Учебно-методический материал «Современные здоровьесберегающие технологии в работе с детьми»
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Задачи. 

Физическое развитие

Развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость. Способствовать развитию внимания и координации движений.

Познание 

Расширять  знания о характеризующих признаках весны.

Музыка

 Закрепить навыки выразительного пения естественным голосом, без напряжения.

Оборудование: аудиозапись музыки;  ребристые дорожки-2 шт, шишки и грибы

Эстафета "Поможем белочке". Дети делятся на две команды. В руках у первого участника   корзина. На расстоянии 3-4 м от старта разложены ребристые дорожки. Ещё дальше лежат   шишки. По сигналу первые участники бегут по дорожке, добегают до  шишек  , берут шишку  кладут в корзину, возвращаются по дорожке назад  и отдают корзину следующему  . Побеждает команда, которая быстрее соберет запасы для белочки.

 Инструктор. Мы попали на цветочную поляну. Посмотрите, сколько здесь весенних цветов.  Какие весенние цветы вы знаете? (подснежник, мать- и- мачеха, одуванчик и т.д).Представьте себе, что вы весенние цветы.