотр:
В рамках месячника безопасности и единого дня здоровья провела открытый показ «Мойдодыр на новый лад» по театрализованной деятельности.
На проекторе картинки предметов, которые перечисляются в сказке.
Гл.герой: Коля Вишенкин
Одеяло
Убежало,
Улетела простыня,
И подушка,
Как лягушка,
Ускакала от меня.
Я за свечку,
Свечка - в печку!
Я за книжку,
Та - бежать
И вприпрыжку
Под кровать!
Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
Боже, Боже,
Что случилось?
Отчего же
Всё кругом
Завертелось,
Закружилось
И помчалось колесом?
Утюги за сапогами,
Сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами,
Кочерга за кушаком -
Всё вертится,
И кружится,
И несётся кувырком.
Голос из-за кулис: Вы наверно подумали, что сейчас мы вам покажем постановку всеми любимого «Мойдодыра»….ну не совсем…в общем, смотрите сами.
Ведущий: Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой
«Выходит умывальник « Мойдодыр.»
Коля: Да,да,да. Знаю, знаю."Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя:
Да грязный, да неумытый. Ну и что? Что кому то от этого плохо?
Мойдодыр: Да как же ты не понимаешь, что прежде всего плохо от этого тебе!!! Ты что не слышал про ЗОЖ?
Коля: Какой еще ЗОЖ?
Мойдодыр: ЗОЖ - здоровый образ жизни! В него входит: правильное питание, отсутствие вредных привычек, занятие спортом, личная гигиена!
Коля: Ну может быть и слышал…
Мойдодыр: Так вот человек, который не ведет ЗОЖ может иметь проблемы со здоровьем.
Коля: А может и не иметь!
Мойдодыр: Ладно, я понял что я тебя переубедить не смогу, придется тебя отправлять в деревню Будьздоровьино.
Коля: Как отправлять?? Куда отправлять??? А я … Нет я не могу… Как же так???
Мойдодыр: Нет, нет, перестань! Ты должен туда отправится и понять на сколько важен ЗОЖ и пока ты это не поймешь, обратно не вернешься!!
Коля: Нееееет.
На проекторе появляется картинка сказочного леса.
Коля: Куда это я попал? Наверно это та самая странадеревенька, про которую говорил Мойдодыр. Ой, кто это?
На его пути появляются 2 говорящие яблони.
1 яблоня: Здравствуй, Коля!
2 яблоня: Добрый день!
Коля: З З Здравствуйте, яблони!
1 яблоня: Ну чему ты удивляешься? Это ведь сказочная страна! И здесь могут разговаривать кто угодно, даже яблони!
2 яблоня: Съешь нашего яблочка в дорогу?
Коля: Некогда мне, тороплюсь. Надо скорей понять почему так важен это несчастный Зож, а вы тут со своими яблоками. Да и вообще, упало тут одному на голову яблоко, а старшеклассники теперь мучаются, законы какие- то доказывают!
1 яблоня: А ты что не слышал, что фрукты это кладовая витаминов?
1 и 2 яблоня вместе: А организму витамины жизненно необходимы!
Коля: Ай, да ну вас!
Идет дальше. Навстречу ему выходит Красная Шапочка с корзинкой пирожков.
К.Ш: Ну, привет!
Коля: А ты кто?
К.Ш: Я???? Нет ну вы видели это хамство? Я кто? Ты что сказок не читала, а? Я Шапочка, Красная Шапочка!
Коля: Ааа…
К.Ш: А вот ты кто такая?
Коля: Я Коля Вишенкин.
К.Ш. мммм , понятно. Ну и зачем это ты к нам пожаловал Коля , а?
Коля: Да вот понимаешь, мне надо скорее узнать, зачем нужен зож.
КШ: Ой,да брось ты, зачем тебе это? Съешь лучше пирожок. Сейчас и время подходящее 8 часов вечера.
Коля: А разве не вредно на ночь есть сухомятку?
КШ: Что ты!! Я вот каждый день бабушке пирожки ношу и ни как донести не могу, такие вкусные. Будешь?
Коля: Нет, спасибо, я лучше дальше пойду. Темнеть начинает, надо бы мне поторапливаться.
КШ: Ну как знаешь, счастливо!
Коля: Эх, как я устал. Предлагали ведь мне яблони яблочка в дорогу. От пары яблочек я бы сейчас не отказался.
Ой, что это за звуки?
Визг поросят из за кулис.
1 поросенок: Ой, ой ,ой как болит живот!!!
2 поросенок: Ой, кажется я умираааааю!
3 поросенок: Ну вот, как я и говорил. Я же вас предупреждал, мойте руки перед едой. Соблюдайте личную гигиену. А вы что… Эээй… Теперь одна надежда на Айболита. А, вот и он.
1 поросенок: Доктор, миленький, родименький, помоги!
2 поросенок: Айболит, спаси!
Айболит: Ах, вы мои поросята! Что же вы наделали?
3 поросенок: А я говорил, я ведь им тысячу раз говорил. А они… не слушают и вот результат, доктор.
Айболит: Да я все вижу, что ж будем лечить.
Коля: Я все понял! Мойдодыыыыр, я все понял!
Коля возвратился обратно в свою квартиру.
Мойдодыр: Ну что,Коля? Как твое путешествие?
Коля: Я все понял. Чтобы быть здоровым, веселым, сильным, жизнерадостным просто необходимо вести Зо ж!
Мойдодыр: Молодец! Не зря я тебя отправил в Будьздоровьино.
А напоследок хочется процитировать моего друга Корнея Чуковского
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, -
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде -
Вечная слава воде!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/20/picture-320002-1382266090.jpg)
В рамках месячника безопасности и единого дня здоровья провела открытый показ «Мойдодыр на новый лад» по театрализованной деятельности
Конспект открытого показа по театролизованной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/14/picture-1152738-1563107894.jpg)
Творческий проект театрализованной деятельности по мотивам произведения К. И. Чуковского «Мойдодыр» для детей 4-5 лет.
Творческий проект театрализованной деятельности по мотивам произведенияК. И. Чуковского «Мойдодыр» для детей 4-5 лет....
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/12/picture-648778-1436723022.jpg)
Система работы по формированию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами новых технологий в театрализованной деятельности
Система работы по формированию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами новых технологий в театрализованной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/17/picture-1322574-1615979052.jpg)
Театрализованная деятельность по мотивам сказки К.И.Чуковского "Мойдодыр"
Управление образованияадминистрации Солнечногорского муниципального района Московской областиМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение...
Конспект образовательной деятельности в разновозрастной старшей – подготовительной к школе группе. Речевое развитие с использованием театрализованной деятельности. Театр экспромт по сказке «Теремок с новыми героями»
Программные задачи: Развивающие: расширять словарный словарь детей за счёт слов, помогающих в описании предмета, познакомить детей с алгоритмом составления загадок на основе слов, описывающих его свой...
Конспект образовательной деятельности в разновозрастной старшей – подготовительной к школе группе. Речевое развитие с использованием театрализованной деятельности. Театр экспромт по сказке «Теремок с новыми героями»
Программные задачи: Развивающие: расширять словарный словарь детей за счёт слов, помогающих в описании предмета, познакомить детей с алгоритмом составления загадок на основе слов, описывающих его свой...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/29/picture-1498499-1701248255.png)
Проект театрализованной деятельности по сказке К,И.Чуковского "Мойдодыр"
Проект театрализованной деятельности в подготовительной группе...